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石家庄汇爱儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:石家庄汇爱儿童康复中心
成立时间:2019年05月05日
机构全称:石家庄市鹿泉区汇爱残疾儿童康复中心
负 责 人 :朱海娟
性     质 :民办康复机构
区     域 :河北,石家庄市,鹿泉区,槐安西路555号东配楼一至三层 导航
专栏简介:石家庄汇爱儿童康复中心服务平台总共收录了石家庄汇爱儿童康复中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,石家庄汇爱儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1239位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握石家庄汇爱儿童康复中心的专业能力,从而对河北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:​石家庄市鹿泉区汇爱残疾儿童康复中心简称“石家庄汇爱儿童康复中心”,法定代表人:朱海娟,中心成立于2019年5月,位于河北省石家庄市鹿泉区槐安西路555号,主要为特殊儿童提供康复服务,康复手法结合特殊教育服务,是一家专业的康复机构。
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  • 石家庄汇爱儿童康复中心在石家庄鹿泉区哪个位置,如何才能找到?

    281

    2024.07.04

    石家庄汇爱儿童康复中心在石家庄鹿泉区哪个位置,如何才能找到?

    来源:石家庄市鹿泉区汇爱残疾儿童康复中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:石家庄汇爱儿童康复中心在石家庄鹿泉区哪个位置,如何才能找到?,石家庄市鹿泉区汇爱残疾儿童康复中心

    石家庄汇爱儿童康复中心于2019年05月份开业,是一家民办康复机构,地址位于河北石家庄鹿泉区槐安西路555号东配楼一至三层
  • 石家庄感统训练机构汇爱儿童康复中心具体地址在哪里?

    2.9K

    2024.05.10

    石家庄感统训练机构汇爱儿童康复中心具体地址在哪里?

    来源:石家庄市鹿泉区汇爱残疾儿童康复中心

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:石家庄感统训练机构,汇爱儿童康复中心具体地址在哪里,石家庄汇爱儿童康复中心

    石家庄汇爱儿童康复中心主要开设课程有:言语训练、认知知觉功能训练、感觉统合训练、注意力训练、思维训练、音乐律动课堂、精细作业疗法、融合教育等,能够满足不同年龄儿童的训练需求,开发孩子的潜能,稳步提升儿童的综合能力,努力让孩子以最优的状态融入社会及校园生活。本文主要介绍,石家庄感统训练机构汇

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    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多
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    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

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    2024.09.02

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    关键词:儿童康复,康复中心,昆明希望树儿童康复中心

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    关键词:特殊教育,特教,特殊儿童,太仓市特殊教育学校

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    2022.07.21

    来源:福建省康语科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,孤独症儿童,康复训练,福建省康语科技有限公司

    7月20日上午,由武汉市残联主办、福建省康语科技有限公司(以下简称“康语”)承办的“武汉市首届孤独症生活重建训练营”于市残疾人康复服务中心正式拉开序幕。武汉市残联也一直高度重视康复相关工作,生活重建训练营是残联历时7年探索的创新康复项目,本次训练营聚焦孤独症儿童,是精准康复政策的落地、落实
  • 广西壮族自治区残疾人康复研究中心举办全区孤独症康复技术培训班

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    2021.10.24

    来源:广西壮族自治区残疾人联合会

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    关键词:孤独症,自闭症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症康复机构,孤独症机构,康复机构,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症机构

    本次培训班共开展了三项主要内容,第一项内容是邀请黄伟合博士和李丹主任参加由秦荣飞副主任牵头的孤独症康复课程体系及三次研讨(质量监控与机构管理部分),通过汇报、分享的方式对正在开展的课程体系撰写工作进行了研讨,黄伟合博士和李丹主任也针对课程体系提出了建议;
  • 自闭症日特别活动|市儿童医院免费体检礼包来啦!

