孤独症流量门户 自闭症机构入驻

广州展翊教育

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:广州展翊教育
成立时间:2015年02月11日
机构全称:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心
负 责 人 :赵启升
性     质 :民办康复机构
区     域 :广东,广州市,天河区,龙口横街28号东塔2楼自编01 导航
专栏简介:广州展翊教育服务平台总共收录了广州展翊教育在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息49条,其中自闭症专业文章49条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,广州展翊教育目前的内容数量在全国所有机构中位居174位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握广州展翊教育的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心简称“广州展翊教育”,是2015年注册成立的非营利特教机构,由美国展望教育(SEEK)与广州中辉集团于2014年联合筹建,是服务于中国大陆区谱系发展障碍(孤独症/自闭症)儿童及其家庭救治育疗的专业机构。
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  • 童年情绪障碍 VS 抑郁症:家长必知的区别

    2.3K

    2025.12.22

    童年情绪障碍 VS 抑郁症:家长必知的区别

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:广州展翊教育,情绪障碍,抑郁症,认知行为疗法

    孩子的情绪世界像一本需要耐心解读的书,有时家长会把 “不开心” 简单归为 “心情不好”,但童年情绪障碍和抑郁症其实是两种不同的 “情绪健康信号”。今天就用科学视角带你分清这两个容易混淆的概念,为孩子的心理健康保驾护航。
  • 自闭症孩子情绪障碍怎么办?

    1.7K

    2025.12.16

    自闭症孩子情绪障碍怎么办?

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症孩子,情绪障碍,广州展翊教育,社会因素

    很多家长误以为孩子的情绪问题是“被惯坏了”“太脆弱”,这种认知往往会加重孩子的心理负担。童年情绪障碍的发生是生物、心理、社会多因素共同作用的结果。生理与气质差异;遗传+脑发育;杏仁核更敏感;前额叶调节能力较弱。先天敏感型气质(敏感型、易激惹型、回避型气质的孩子,更容易出现情绪调节困难。)
  • 科学视角下,我们应该更早看见孩子的情绪

    2.3K

    2025.12.16

    科学视角下,我们应该更早看见孩子的情绪

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:孩子情绪,情绪问题,广州展翊教育,情绪障碍,社会功能

    ​在与孩子相处的日常中,你也许常常会觉得:“他就是脾气大。”“她就是哭点低。”“再长大就好了吧?”但有些情绪问题,并不会随着年龄自动消失。童年情绪障碍,是一类会影响孩子学习能力、社会功能与家庭关系的心理发展问题,需要被看见、被理解、被科学地帮助。
  • 北京展翊教育周六融合班:每个孩子都是闪着光的小宇宙

    1.9K

    2025.11.14

    北京展翊教育周六融合班:每个孩子都是闪着光的小宇宙

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:北京展翊教育,融合班,专注力,动手能力

    在展翊,有这样一个充满温暖与活力的角落 —— 周六融合班。这里没有标签,只有一个个鲜活的生命,在专业老师的陪伴、同伴的互动中,尽情探索世界,释放独一无二的潜能。
  • 自闭症孩子不会表达、爱哭闹?用 ABA 正向引导!

    1.7K

    2025.11.14

    自闭症孩子不会表达、爱哭闹?用 ABA 正向引导!

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症孩子,ABA ,应用行为分析,正向奖励,孤独症儿童,问题行为

    今天要分享的应用行为分析(ABA),就是通过 “拆解目标 + 正向奖励”,帮孩子一步步养成好习惯、改善问题行为的科学方法,在家也能轻松上手!
  • 孤独症不是性格孤僻:家长必懂的3个诊断误区

    2.6K

    2025.11.07

    孤独症不是性格孤僻:家长必懂的3个诊断误区

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者:

    栏目:家庭支援

    关键词:广州展翊教育,孤独症,认知,语言能力,沟通能力

    “孩子总躲着人、不爱说话,是不是性格太内向?”“他会背唐诗,应该不是孤独症吧?” 很多家长发现孩子 “不合群” 时,第一反应是 “性格问题”,却可能因此踩中诊断误区,错过 0-6 岁干预黄金期。今天就帮大家理清 3 个最容易混淆的认知,用科学视角读懂孩子的 “不一样”。
  • 自闭症孩子不去特校会严重吗?

    2.7K

    2025.10.14

    自闭症孩子不去特校会严重吗?

