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宿州指南家教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：宿州指南家教育
成立时间：2022年12月07日
机构全称：北京指南家教育咨询有限公司萧县分公司
负 责 人 ：陈文娟
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：安徽,宿州市,萧县,安徽省宿州市萧县龙城镇顺河路爱丁堡60栋105 导航
专栏简介：宿州指南家教育服务平台总共收录了宿州指南家教育在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息30条，其中自闭症专业文章30条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，宿州指南家教育目前的内容数量在全国所有机构中位居541位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握宿州指南家教育的专业能力，从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：北京指南家教育咨询有限公司萧县分公司简称“宿州指南家教育”，指南家教育•是由大陈老师和任老师（BCBA）行为分析师发起成立、是一家致力于为自闭症，语言、智力发育迟缓，多动症，问题行为干预、提升学习能力等语言行为的专业机构，Vb-mapp、ablls-R评估，IEP制订，构音障碍评估，问题行为功能诊断评估，教学评估，康复等一体化服务的机构。

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  • 宿州指南家教育在宿州萧县哪个位置，如何才能找到？

    164

    2024.07.02

    宿州指南家教育在宿州萧县哪个位置，如何才能找到？

    来源：北京指南家教育咨询有限公司萧县分公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：宿州指南家教育在宿州萧县哪个位置，如何才能找到？,北京指南家教育咨询有限公司萧县分公司

    宿州指南家教育于2022年12月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构，地址位于安徽宿州萧县安徽省宿州市萧县龙城镇顺河路爱丁堡60栋1
  • 宿州指南家教育_宿州萧县自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.9K

    2024.05.15

    宿州指南家教育_宿州萧县自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：宿州指南家教育哪里有?,宿州自闭症儿童康复/语言训练

    宿州指南家教育_宿州自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 湖南省特殊教育高质量发展研讨会在湘潭开幕

    2.1K

    2023.04.16

    湖南省特殊教育高质量发展研讨会在湘潭开幕

    来源：红网时刻新闻湘潭

    作者：杨莉莎

    栏目：自闭症教育

    关键词：湖南省特殊教育高质量发展研讨会,特殊教育

    4月16日上午，湖南省特殊教育高质量发展研讨会在湘潭开幕。教育部基础教育司司长吕玉刚，省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长刘静，湘潭市委副书记、统战部部长刘扬等出席会议。此次研讨会是湖南省首次高规格的特殊教育会议，为期两天。研讨会将围绕“中国式现代化背景下特殊教育高质量发展”主题，以
  • 不同程度自闭症的言语训练要点有哪些？训练步骤如何？

    2.6K

    2023.04.16

    不同程度自闭症的言语训练要点有哪些？训练步骤如何？

    来源：24小时特教

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：不同程度自闭症的言语训练,自闭症儿童的口语障碍类型,语言训练的目标

    过去我们对语言发展迟缓的儿童所实施的语言训练目标大多是要求他们能够说话，但是现在已经偏重能够使儿童理解语言中的意义以及能够表达，因此对于自闭症儿童的语言训练首重在加强其语言的理解能力。
  • 常见自闭症治疗方法

    2.1K

    2023.04.10

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症康复

    关键词：常见自闭症治疗方法

    自闭症是一种神经发育障碍，影响了患者的社交、沟通、行为和兴趣爱好等方面。虽然自闭症目前无法治愈，但是早期干预和治疗可以帮助患者改善自闭症症状，提高他们的生活质量和社交能力
  • 视觉训练如何治疗自闭症儿童 自闭症儿童视觉训练的内容和方法

    3.2K

    2023.03.28

    视觉训练如何治疗自闭症儿童 自闭症儿童视觉训练的内容和方法

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：视觉训练,自闭症儿童视觉训练的内容和方法

    自闭症儿童视觉训练的内容和方法如下：一、颜色辨别训练主要训练自闭症儿童对红、白、黑、黄、蓝、紫、绿等几种基本颜色的辨别，如指导孩子认识布料颜色，认识彩笔颜色，让孩子说出在日常生活中经常见到的物体的颜色名称等。
  • 怎么样选择自闭症治疗方法？

    2.4K

    2023.02.09

    怎么样选择自闭症治疗方法？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症治疗方法,怎么样选择自闭症治疗方法？

    二、如何确定自闭症治疗方法有效判断任何一种康复治疗方法是否有效，都要注意以下三方面的问题：1、几乎所有的自闭症治疗方法，除了最为少见的以外，往往或多或少都有一点依据。2、自闭症儿童或多或少都会经历行为难以处理的阶段，而且可能会突然发展出很多技能。
  • 社交训练对自闭症的意义吗？

    2K

    2023.01.30

    社交训练对自闭症的意义吗？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：社交训练,社交训练对自闭症的意义吗？