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    2021.03.31

    来源:浙江强脑科技有限公司

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    关键词:孤独症,自闭症,认知,世界自闭症日,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症日,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,康谱睿启

    活动介绍体检时间:4月2日(周五)13:30-16:00体检地址:杭州市儿童医院2楼中医馆服务人群2-6岁自闭症谱系障碍儿童及其家庭活动内容-为孩子提供免费的视力筛查,听力筛查,尘螨过敏源筛查(限15个名额)-公益神经反馈头环体验活动-中药辨识、中药贴敷体验、中医故事讲述、家长花茶活动
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    2025.06.18

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    关键词:认知,顺德威权康复中心

    近期,顺德威权康复中心手广东实验中学DAP4公益小组,带领15组亲子家庭走进新地农庄,开启 “农场趣玩・研学新体验” 之旅。这场融合农耕探索、亲子互动与户外游戏的研学活动,让孩子们在田园风光中解锁别样成长。
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    2023.04.03

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    2023.09.26

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    关键词:淮安清河区儿童康复多动症价格汇总,淮安清河区儿童康复多动症

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  • 上海哈喽康复当选全国残疾人职业教育产教融合共同体常务理事单位!

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    2026.01.27

    来源:上海哈喽教康医疗科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,浙江特殊教育职业学院,上海哈喽康复

    1月19日,全国残疾人职业教育产教融合共同体成立大会在浙江特殊教育职业学院举办。共同体是由残疾人职业教育机构、普通职业院校、特殊教育学校、相关行业企业、社会组织、科研机构、残疾人就业服务机构,以残疾人职业教育为纽带的联合体。上海哈喽康复以“常务理事单位”受邀参加大会。

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  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

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    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    来源:凤凰网公益

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?凤凰网公益:我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

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    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

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    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

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    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 方静:心中有爱,眼里有光,用生命去经营自闭症康复事业

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    2020.02.28

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭,自闭症,自闭症康复,青岛市以琳康教展能中心,方静,以琳

    尘世间,有这样一类女子:在无人依靠的时候像个披荆斩棘的女英雄,心有所属的时候卸下戎装做个惹人疼爱的小女孩。或许生活没有温柔相对,上帝也没有特殊照顾,但是她能做自己的太阳,照亮自己也温暖身边的人。方静就是这样的女子。在历经生活的种种磨难之后,她选择积极、勇敢的接受命运给予的礼物,于是,有了儿
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

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    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研

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  • 儿童康复外骨骼产品设计

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    2025.08.26

    来源:浙江工业大学

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:辅助,儿童康复,康复训练,残障儿童

    本专业拥有教育部高等学校机械类专业教学指导委员会工业设计专业教学指导分委员会委员1人,浙江省高等学校本科教学指导委员会设计学类专业教学指导委员会副主任委员1人;获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖3项;连续六年在省属高校同专业中录取分数最高;近三年学生获互联网+、挑战杯、红点奖、全国大学
  • 感觉统合训练在多动障碍症患儿护理中的应用效果分析

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    2023.04.20

    来源:护理与临床

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:高功能孤独,感觉统合,儿童多动症,康复训练,注意力训练

    多动障碍症是好发于儿童的一种脑功能轻微失调综合征,患儿表现为动作过多、注意力不集中、情绪多变等症状,但智力基本正常,仅在行为、情绪方面存在明显缺陷,对患儿今后的学习、工作和生活都带来极大的影响,不利于身心健康发展。因此,应加强多动障碍症患儿的行为干预和康复训练,以改善其临床表现。目前,临床
  • 浅析培养特殊儿童生活技能的研究

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    2024.01.15

    来源:基础教育

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,生活自理,自闭症儿童,钟山县特殊教育学校

    对特殊儿童开展特殊教育,主要目的是帮助其快速适应当前社会发展,掌握生活技能和生活意识,并使其在成长期间逐渐成为具有一定生活能力的现代化社会公民。但在实际进行教育中,为保证对特殊儿童教育效果,应从多方面进行考虑,利用多种有效措施,为特殊儿童培养提供良好条件,并以此提升特殊儿童对生活技能掌握水
  • 孤独症儿童饮食行为问题及相关干预