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症孩子,特校,特殊学校,广州展翊教育,家庭训练,机构康复

    每天在接待家长时,类似的困惑总会反复出现。面对孩子的教育选择,“必须去特殊学校” 的声音像一块石头压在家长心头,可对普通环境的期待又让他们犹豫不决。今天我们就用专业视角拆解这个问题,帮家长理清思路 ——孩子的发展关键不在 “学校类型”,而在 “教育是否适配”。
  • 广州展翊资深特教走进幼儿园,分享 ABA 实用技巧

    1.6K

    2025.10.14

    广州展翊资深特教走进幼儿园,分享 ABA 实用技巧

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:广州展翊,特教, ABA实用技巧,特需儿童

    为了让更多学前教育工作者学会支持特需儿童,9 月 29 日,广州展翊资深特教花花老师走进万锦国际儿童中心,开展了主题为 “每颗星星都闪耀・学前特需儿童友好课堂”的培训,把实用的ABA(应用行为分析) 干预方法,分享给更多一线教育者~
  • 4个妙招用阅读点亮孩子的语言世界!

    2K

    2025.10.05

    4个妙招用阅读点亮孩子的语言世界!

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:语言世界,广州展翊教育,沟通训练

    2 岁宝宝拿着绘本只会 “啊啊” 指,说不出完整词语;4 岁孩子能复述故事,却不会主动分享自己的想法;6 岁孩子表达时逻辑混乱,说半天讲不清一件事。其实,不是孩子 “不会说”,而是我们没找对用绘本引导的 “打开方式”。今天展翊就按 0-3 岁、3-6 岁两个阶段,教你把绘本变成孩子的 “沟
  • 广州佛山上门个训,广州展翊教育把专业康复送到家!

    2.2K

    2025.09.11

    广州佛山上门个训,广州展翊教育把专业康复送到家!

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:广州展翊教育,社交故事,IEP,康复训练,感统训练

    您是否也曾感叹:带孩子去机构训练,路上耗时比上课还久?孩子在陌生环境里紧张哭闹,无法进入状态?时间难协调,全家人的生活都围着课程表转……别让奔波和适应,消耗孩子宝贵的干预时间!现在,展翊为您提供完美的解决方案——专业一对一上门个训服务。让康复训练在宝宝最熟悉的家中进行,事半功倍

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签:官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年,波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展,青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多
  • 广州展翊教育4月公益评估温暖上线

    2.6K

    2026.04.02

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广州展翊教育,世界自闭症日,发育迟缓,感统,自闭症日,语言发育

    在4月2日第19个世界自闭症日来临之际,展翊教育在4月份开展爱心活动,给谱系孩子进行语言行为、感统、社交的公益评估。测评孩子的能力并给出评估报告,帮助家长们选择合适的干预规划和方法,助力孩子成长!
  • 广州展翊教育将举办家长开放日之亲子音乐会

    3K

    2025.04.02

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,融合教育,特殊儿童,广州展翊教育

    广州展翊教育将举办“听见星星的声音”家长开放日亲子音乐会。活动以音乐为桥梁,融合互动游戏、疗愈演奏与专家分享,让亲子家庭在旋律中感受特殊儿童的世界,传递温暖与理解。
  • 展翊教育公园秋游,课堂就在自然中

    2.7K

    2024.12.13

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广州展翊教育

    我们“秋天”主题的课程很多,今天是最后一站“公园秋游”啦,广州展翊教育一起来探索大自然吧!一起认识公园里的植物~
  • 展翊教育感统暑假班,让孩子的暑假更有意义!

    1.8K

    2024.07.10

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,感觉统合,展翊教育,手眼协调

    教学特点:动静结合,教学目标:提高神经系统的自律性和律动能力,解决上课走神、多动、冲动、拖拉、精确运动等方面问题。动态课程:感觉统合手眼协调、自控力、抗干扰、视知觉与听知觉统合训练。静态课程:专注力、视觉辨识追踪、空间方位、观察力。
  • 广州展翊教育差别化六一活动

    1.8K

    2024.06.26

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:模仿,ABA,感统,广州展翊教育

    儿童节是孩子们最快乐的节日。在展翊,我们更希望把快乐和成长密切结合。今年的“六一”,展翊更多地加入ABA元素,让孩子们开心快乐的同时,获得更多学习成长机会。
  • 4.2公益行动回顾:家长学习工作坊启动

    1.9K

    2024.04.11

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:广州展翊教育,孤独症日,家庭干预

    以前在做家长训练时,展翊发现,仅依靠平时的家长训练,课程交接,许多家长仍难以充分掌握家庭干预技术,【家长学习工作坊】应运而生。2024年4月2日世界提高孤独症意识日,展翊『家长学习工作坊』第一期在广州、佛山两校区同时启动,开创“现学现用家庭干预”新模式。
  • 广东展翊家长学习工作坊启动啦

    3.2K

    2024.04.01

    来源:广州市展翊特殊儿童潜能开发中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自然情景教学,世界孤独症日,家庭干预,特教老师

    每位全职带娃的家长,都希望能学会专业干预方法,低成本,高效率地为孩子做康复干预。这样既能省下大笔机构干预费用,又把每一位家庭成员的力量发挥到最大。但要学习专业干预并不容易。专业特教老师天天培训、实操、接受督导,也需要两年左右才能成为资深,三到五年才能成为SBT,要做到督导级,则需要更长的时

