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广西小青松康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：广西小青松康复中心
成立时间：2021年01月26日
机构全称：广西小青松教育咨询有限公司
负 责 人 ：黄妮娜
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广西,桂林市,象山区,中山南路78号临桂大酒店第三层场地 导航
专栏简介：广西小青松康复中心服务平台总共收录了广西小青松康复中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息8条，其中自闭症专业文章8条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，广西小青松康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1230位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握广西小青松康复中心的专业能力，从而对广西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：广西小青松教育咨询有限公司简称“广西小青松康复中心”，中心是广西集语言康复、行为发展、心理辅导等综合服务为一体，提供语言发育迟缓、自闭症谱系等特需儿童康复干预与家庭支持服务的专业机构。中心占地面积近1200平米，拟建桂林地区办学规模、师资力量领先的特需儿童康复训练基地。

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  • 家庭干预误区：避开五大错解锁孩子成长密码

    2.4K

    2025.03.12

    家庭干预误区：避开五大错解锁孩子成长密码

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：家庭支援

    关键词：家庭干预,广西小青松,家庭训练,ABA行为分析法

    经常有家长跟我们小青松反馈，做家庭训练时，明明是按照专业的ABA行为分析法和老师分享的方式在训练，可是怎么还是不行呢，孩子好像一点进步也没有，太愁人了。那么今天，我们总结了家长们在训练过程中经常会犯的五大错误，希望引起家长们的注意，避免一错再错。
  • 从 0 到 1 的蜕变，广西小青松辰辰康复之路的进步

    2K

    2025.02.20

    从 0 到 1 的蜕变，广西小青松辰辰康复之路的进步

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：广西小青松,康复之路

    辰辰刚来到小青松时，处于 0 语言状态，这让家长忧心忡忡。但幸运的是，他遇到了蒋老师。蒋老师在制定综合训练单时，精心选择了命名、仿搭、舔上唇压舌板三个课题，难度设置得恰到好处，既具有一定的挑战性，又能让辰辰在努力后有所收获。
  • 孩子想融入到集体游戏中，该怎么帮助他们

    2K

    2024.11.16

    孩子想融入到集体游戏中，该怎么帮助他们

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：融合技能

    关键词：集体游戏,广西小青松,社交技能,交往能力

    很多时候，孩子没有学会一些基础的社交技能，是无法融入到小朋友们的游戏中的。所以，想要帮助孩子顺利融入其他小朋友的活动中，爸爸妈妈首先要在家里提前训练孩子的基础社交技能。我们可以引导孩子先学习一些基础的社交技能，这也是确保社交成功的基础。
  • 孤独症谱系障碍的表现及干预

    2.8K

    2024.08.28

    孤独症谱系障碍的表现及干预

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：孤独症谱系障碍的表现,广西小青松,社会交往障碍

    ​自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder）也叫孤独症谱系障碍，是一组以交流、语言障碍和行为异常为特征的神经发育障碍疾病，核心症状是社会交往障碍。谱系指的是不同的孤独症儿童的表现由轻到重呈连续分布。
  • 广西小青松感统集体课来啦

    2.5K

    2024.08.15

    广西小青松感统集体课来啦

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：广西小青松,感统集体课,孤独症孩子,感觉统合

    ​感统集体课打破了以往一对一模式的感觉统合训练模式，弥补了特殊教育中尤其是孤独症孩子康复教育中人际交往的不足，有利于培养他们的社会适应性，更有机会体验合作的快乐。
  • 自闭症儿童物品配对训练方法

    2.4K

    2024.08.07

    自闭症儿童物品配对训练方法

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：广西小青松成长促进中心,自闭症儿童,物品配对训练方法,

    配对是认知学习的基础发展能力，无论在学习颜色、形状，还是对比概念时，均以配对作为首要发展阶段。配对是察觉两种物件或物种概念之间“相同”的能力，即是运用视觉、触觉、听觉、味觉和嗅觉等来辨识对象，将相同的对象放到同一个地方。
  • 广西小青松康复中心在桂林象山区哪个位置，如何才能找到？

    440

    2024.07.04

    广西小青松康复中心在桂林象山区哪个位置，如何才能找到？

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：广西小青松康复中心在桂林象山区哪个位置，如何才能找到？,广西小青松教育咨询有限公司

    广西小青松康复中心于2021年01月份开业，是一家民办康复机构，地址位于广西桂林象山区中山南路78号临桂大酒店第三层场地
  • 广西感统康复机构小青松具体地址在哪里？

    2.6K

    2024.05.07

    广西感统康复机构小青松具体地址在哪里？

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    作者：风吹麦浪

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：广西感统康复机构,小青松具体地址在哪里,广西小青松康复中心