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    2020.02.22

    来源:复旦大学附属儿科医院儿保科

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,生活自理,问题行为,徐秀,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    刘杰,董萍,王怡,徐秀复旦大学附属儿科医院儿保科,上海 201102摘 要: 目的 本研究通过调查孤独症谱系障碍(ASD)患儿饮食行为具体问题,探索通过家长教育、以家庭为主体的综合饮食干预的疗效。方法 选取2017年12月~2018年12月在复旦大学附属儿科医院儿保科门诊就诊并确诊的18~
  • ​可视音乐干预联合调序疗法对精神发育迟缓儿童适应行为能力及智能发育的影响

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    2024.05.06

    来源:教育生物学杂志2021年3月第9卷第2期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:精细运动,儿童孤独症,儿童智力,发育迟缓,孤独症谱系,康复训练,感觉统合训练

    可视音乐干预作为一种新型音乐治疗方法,通过结合听觉系统、视觉系统,在音色、旋律、色彩、感觉多重刺激下,最终达到唤醒、激励、宣泄、抚慰的作用,有助于调动主体主观能动性,达到积极的治疗效果。调序疗法属物理治疗手段,在精神分裂症、精神障碍治疗中已被证实能体外调控中枢细胞信号转导,对人脑发挥整体调
  • 探析立德树人背景下中学“五育融合”教育中存在的问题

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    2023.05.19

    来源: 学周刊2022年12月第34期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,辅助,五育融合

    在“立德树人”的背景下,为了不断提升育人质量,学校必须立足于“五育融合”的内涵,结合当前学校不够重视“五育融合”、没有构建与其相契合的机制和评价体系等情况,积极采取有效的改进措施,厘清“五育融合”的理念,树立与其相契合的育人理念,构建相关的人才培养机制、课程体系、评价体系,开展实践活动等,
  • 近5年中医药治疗儿童抽动障碍的研究进展

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    2023.05.05

    来源:中医儿科杂志2022年11月 第18卷第6期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:量表,辅助,中医治疗,抽动障碍

    中医药治疗小儿TD主要以中药口服为主,辅以针刺、推拿、耳穴等。外治方法主要以针刺、推拿为主,结合穴位敷贴、穴位注射、耳穴、灸法、拔罐、刮痧等。无论是口服中药还是中医外治疗法都从整体观念和辨证论治出发,其不良反应少、临床效果好,但是也存在一些不足之处。
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    2020.01.20

    来源:国外医学精神病学分册

    作者: 李素水 杨晓玲

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症症状,行为问题,社会交往,提示,语言发育

    在美国疾病诊断统计手册(第Ⅳ版)(DSM-Ⅳ)中, PPD包括五个诊断类型:即孤独症、Rett障碍、儿童瓦解性障碍、Asperger氏障碍及其他未分类的广泛发育障碍(PPD-NOS)(包括非典型孤独症)〔2〕。国际疾病分类手册第十版(ICD-10)中,PPD包括八个诊断类型:即童年孤独症、
  • 融合教育背景下美国普通教师职前培养的变革历程和特征

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    2023.11.02

    来源:特殊教育2021年第1期(总第247期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,特殊儿童,辅助技术,王雁,北京师范大学

    融合教育的根本要义,必须逐渐打破“普通”和“特殊”的界限,使二者实现彻底的交融和渗透,以培养能够在大差异课堂的教学和管理中游刃有余的融合教育教师,这也是普通教师融合教育素养培养的历史潮流和大势所趋。因此,我国可以选择在条件相对成熟的高等师范院校试点开设普通教师和特教教师融合培养的专业,积极
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

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    2026.04.17

    来源:药物评价研究

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试(WSCT)时,完成分类数显著降低,非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务(AST)是一种模拟人类WSCT的实验方法,可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。

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