孤独症流量门户 自闭症机构入驻

广州少年宫特殊教育部

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:广州少年宫特殊教育部
成立时间:1952年06月01日
机构全称:广州市少年宫特殊教育部
负 责 人 :关小蕾
性     质 :社会公益机构 | 事业单位
区     域 :广东,广州市,越秀区,东风西路167号 导航
专栏简介:广州少年宫特殊教育部服务平台总共收录了广州少年宫特殊教育部在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息5条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程1条,自闭症人物访谈2条,自闭症学术论文0条,广州少年宫特殊教育部目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握广州少年宫特殊教育部的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:广州市少年宫成立于1952年6月1日,是由共青团广州市委员会主管的公益一类事业单位。是广州市市一级青少年教育和服务的重要场所,曾被团中央书记处称为全国少年宫标杆。2005年9月,全国第一家市一级第二少年宫在珠江新城落成。2018年,广州市第三少年宫也将在广州市黄埔区落成,形成广州东中西贯穿全城的整体
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广州少年宫特殊教育部专栏sign up

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  • 融合教育让自闭症孩子走上银幕

    2.1K

    2023.06.05

    融合教育让自闭症孩子走上银幕

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育,自闭症孩子走上银幕,广州市少年宫特殊教育部

    自2014年起,卓君開始在廣州市少年宮接受特教美術老師鄧景帆的指導,雖然之前從未接觸過畫筆,但她展現出對繪畫的特殊興趣。廣州市少年宮每周為2000多名特殊孩子提供免費的融合藝術教育。
  • “帮特殊孩子开启不一样的人生”

    1.3W

    2020.06.30

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,自闭症谱系,广州市少年宫特殊教育部

    购买彩票的钱最终去了哪里?又是如何使用的?据悉,2008年-2018年,广州市筹集福利彩票公益金超百亿元。近年来,广州市福彩公益金重点用在老年人福利项目、残疾人福利项目、儿童福利项目、困难救济慈善项目以及社会公益项目等五大类福利公益项目,涵盖老年人、儿童、残疾人福利机构建设、社区居家养老服

共2篇文章

  • 关小蕾:什么是融合教育?

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    关键词:融合教育,特殊儿童,关小蕾,什么是融合教育?

    标签:专家人物

    融合教育就是我们人跟人之间有更多的彼此之间的一种关照,互相站在对方的这个立场去考虑问题。你的困难就是我的困难,你的所需要的也可能是我的需要。那么当我们有这样子的...查看更多
  • 棒冰行动:“捆绑”特殊儿童与普通孩子

    1.9W

    2020.06.30

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:融合教育,关小蕾

    来源:羊城晚报一起完成“任务”又是一年暑假期,打着“夏令营”旗号的各式游学团层出不穷,一个名为“棒冰行动”、“捆绑”特殊儿童与普通孩子的公益夏令营在广东省博物馆低调启动。13日,羊城晚报记者在“棒冰行动”开营之际,到现场探究这个参营学生不到20人的“小灶”到底蕴含着哪些不一样的元素。13日
  • 少年宫的这个培训坐满了特殊儿童,却打开了孩子们看世界的新大门

    1.5W

    2020.06.30

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾

    CBDTIMES原创无论是简易的木盒还是带有华丽的装饰扭动发条让八音盒发出叮咚的响声简单的旋律让人感到安静、愉悦和雨后彩虹融合艺术团的学员有点像,无论是四肢健全还是身有缺陷,当音乐响起时,站在舞台上的学员们,合力唱出了一首首美妙的歌曲,带来的是艺术的享受。11月2日这天,在广州蓓蕾剧院里,

共2篇文章

  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

    2.3W

    2020.06.30

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:关小蕾

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源:《三月风》摘要:“数理化的学习中他们如何融合?很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里,没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术,对美、对色彩的感知没什么不同,甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头,脚步不自觉地就停留在一个特别的画展
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.3W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:关小蕾

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在

共2篇访谈

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  • 社交故事背景下的音乐疗法联合康复训练在学龄期自闭症患儿中的应用效果

    2.1K

    2023.06.24

    来源:中国民康医学2022年6月第34卷半月刊第12期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社交故事,语言障碍,儿童康复,结构化教育

    自闭症是一种广泛性发育障碍疾病,患儿常表现为社交能力低下、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。据统计数据显示,全球范围内儿童自闭症患病率约为1.2%,而我国发病率高达5.9%,严重危害患儿身心健康。社交故事背景下的音乐疗法联合康复训练应用于学龄期自闭症患儿,可提高生命质量评分和患儿家长护理满意度
  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