    家长常常注意到自闭症儿童不会和小朋友玩，并且笼统地把这个困难归为自闭症的症状。当自闭症儿童克服认知、语言、刻板行为等方面的障碍后，还需要具备更高一层的技能应用在社交中。最后，我们还需要注意到感官上的障碍给自闭症儿童带来的社交困难。
  • 在家有必要请康复老师干预自闭症孩子吗？

    2.1K

    2023.01.16

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：家庭康复

    关键词：在家有必要请康复老师干预自闭症孩子吗,自闭症孩子家庭干预

    我家孩子四岁两个月，自闭症。我家孩子四岁两个月，自闭症。选择幼儿园很重要，但是提高自闭症孩子的能力更重要。那么进入幼儿园，进行集体生活学习也是相对比较困难的。那么进入幼儿园，进行集体生活学习也是相对比较困难的。
  • 独处是平复阿斯伯格综合征个体情绪最有效的方法

    2.7K

    2022.12.30

    独处是平复阿斯伯格综合征个体情绪最有效的方法

    来源：HGM

    作者：

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格综合征,独处是平复阿斯伯格综合征个体情绪最有效的方法

    在教室里学习知识，需要有相当不错的社会性能力和语言技能，而阿斯伯格综合征少年往往普遍缺乏这些能力，无法顺利将精力集中在学业上。阿斯伯格综合征少年在一对一的互动交流中表现得相对得体。他们能够运用自己的智力处理一定量的社会性信息并进行非语言沟通，并且依照过去的类似经历来确定自己该说什么、该做什

共30篇文章

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  • 贵州师范学院、长沙市特殊教育学校、北京市盲人学校等特教同仁走进海淀：交流互鉴谋发展 共创融合教育新篇章

    2.6K

    2023.06.08

    来源：北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,特殊教育,长沙市特殊教育学校,北京市健翔学校,王红

    贵州师范学院、长沙市特殊教育学校、北京市盲人学校等特教同仁先后走进海淀，立足发展新阶段，就如何推动融合教育从“有”到“优”对话海淀，海淀区特教中心主任、北京市健翔学校校长王红霞及其领导班子热情接待。
  • 中建五局三公司兰州城市公司走进特教中心开展志愿活动

    1.3W

    2020.07.04

    来源：中新网甘肃

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：兰州市七里河区灵星特殊教育中心

    中新网甘肃新闻9月3日电9月2日，新学期的第一天，兰州市七里河区灵星特殊教育中心的学生们陆续返校。中建五局三公司兰州城市公司志愿者们走进该中心开展“关爱特殊儿童，陪伴传递温暖”志愿者活动，与孩子们共同迎接新学期的到来。一入园，孩子们在志愿者们的陪伴下开始适应学校环境，通过做游戏、互相表演节
  • 童心遇科学，关爱暖初冬：北京睿智全纳融合教育资源中心融合活动

    1.7K

    2025.12.05

    来源：北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊需要儿童,融合幼儿园,北京市海淀区现代睿智融合幼儿园

    11月28日，海淀区民政局携手睿智全纳、宋庆龄青少年科技文化交流中心，为孩子们打造了一场别开生面的科学融合关爱活动。这不仅是一次知识的传递，更是一场培养孩子集体社会适应能力的温暖实践，尤其是彩虹班的宝贝们，在活动中收获了满满的快乐与成长～
  • 然和广东分公司成立，普宁然和融合幼儿园同步启动！广东分公司成立，普宁然和融合幼儿园同步启动！

    1.5K

    2026.01.14

    来源：厦门然和健康科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,认知,奥尔夫音乐,刘丹,张涛

    十二月是沉淀的季节，更是收获的时节。在这岁末冬初、希望萌动之际，然和迎来又一重要里程碑！12月17日，然和与广东优尔颖教育投资有限公司正式签署战略合作协议，宣布然和广东分公司设立，并同步启动普宁然和融合干预园项目。
  • 北京丰台区馨翼教育中心：4·2世界孤独症日主题活动记

    1.7K

    2025.04.02

    来源：北京市丰台区馨翼教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,北京丰台区馨翼教育中心,世界孤独症日,特教老师,北京思圻助残基金会

    ​2025年3月29日，一个充满爱与希望的春日。北京丰台区馨翼教育中心“春日趣玩，童乐无限”2025世界孤独症日主题活动在万芳亭公园圆满落幕。本次活动由馨翼主办，北京天使妈妈慈善基金会、北京思圻助残基金会协办。
  • 接纳不同，携手筑爱——融合教育走进北京城市学院