    广西小青松康复中心团队以“医教结合、综合复康”为宗旨，将医疗手段与教育方法相融合，采用应用行为分析（ABA）、结构化教学、口肌训练、感觉统合等国内外先进技术，为学员定制个别化、阶梯化康复训练方案，致力于高效、专业的干预训练。本文主要介绍，广西感统康复机构小青松具体地址在哪里？

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  • 关小蕾：什么是融合教育？
    关小蕾：什么是融合教育？

    2022-08-01

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    关键词：融合教育,特殊儿童,关小蕾,什么是融合教育？

    标签：专家人物

    融合教育就是我们人跟人之间有更多的彼此之间的一种关照，互相站在对方的这个立场去考虑问题。你的困难就是我的困难，你的所需要的也可能是我的需要。那么当我们有这样子的...查看更多
  • 广西小青松黄妮娜校长、宋慧老师当选象山区新兴领域妇联职务，共筑特需儿童融合成长新平台

    1.9K

    2025.07.29

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合成长,广西小青松

    近日，象山区新兴领域妇女第一次代表大会顺利召开，广西小青松深感荣幸与振奋——黄妮娜校长当选象山区新兴领域妇联第一届主席，宋慧老师当选妇联执委！这不仅是对两位同志在女性成长引领、社会服务领域深耕付出的肯定，更彰显了妇联组织对教育领域女性力量的重视与信任。
  • 多感官拥抱春天！小青松春日户外情境课堂暖心开启

    2.8K

    2025.04.29

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,广西小青松

    4 月 26 日上午，春日阳光洒落，小青松的老师们带领孩子们从课堂走向户外，突破传统课堂的局限性，深入南溪山公园开启一场探索春天的奇妙之旅。
  • 小青松童唱山川公益合唱团温暖启航

    2.2K

    2025.03.19

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广西小青松,特教,发育迟缓,特教老师,特殊儿童

    近日，广西师范大学音乐学院“童唱山川”志愿队与小青松儿童成长促进中心携手，联合开展孤独症特需儿童志愿服务活动，志愿队首先在小青松选拔了一批符合条件的合唱团成员，带领这些可爱的特需孩子排练合唱，助力特殊儿童在音乐中成长。
  • 小青松小小的我，大大的能量融合活动

    1.7K

    2025.01.14

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：脑瘫,残障儿童,广西小青松

    在这个充满希望的冬日，一场特别的公益活动在桂林红街巨幕影院温情上演。小青松与象山区妇联、红街电影院联合，组织象山区心智残障儿童、家长及爱心志愿者开展了一场生动的家庭教育观影活动——《小小的我、大大的爱》，60多个特需儿童在家长和志愿者的陪伴下，全情投入地参与到观影活动中为一群特殊的孩子们带
  • 小青松成长站开启迎新趣玩之旅

    3K

    2025.01.03

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广西小青松成长站

    寒冬岁末，新年的脚步越来越近，空气中都弥漫着喜悦与希望的气息。在这个特别的时节，小青松儿童成长中心携手桂林市爱心公益群，为孩子们筹备了一场别开生面的 “迎新趣玩大作战”，它可不只是一场普通的冬日聚会，而是承载着温暖、成长与希望的新年礼物。
  • 小青松成长站 携手共进：助力孩子点亮劳技之光

    1.9K

    2024.12.10

    来源：广西小青松教育咨询有限公司

    栏目：热门机构资讯

    关键词：精细动作,多动症,生活自理,广西小青松

    每一个微小的进步都是孩子拼尽全力的成果，每一次挫折后的振作都是勇气与毅力的彰显。而老师和家长们需化身守望者，在孩子被复杂工序弄得焦头烂额时，轻声说句 “别着急，咱们慢慢来”；在孩子初尝成功滋味、兴奋展示劳动结晶时，陪着他们欢呼雀跃，将这份喜悦无限放大。

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  • 坐垫式多动症状监测系统开发

    1.7K

    2023.05.31

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：多动症,注意缺陷,注意缺陷多动障碍,ADHD

    注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivit ydisorder, ADHD）是一种常见的心理障碍，其核心症状是注意缺陷、多动和冲动。与注意缺陷和冲动相比，多动症状的客观评估在临床诊断中很少使用。多动症状的客观评估技术主要有两类：基于加速度设备（如Acti
  • 儿童选择性缄默症的研究进展

    2W

    2020.02.20

    来源：国际精神病学杂志2018 年第 45 卷第 6 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：名家论文

    关键词：孤独症,提示,语言障碍,儿童焦虑,柯晓燕

    语言障碍定义为语言信息的形成发生损害，其中选择性缄默症（Selective Mutism ；SM）属于儿童独有的语言障碍之一。SM 是一种罕见的潜在的衰弱性焦虑障碍，这类儿童的语言理解能力和表达能力均正常，却在某些特定的、需要言语交流的场合选择性地保持沉默不语。
  • 儿童心理健康状况及相关因素研究