    1.9W

    2020.02.28

    来源:中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者: 徐秀

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价,并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD,24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS,22 例) 、非孤独
  • 新时代法治与大学生创新创业融合教育研究

    1.8K

    2023.06.05

    来源:湖北开放职业学院学报(2022)第35卷第6期总第316期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知,辅助

    深化融合教育等作为当前推进高校综合改革的重要抓手之一,推动实现法治与创新创业教育人才培养深度融合,全力构建融合教育体系,有助于明确教育价值目标、提升价值观培育实效、规范创业行为,培养时代新人。法治价值观的导入为大学生创新创业教育另辟蹊径,保证创新创业活动沿着公平公正的方向发展。
  • ​多动症儿童虚拟现实干预训练游戏设计研究

    2.6K

    2025.07.08

    来源:人类工效学

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:沙盘游戏,音乐治疗,特殊教育,儿童康复,康复训练,感觉统合训练,注意力训练,社交障碍,运动疗法,崔永华,闫秀萍,杜亚松,江西省儿童医院

    虚拟现实技术能够让儿童使用者在虚拟环境下接受训练,由程序指导儿童操作,保障了使用时的安全性,也大大降低了对人力的需求。同时虚拟现实技术不受时间与空间的限制的特点能够丰富针对ADHD儿童患者的训练方案,为ADHD儿童的干预治疗带来新途径。
  • Achenbach儿童行为量表(CBCL)在孤独症谱系障碍儿童中的应用研究

    1.8K

    2023.04.12

    来源:中国社会医学杂志2022年10月第39卷第5期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,语言障碍,社交沟通,重复刻板行为,

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是发育行为儿科学研究的重要神经发育性障碍之一,以社交沟通和互动困难,重复刻板行为和兴趣受限为主要的核心症状。近年来,ASD逐渐从一种狭义的、罕见的儿童期疾病,成为被广泛关注和研究的儿童终身疾病,越来越多的ASD患儿被诊断
  • 自闭症儿童康复路径国内外研究现状*

    2.9K

    2023.07.14

    来源:中国健康心理学杂志2022年第30卷第12期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,结构化教学,语言障碍,游戏治疗,社交沟通

    在为自闭症儿童组织课程时,教师应根据自闭症患者的需求制定相应的策略,并且结合相关的干预方法,重点利用视觉化结构教学,科学有效地引导学生遵守课堂规则。鼓励家长多带孩子出去参与社会实践,增加游戏行为。
  • 儿童青少年心理障碍评估与诊断要点

    1.8W

    2020.02.12

    来源:中国实用儿科杂志 2017年4月 第32卷 第4期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,儿童语言,感觉统合,孤独症,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,统合,问题行为,语言发育,量表,异常行为,婴幼儿孤独症,儿童焦虑,情绪障碍,孤独症疗效,测验方法,精神疾病诊断,教育方法

    儿童心理行为障碍的临床诊断是由临床医师做出的,临床医师通过询问病史、精神检查、体格检查、心理评估和其他辅助检查,最后依据诊断标准作出诊断。目前常用的诊断体系有:美国精神病学会的《精神疾病诊断与统计手册》(DSM-5)[6]、世界卫生组织的《国际疾病分类-第 10 版》(ICD-10)以及我
  • “白痴学者”伴精神障碍2例报告

    1.9W

    2020.02.02

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 杨晓玲 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症诊断,贾美香,提示,语言发育

    讨论本文报告2例伴精神障碍的“白痴学者”,智商分别为76及64,其适应性明显低于同龄儿童。2例在智力明显低下的同时还具有特殊才能,主要表现为日历推算和数字的运算能力,可视为“白痴学者”。2例发病均在婴幼儿期,语言发育迟缓明显,尤其是语言运用能力的缺陷。患者对某些活动达到着迷的程度,相反对父
  • 当代融合教育改革的目的

    1.8K

    2023.02.28

    来源:理论前沿

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,当代融合教育改革的目的,特殊教育,南京特殊教育师范学院

    当代社会对残疾人等弱势群体的歧视和排斥依然存在,融合教育的意义就在于通过塑造教育领域内的无歧视和公平环境,来传播平等、公平理念,消除社会的不公正现象。它肩负着构建公平社会的理想,力图通过推动教育公平、保障特殊教育需要对象平等的受教育权,来影响和促进整个社会对特殊教育需要对象的接纳、认可和尊
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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性质:民办康复机构

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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