    2.2W

    2020.03.12

    来源：

    栏目：机构资讯

    关键词：融合教育,什么是自闭症,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    　　2019年11月25日，北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任、北京城市学院客座教授陶连贵老师为北京城市学院学前教育专业的学生们带来了一堂丰富、精彩的融合教育课。　　课程开始之前，同学们观看了北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金宣传片、2019腾讯创益人广告大赛中获得特别奖的公益广告
  • 北京师范大学《特殊教育循证教研专题研讨会》直播预告

    2.5K

    2023.08.06

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,特殊教育循证教研专题研讨会,清华大学无障碍发展研究院,北京师范大学

    《特殊教育循证教研专题研讨会》定于8月5日至6日在北京师范大学京师学堂举办，大家可通过线上直播实时参会。 会议将围绕“特殊教育领域中，循证实践的教学研究”主题进行。循证实践的教学研究是特殊教育界发展的焦点，在教学中，循证实践强调教师应针对学生的具体问题和需求期望，根据系统的高质量研究提供
  • 杭州雅恩健康管理有限公司大雅之堂全国巡回公益讲座上海浦东中心首站即将开讲

    2.2K

    2023.05.13

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：杭州雅恩,大雅之堂全国巡回公益讲座,脑瘫,自闭症儿童,边琼霞

    雅恩大雅之堂全国巡回公益讲座即将正式拉开序幕。本期主题“入园入学准备全攻略”，我们将邀请知名医学专家、资深儿童发育行为评估与干预专家、教育专家等，为全国的家长们带去专业、科学的“锦囊妙计”，系统解决家庭入学所需面临的问题。大雅之堂全国巡回公益讲座首站—上海浦东中心敬请期待。
  • 北京海淀睿智全纳教育康复中心赴杭赋能！为特殊儿童架起融合桥梁

    1.6K

    2025.09.22

    来源：北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：全纳教育,家庭干预,北京市海淀区睿智全纳教育康复中心,黄晶晶

    9 月 18 日至 19 日，睿智全纳联合杭州市残疾人综合服务中心，在杭州成功举办特殊教育助理专业技能培训。来自当地儿童康复、特殊教育领域的从业人员及特殊儿童家长共 90 余人参与其中，通过睿智全纳定制的课程体系，收获了兼具专业性与实用性的成长赋能。
  • 热烈庆祝深圳美灵星与美国Tucci公司签约四周年——共同携手为孤独症孩子建设有能力的学习者家园！

    1.6K

    2024.06.19

    来源：深圳美灵星临床心理专科门诊部

    栏目：热门机构资讯

    关键词：应用行为分析,康复训练,精神康复,贾丁鑫,深圳美灵星

    。2024年6月17日是深圳美灵星与美国Tucci Learning Solution签约使用CLM（有能力的学习者模型)开展合作的四周年纪念日，这是一个值得热烈庆祝的时刻，它见证了四年来，深圳美灵星临床心理专科门诊部与美国Tucci公司共同携手，为孤独症孩子建设有能力的学习者家园所付出的

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  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘，70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生，持之以恒践行宏图伟业。探索，追求，鼓舞，激励，70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾：北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会

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  • 场馆环境下面向文化传承的学科融合教育 (C-STEAM)实施模型构建

    2K

    2023.04.21

    来源：文化创新比较研究第32期

    作者： 张倩

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认知,辅助

    党的十八大以来，我国高度重视传承弘扬中华传统文化，强调树立文化自信，因此学校教育中需要加大文化学习的力度。面向文化传承的C-STEAM教育是我国本土化STEAM教育的重要尝试，符合我国素质教育发展的要求，场馆学习的环境恰好可以辅助高质量进行C-STEAM教育。因此构建场馆环境下面向文化传承
  • PCBI疗法与行为分析疗法在≤3岁的孤独症谱系障碍患儿中的应用对比

    2.7K

    2022.12.09

    来源：哈尔滨医药2021年8月第41卷第4期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：PCBI疗法与行为分析疗法,孤独症谱系障碍患儿中的应用对

    有效提高其社交行为、语言沟通、感知运动等能力[4]。综上所述，PCBI疗法与ABA疗法对≤3岁的 ASD患儿均有较好效果，但PCBI疗法超早期干预能有效提高ASD患儿社交、运动、语言沟通等能力，短期治疗效果优于ABA疗法。综上所述，C-E-CKC治疗CCP效果显著，可缩短患者治疗时间
  • 全身运动质量评估：超早期预测早产儿神经发育结局的可靠工具

    1.6W

    2022.07.28

    来源：中国当代儿科杂志，2013，15(4)

    作者： 贾飞勇

    栏目：名家论文

    关键词：神经发育,孤独症,脑瘫,贾飞勇,吉林大学第一医院

    随着围产期救治技术的进展，超低出生体重早产儿的存活率明显提高。早产儿各器官形态和生理功能均未成熟，免疫力低，容易形成感染、颅内出血、缺氧缺血性脑病、高胆红素血症及脑病等并发症，可引起非进行性脑损伤，是目前引起脑性瘫痪的最常见原因之一。
  • 声音频率和声源性别对自闭症儿童声音性别识别的影响

