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广州展翊教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：广州展翊教育
成立时间：2015年02月11日
机构全称：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心
负 责 人 ：赵启升
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：广东,广州市,天河区,龙口横街28号东塔2楼自编01 导航
专栏简介：广州展翊教育服务平台总共收录了广州展翊教育在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息49条，其中自闭症专业文章49条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，广州展翊教育目前的内容数量在全国所有机构中位居174位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握广州展翊教育的专业能力，从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心简称“广州展翊教育”，是2015年注册成立的非营利特教机构，由美国展望教育(SEEK)与广州中辉集团于2014年联合筹建，是服务于中国大陆区谱系发展障碍（孤独症/自闭症）儿童及其家庭救治育疗的专业机构。

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  • 童年情绪障碍 VS 抑郁症：家长必知的区别

    2.3K

    2025.12.22

    童年情绪障碍 VS 抑郁症：家长必知的区别

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：广州展翊教育,情绪障碍,抑郁症,认知行为疗法

    孩子的情绪世界像一本需要耐心解读的书，有时家长会把 “不开心” 简单归为 “心情不好”，但童年情绪障碍和抑郁症其实是两种不同的 “情绪健康信号”。今天就用科学视角带你分清这两个容易混淆的概念，为孩子的心理健康保驾护航。
  • 自闭症孩子情绪障碍怎么办？

    1.7K

    2025.12.16

    自闭症孩子情绪障碍怎么办？

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症孩子,情绪障碍,广州展翊教育,社会因素

    很多家长误以为孩子的情绪问题是“被惯坏了”“太脆弱”，这种认知往往会加重孩子的心理负担。童年情绪障碍的发生是生物、心理、社会多因素共同作用的结果。生理与气质差异；遗传+脑发育；杏仁核更敏感；前额叶调节能力较弱。先天敏感型气质（敏感型、易激惹型、回避型气质的孩子，更容易出现情绪调节困难。）
  • 科学视角下，我们应该更早看见孩子的情绪

    2.3K

    2025.12.16

    科学视角下，我们应该更早看见孩子的情绪

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：孩子情绪,情绪问题,广州展翊教育,情绪障碍,社会功能

    ​在与孩子相处的日常中，你也许常常会觉得：“他就是脾气大。”“她就是哭点低。”“再长大就好了吧？”但有些情绪问题，并不会随着年龄自动消失。童年情绪障碍，是一类会影响孩子学习能力、社会功能与家庭关系的心理发展问题，需要被看见、被理解、被科学地帮助。
  • 北京展翊教育周六融合班：每个孩子都是闪着光的小宇宙

    1.9K

    2025.11.14

    北京展翊教育周六融合班：每个孩子都是闪着光的小宇宙

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：北京展翊教育,融合班,专注力,动手能力

    在展翊，有这样一个充满温暖与活力的角落 —— 周六融合班。这里没有标签，只有一个个鲜活的生命，在专业老师的陪伴、同伴的互动中，尽情探索世界，释放独一无二的潜能。
  • 自闭症孩子不会表达、爱哭闹？用 ABA 正向引导！

    1.7K

    2025.11.14

    自闭症孩子不会表达、爱哭闹？用 ABA 正向引导！

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症孩子,ABA ,应用行为分析,正向奖励,孤独症儿童,问题行为

    今天要分享的应用行为分析（ABA），就是通过 “拆解目标 + 正向奖励”，帮孩子一步步养成好习惯、改善问题行为的科学方法，在家也能轻松上手！
  • 孤独症不是性格孤僻：家长必懂的3个诊断误区

    2.6K

    2025.11.07

    孤独症不是性格孤僻：家长必懂的3个诊断误区

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者：

    栏目：家庭支援

    关键词：广州展翊教育,孤独症,认知,语言能力,沟通能力

    “孩子总躲着人、不爱说话，是不是性格太内向？”“他会背唐诗，应该不是孤独症吧？” 很多家长发现孩子 “不合群” 时，第一反应是 “性格问题”，却可能因此踩中诊断误区，错过 0-6 岁干预黄金期。今天就帮大家理清 3 个最容易混淆的认知，用科学视角读懂孩子的 “不一样”。
  • 自闭症孩子不去特校会严重吗？