    2.3K

    2023.03.27

    来源：特别健康Feb.2021中旬刊

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：儿童心理健康状况及相关因素研究,情绪障碍,孤独症

    儿童是新生的力量，初生的朝阳，可随着年龄的增长以及生长环境的变化，在儿童的心理健康方面应当加大关注力度。随着社会经济的发展，很多家庭外出务工的情况越来越多，这就导致出现了很多留守儿童，同时受限于城市、农村教育水平、环境水平、儿童兴趣爱好等多种影响因素的影响，儿童在成长阶段过程中有着很大影响
  • 常规脑电图对儿童孤独症综合康复治疗的价值分析

    2.6K

    2023.03.29

    来源：论著·临床辅助检查

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：地板时光,精细运动,孤独症谱系障碍,结构化教育,广泛性发育障碍

    儿童孤独症为广泛性发育障碍的一种亚型，多见于婴幼儿期，以不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄等为临床表现，且75%的孤独症患者伴有精神发育迟滞，对儿童神经、精神状态发育有明显影响[1]。目前尚未明确孤独症的发病原因，多认为与遗传、围产期因素、免疫系统和神经内分泌异常等密切相关，若
  • 甘肃省0～6岁残疾儿童流行病学调查及其相关因素分析

    1.5K

    2025.02.19

    来源：调查报告2021年2月第4期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：孤独症,认知,儿童康复,脑瘫,儿童孤独症,康复训练,早期干预,社会交往,甘肃省妇幼保健院

    我国还没有有效建立残疾儿童在早期的筛查、诊断和相关治疗机制，大部分残疾儿童不能得到显著有效的康复训练，导致错过早期干预训练的关键时机[5]。本研究拟通过流行病学调查研究方法对甘肃省0～6岁儿童开展残疾现况调查，通过调查县（区）现状建立儿童早期筛查、早期诊断、早期干预的联动工作机制，使得残疾
  • 我国普通教师对随班就读态度及影响因素分析

    2.2K

    2023.06.12

    来源：绥化学院学报第41卷第10期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 我国普通教师对随班就读态度及影响因素分析,特殊儿童,融合幼儿园,问题行为,王琳,王红,王雁

    普通教师是顺利开展随班就读工作的重要角色。他们对于随班就读的态度直接影响教学行为与其 对特殊儿童提供的支持，进而影响随班就读的质量 。因此，本研究通过梳理我国普通教师随班就读态度的相关文献，探讨普通教师对随班就读的态度，并剖析其影响因素，能够在 改变普通教师对随班就读的态度和提升其融合教育
  • 应重视和加强高功能广泛性发育障碍的诊疗工作

    2.1W

    2020.02.08

    来源：中国实用儿科杂志 2009年6月 第24卷 第6期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,融合理论

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,结构化,结构化教育,社区康复,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,语言障碍

    治疗康复方面所面临的问题是，孤独症虽然被列为我国残疾人“十一五”规划中的服务对象，但高功能PDD的就学、训练矫治、康复以及就业仍未被纳入相关部门的常规干预工作范畴，义务教育系统在接纳这类儿童方面仍面临着巨大压力和挑战。医疗保险、社会保障体系将这类患者纳为服务对象还有待时日。另外，专业医师和
  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

    1.9W

    2020.02.28

    来源：中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价，并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD，24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS，22 例) 、非孤独
  • 强迫障碍认知行为治疗技术成分的应用现状调查

    2.2W

    2022.07.21

    来源：中国健康心理学杂志 2012年第 20卷第 5期

    作者： 韩海英

    栏目：名家论文

    关键词：精神疾病诊断,行为治疗,韩海英,强迫障碍,Obsessive－compulsive disorder,OCD

    强迫障碍(Obsessive－compulsive disorder；OCD)是以强迫观念、强迫冲动或强迫行为等症状为主要表现的一种神经症。患者深知这些强迫症状不合理、不必要，但却无法控制或摆脱，因而焦虑和痛苦。强迫障碍的认知行为治疗中，行为技术(尤其是ER／RP)的使用频率很高，而认知技
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

    2.3K

    2026.04.17

    来源：药物评价研究

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试（WSCT）时，完成分类数显著降低，非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务（AST）是一种模拟人类WSCT的实验方法，可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。
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1年以内,中专/中技

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广西小青松教育咨询有限公司
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成立：2021-01-26

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广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,本科

带薪年假 法定节假日
广西小青松教育咨询有限公司
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成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

特教老师

3K—6K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

经验不限,中专/中技

入职可获免费专业培训 晋升空间大
广西小青松教育咨询有限公司
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成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

感统训练师

4K—8K/月

广西桂林市 | 招1人 | 2024-05-13发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
广西小青松教育咨询有限公司
广西小青松教育咨询有限公司

成立：2021-01-26

性质：民办康复机构

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