    1.6K

    2024.06.06

    来源：中国特殊教育2021年第7期(总第253期)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：社会认知,特殊教育,听觉异常,特殊儿童,社交障碍,自闭症谱系,语言理解能力,高功能自闭症

    声音性别识别是指分辨声学信息中所包含的性别信息⑶，个体对声音性别识别的成功与否在很大程度上影响着社会互动的进程⑷。鉴于社交互动缺陷是自闭症儿童的核心障碍之一，对声音性别识别进行研究将有助于理解自闭症儿童对听觉社交线索的加工特点，并为教师、临床人员的干预工作提供新思路。
  • 自闭症学生游离行为的干预策略

    1.5K

    2024.10.24

    来源：浙江省杭州市萧山区特殊教育学校,

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：正强化,辅助,结构化教学,刻板行为,语言理解能力,问题行为

    小锐（化名）是笔者所在学校一名六年级自闭症学生，他在集体活动中常表现出摇晃身体、眼睛看向别处等游离行为。笔者通过轶事记录的方式，全面观察小锐游离行为的发生背景、事件经过等，并客观、准确、具体地记录所观察的信息,了解到小锐出现游离行为的原因主要是教学内容及形式不能满足他的教学需求。根据分析的
  • 基于DMC理论模型的自闭症儿童康复产品系统设计研究

    2.5K

    2023.07.07

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,认知训练,儿童康复,家庭训练,感统训练

    自闭症儿童康复训练产品系统以自闭症儿童、家长和老师为研究对象，对自闭症儿童康复训练过程进行调研，将DMC游戏金字塔与自闭症儿童康复产品系统相结合，开展设计实践，增强康复训练中的趣味性、帮助家长学习康复训练方法、记录详细训练数据；也为自闭症康复类产品做出贡献，为自闭症康复产品谁提供思路。
  • 袁青教授运用靳三针治疗儿童多动症的取穴规律分析

    1.9K

    2023.06.18

    来源： 针灸临床杂志2022年第38卷第7期

    作者： 靳三针 袁青

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知训练,儿童多动症,多动症,ADHD

    注意缺陷多动障碍(Attentiondeficithyperactivitydisorder，ADHD)也被称为多动症综合征(hyperkineticsyndrome)，多发于学龄期儿童，也称儿童多动症。其主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，不分场合的过度活动和做事冲动、莽撞，往往伴有学
  • 1-磷酸鞘氨醇与孤独症谱系障碍相关临床表型的关联性

    2K

    2022.11.10

    来源：神经疾病与精神卫生2021 年2 月20 日第21 卷第2

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：磷酸鞘氨醇,孤独症谱系障碍相关临床表型的关联

    目前，研究表明S1P 信号通路参与了ASD 的社交功能障碍和认知功能障碍，并可调节大脑中的氧化应激、神经炎症、凋亡、自噬、神经元增殖和存活、BBB 以及多种神经营养因子的生成，但在不同疾病模型中的作用存在差异，也可能与其基线水平相关。S1P 与疼痛异常也高度相关，但S1P 受体在疼痛中的作
  • 15年来1176例孤独症门诊病例回顾性分析

    1.2W

    2020.02.04

    来源：中国心理卫生杂志　2004年　第18卷　第3期

    作者： 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目：

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,贾美香,提示,婴儿孤独症

    现已证明,孤独症的患病率与家庭经济、父母的教育无关。Treffert 1970曾报道该病城市与农村的患病率无显著性差异[4]。但从以上数据来看,城市求诊患者明显多于乡镇患者,父母文化程度高者明显多于文化程度低者。此结果不能说明本病发病率有社会阶层之差异,只能提示:经济、文化的状况能够影响该
  • 表达性艺术治疗结合家庭康复管理对改善自闭症儿童社交技能的个案研究

    1.8K

    2025.09.30

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：粗大动作,治疗儿童孤独症,行为刻板,语言发育障碍,语言理解能力,轻度自闭症,孙梦麟,自闭症患者

    表达性艺术治疗与家庭康复管理协调已在髋关节置换术、脑卒中等疾病中取得较好疗效[7-8],在自闭症儿童情绪改善、病情转好方面取得一定积极效果。[9]本研究将表达性艺术治疗结合家庭康复管理运用到儿童自闭症患者个案治疗中，以期为社交技能缺陷轻度自闭症患者临床治疗提供实践参考和选择依据，对培智学校

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湖南长沙市 | 招1人 | 2026-04-23发布

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