    2.7K

    2025.10.14

    自闭症孩子不去特校会严重吗？

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症孩子,特校,特殊学校,广州展翊教育,家庭训练,机构康复

    每天在接待家长时，类似的困惑总会反复出现。面对孩子的教育选择，“必须去特殊学校” 的声音像一块石头压在家长心头，可对普通环境的期待又让他们犹豫不决。今天我们就用专业视角拆解这个问题，帮家长理清思路 ——孩子的发展关键不在 “学校类型”，而在 “教育是否适配”。
  • 广州展翊资深特教走进幼儿园，分享 ABA 实用技巧

    1.6K

    2025.10.14

    广州展翊资深特教走进幼儿园，分享 ABA 实用技巧

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者：

    栏目：培训研讨

    关键词：广州展翊,特教, ABA实用技巧,特需儿童

    为了让更多学前教育工作者学会支持特需儿童，9 月 29 日，广州展翊资深特教花花老师走进万锦国际儿童中心，开展了主题为 “每颗星星都闪耀・学前特需儿童友好课堂”的培训，把实用的ABA（应用行为分析） 干预方法，分享给更多一线教育者～
  • 4个妙招用阅读点亮孩子的语言世界！

    2K

    2025.10.05

    4个妙招用阅读点亮孩子的语言世界！

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：语言世界,广州展翊教育,沟通训练

    2 岁宝宝拿着绘本只会 “啊啊” 指，说不出完整词语；4 岁孩子能复述故事，却不会主动分享自己的想法；6 岁孩子表达时逻辑混乱，说半天讲不清一件事。其实，不是孩子 “不会说”，而是我们没找对用绘本引导的 “打开方式”。今天展翊就按 0-3 岁、3-6 岁两个阶段，教你把绘本变成孩子的 “沟
  • 广州佛山上门个训，广州展翊教育把专业康复送到家！

    2.2K

    2025.09.11

    广州佛山上门个训，广州展翊教育把专业康复送到家！

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：广州展翊教育,社交故事,IEP,康复训练,感统训练

    您是否也曾感叹：带孩子去机构训练，路上耗时比上课还久？孩子在陌生环境里紧张哭闹，无法进入状态？时间难协调，全家人的生活都围着课程表转……别让奔波和适应，消耗孩子宝贵的干预时间！现在，展翊为您提供完美的解决方案——专业一对一上门个训服务。让康复训练在宝宝最熟悉的家中进行，事半功倍

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行
    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    2022-11-28

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    关键词：青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签：官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年，波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展，青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多
  • 广州展翊教育4月公益评估温暖上线

    2.6K

    2026.04.02

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广州展翊教育,世界自闭症日,发育迟缓,感统,自闭症日,语言发育

    在4月2日第19个世界自闭症日来临之际，展翊教育在4月份开展爱心活动，给谱系孩子进行语言行为、感统、社交的公益评估。测评孩子的能力并给出评估报告，帮助家长们选择合适的干预规划和方法，助力孩子成长！
  • 广州展翊教育将举办家长开放日之亲子音乐会

    3K

    2025.04.02

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,融合教育,特殊儿童,广州展翊教育

    广州展翊教育将举办“听见星星的声音”家长开放日亲子音乐会。活动以音乐为桥梁，融合互动游戏、疗愈演奏与专家分享，让亲子家庭在旋律中感受特殊儿童的世界，传递温暖与理解。
  • 展翊教育公园秋游，课堂就在自然中

    2.7K

    2024.12.13

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广州展翊教育

    我们“秋天”主题的课程很多，今天是最后一站“公园秋游”啦,广州展翊教育一起来探索大自然吧！一起认识公园里的植物~
  • 展翊教育感统暑假班，让孩子的暑假更有意义！

    1.8K

    2024.07.10

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,感觉统合,展翊教育,手眼协调

    教学特点：动静结合,教学目标：提高神经系统的自律性和律动能力，解决上课走神、多动、冲动、拖拉、精确运动等方面问题。动态课程：感觉统合手眼协调、自控力、抗干扰、视知觉与听知觉统合训练。静态课程：专注力、视觉辨识追踪、空间方位、观察力。
  • 广州展翊教育差别化六一活动

    1.8K

    2024.06.26

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：模仿,ABA,感统,广州展翊教育

    儿童节是孩子们最快乐的节日。在展翊，我们更希望把快乐和成长密切结合。今年的“六一”，展翊更多地加入ABA元素，让孩子们开心快乐的同时，获得更多学习成长机会。
  • 4.2公益行动回顾：家长学习工作坊启动

    1.9K

    2024.04.11

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：广州展翊教育,孤独症日,家庭干预

    以前在做家长训练时，展翊发现，仅依靠平时的家长训练，课程交接，许多家长仍难以充分掌握家庭干预技术，【家长学习工作坊】应运而生。2024年4月2日世界提高孤独症意识日，展翊『家长学习工作坊』第一期在广州、佛山两校区同时启动，开创“现学现用家庭干预”新模式。
  • 广东展翊家长学习工作坊启动啦

    3.2K

    2024.04.01

    来源：广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自然情景教学,世界孤独症日,家庭干预,特教老师

    每位全职带娃的家长，都希望能学会专业干预方法，低成本，高效率地为孩子做康复干预。这样既能省下大笔机构干预费用，又把每一位家庭成员的力量发挥到最大。但要学习专业干预并不容易。专业特教老师天天培训、实操、接受督导，也需要两年左右才能成为资深，三到五年才能成为SBT，要做到督导级，则需要更长的时

共7篇文章

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为您找到以下相关访谈

  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起，大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目，具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中，对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明，这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说，这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示，只要自闭症的医学研
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

    2.3W

    2020.06.30

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源：《三月风》摘要：“数理化的学习中他们如何融合？很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里，没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术，对美、对色彩的感知没什么不同，甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头，脚步不自觉地就停留在一个特别的画展
  • 为特殊儿童提供“全程帮助”，让他们适应日常生活“善工家园” 扶起折翼的天使

    1.7W

    2020.05.06

    来源：人民网-人民日报

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭,自闭症,胡斌

    　　一个新生命呱呱坠地，就像天使降临人间，带来新的希望和期盼。　　然而，雷特综合征、自闭症、脑瘫……新生孩童一旦被这些特殊病缠上，就像折断了翅膀的天使，成为生长发育异常的特殊儿童。尽管这些病症极度罕见，但特殊儿童群体从未被社会遗忘，政府补助政策、公益组织帮扶……无数爱心汇聚，只为让折翼的天
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源：中国新闻网

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：“星宝妈妈”陈志芳，西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节，在千千万万女性当中，有一位特殊的“妈妈”陈志芳，她既是一位孤独症孩子的母亲，也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”，说到创办服务中心的原因，她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地，也希望能够帮助被心
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • 我国孤独症患者亟待早期干预开发潜能

    1.4W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

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  • 交流情境对学前儿童叙事表现的影响

    1.6W

    2022.08.10

    来源：学习环境与资源2021 年第 3 期(总第 335 期)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：儿童语言,自闭症儿童,认知能力

    叙事即讲故事,是一种能够脱离现实语境进行表达的能力。叙事对儿童的认知、情感和社会性的发展有重要意义。一个良好的叙事既需要叙事者具备一定的语言能力以表达故事内容,良好的认知能力以组织故事情节,一定的知识经验储备以表达观点,还需要考虑观众/听者的知识经验、感受和注意力等。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提
  • 孤独症谱系障碍的面部表情认知特征研究进展

    1.3W

    2020.02.07

    来源：中国循证儿科杂志　 2009年11月第4卷第6期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,认知能力,社会交往,语言障碍

    多数研究者认为ASD患者面部表情识别存在障碍,表现为不能完全识别基本面部表情、不能识别复杂情绪、不能自主注意面部表情及局部加工优势等。其机制与参与面孔认知的特定脑区域的功能失调有关。已有的研究中存在若干问题:①多数研究选用HFA患儿、成人或AS作为被试者,对低功能孤独症(LFA)的面部表情
  • 儿童语言发育迟缓相关因素及干预对策探讨

    2.6K

    2023.11.16

    来源：医学理论与实践2021年第34卷第9期Vol.34，No.9

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：儿童语言发育迟缓相关因素及干预对策探讨,语言障碍,特殊教育,三门峡市中心医院

    儿童语言发育迟缓指的是各种因素综合作用下，儿童的语言表达和理解能力较同龄正常儿童差，其具体表现为脑迟缓、语言表达障碍、听力障碍、缄默症、孤独症等，患此病的儿童不仅将会增大学习困难、注意缺陷等问题的发生率，同时将会对其社会行为以及社会能力产生不良影响，久而久之就会导致患儿发生自闭，危害其身心
  • 基于ICF构建孤独症儿童入学评估量表及其信度效度分析Δ

    2.2K

    2023.06.12

    来源：广西医学2022年2月第44卷第3期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社会交流,特殊教育,儿童康复,儿童智力

    孤独症主要表现为社会交流和社会互动存在持续的障碍，以及受限的、重复的行为模式、兴趣或活动，还可能合并一些外围症状，如恐怖症、消化功能混乱、发怒和攻击等。这些表现对适龄孤独症儿童/少年进入学校接受义务教育造成了严重的影响。
  • 儿童性心理早期发展

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    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志2007年10月第15卷第5期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文

    关键词：提示,徐秀,复旦大学附属儿科医院

    性是人类生活中的重要方面,这也包括儿童与青少年在内。任何人都必须经历口唇期(0～ 1岁)、肛门期(1～ 3岁)、性器期(3～ 6岁)、潜伏期(6～ 12岁)、生殖期(12～ 20岁)这一发育过程才能进入性成熟状态。在这一过程中,受不良遗传因素、环境和教育因素的影响,都可能发生返祖、停滞或偏
  • ​醒神开窍头针疗法治疗小儿自闭症的效果观察

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    2024.07.16

    来源：医药前沿2021年1月第11卷第3期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：社会交流障碍,重复刻板行为,ASD,CARS,回合式教学,自闭症的治疗,自闭症的治疗方式

    目前西医对于此类疾病没有确切的药物等治疗方式，中医认为传统针灸方式可以成为小儿自闭症的另一个突破，并且在治疗神经疾病上已经取得了较好的成绩[2-3]。因此，本文选取80例小儿自闭症患儿，对其治疗方式进行分析讨论，具体内容如下。
  • 融合教育背景下普通高校无障碍环境建构的多维路径选择与思考

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    2023.04.27

    来源：绥化学院学报022年10月第42卷第10期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童

    校园无障碍环境是融合教育高质量发展的重要基础，如何使残障学生平等、充分地参与到教育现代化进程中，让残疾人高等教育障碍从有到无成为融合教育发展的重点内容。研究者对普通高校无障碍环境建设的价值功能进行深入调查，引入并分析残疾人校园环境的障碍及其根源。针对短板问题，全方位覆盖“两大保障体系”、“
  • 游戏配合语言训练对5岁以下发育迟缓患儿语言沟通能力运动能力及生活质量评分的影响

    2.7K

    2023.07.13

    来源：山西医药杂志2022年5月第51卷第9期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词：特殊教育,儿童语言,发育迟缓,家庭干预,康复训练

    发育迟缓指的是儿童生长发育过程中出现速度放慢、顺序异常的现象，任何不利于儿童生长发育的因素都会对儿童形成不同程度的发育影响，引起儿童发育迟缓。发育迟缓的病因包括脑神经、肌肉神经生理疾病，心理疾病，社会环境因素等，患儿语言沟通能力、行为能力均远低于同龄儿童，导致患儿生活质量明显降低。游戏
  • 汕尾市特殊教育的课程教学现状及对策分析①

    1.5K

    2024.03.12

    来源：教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特教老师,海丰县特殊教育学校,汕尾特殊教育

    希望进一步提升汕尾市特殊教育质量，尤其是课程实践教学质量，让越来越多残障学生可以接受更优质的教育。本文首先根据调查和访谈材料分析汕尾市特殊教育课程实践教学的现状，并进一步提出切实可行的对策。

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言语老师

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新疆乌鲁木齐市 | 招1人 | 2026-05-09发布

性别不限,大专,1-3年工作经验

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
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成立：2025-11-03

性质：民办康复机构

特教老师

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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布

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威海多福山康复有限公司
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性质：民办康复机构

融合康复师

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长沙县星苑儿童康复中心
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感统康复训练师

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长沙县星苑儿童康复中心
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广东清远市 | 招1人 | 2026-04-17发布

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英德市海豚之家儿童康复中心
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英德市海豚之家儿童康复中心
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性质：民办康复机构

融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

国家法定假期
南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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