共7篇文章

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为您找到以下相关访谈

  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 为特殊儿童提供“全程帮助”,让他们适应日常生活“善工家园” 扶起折翼的天使

    1.7W

    2020.05.06

    来源:人民网-人民日报

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭,自闭症,胡斌

      一个新生命呱呱坠地,就像天使降临人间,带来新的希望和期盼。  然而,雷特综合征、自闭症、脑瘫……新生孩童一旦被这些特殊病缠上,就像折断了翅膀的天使,成为生长发育异常的特殊儿童。尽管这些病症极度罕见,但特殊儿童群体从未被社会遗忘,政府补助政策、公益组织帮扶……无数爱心汇聚,只为让折翼的天
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

    2.3W

    2020.06.30

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源:《三月风》摘要:“数理化的学习中他们如何融合?很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里,没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术,对美、对色彩的感知没什么不同,甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头,脚步不自觉地就停留在一个特别的画展
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 善工家园胡斌:愿成为每位特殊儿童的“父亲”

    2.2W

    2020.05.06

    来源:成都市武侯区善工家园助残中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复训练,自闭,自闭症,胡斌

    曾经辛苦打拼,他成为IT行业的“佼佼者”。如今,为了脑瘫儿子和更多的残疾孩子,他放弃了所有,从零开始创办公益助残机构——善工家园。“一群人,为实现共同理想和目标而协同工作,从而让另一群人,能有尊严且有品质地活着。”胡斌说,他会在助残公益这条道路上带着儿子“多多”一起走下去,让时间见证儿子的
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 我国孤独症患者亟待早期干预开发潜能

    1.4W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,自闭,自闭症,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

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为您找到以下相关论文

  • 师生关系对注意力缺陷与多动障碍儿童情绪行为问题的影响:同伴接纳的中介作用

    1.9K

    2026.03.11

    来源:重庆师范大学教育科学学院

    作者: 魏寿洪

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,儿童焦虑,孤独症,融合教育,认知,辅助,执行功能,特殊教育,孤独症儿童,社交技能,社会交往,行为问题,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,张玉,魏寿洪

    本研究做出以下假设:(1)师生关系对ADHD儿童的同伴接纳水平和情绪行为问题有预测作用;(2) ADHD儿童的师生关系能够通过同伴接纳的中介作用影响其情绪行为问题,中介模型图见图1。了解其中的影响机制不仅有助于我们更好地了解ADHD儿童的师生关系对情绪行为问题的影响机制,还能够引导教师关注
  • “我自闭了”成网络流行语,是调侃还是真病了?

    2.3K

    2023.04.09

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,什么是孤独症,社交障碍

    孤独症是一种神经发育障碍,发病于婴幼儿时期,但会持续至青春期和成年。患了孤独症的孩子被称为“来自星星的孩子”,因为他们就像天上的星星一样活在自己的世界里。但他们的生活远没有这个名字这么浪漫,一些孤独症患者能够独立生活,其他人则有严重残疾,需要终身护理和支持。
  • 融合教育视角下广州市特殊教育政策研究

    2.7K

    2023.12.13

    来源:绥化学院学报第41卷第4期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,广州市特殊教育,特教,个别化教育,残疾人事业,特殊儿童

    目前融合教育也已经成为我国特殊教育发展的主流和基本方向,融合教育发展的基本条件逐步成熟。广州作为国家中心城市之一,在推动以融合教育为主旨的特殊教育事业整体发展的过程中,其政策建构的思路、行动与成效,具有重要的研究价值与参考意义。
  • 高压氧对孤独症大鼠行为及外周血lL-1β、IL-6和IL-10水平的影响

    2.1W

    2022.07.28

    来源: 郑州大学学报(医学版) 2015 年 1 月 第 5

    作者: 贾飞勇

    栏目:名家论文

    关键词:孤独症谱系障碍,贾飞勇,吉林大学第一医院,孤独症

    孤独症谱系障碍(简称孤独症)是影响儿童成长发育的重要疾病之一,目前已经引起全世界各个国家的重视。2012年美国疾病预防控制中心数据[1]显示,孤独症自首次报道以来其发病率呈现日益增长的趋势,患病率约为1.4%。然而孤独症目前尚无特效疗法。
  • 随班就读:阿斯伯格综合征学生体育兴趣的培养

    1.8K

    2025.04.24

    来源:中小学心理健康教育2023年第28期总第555期

    作者:

    栏目:阿斯伯格理论研究

    关键词:阿斯伯格,精细动作,广泛性发育障,发展性障碍,特殊儿童,社会交往障碍,问题行为,黄伟合

    阿斯伯格综合征(AS)属于孤独症谱系障碍(ASD)或广泛性发育障碍(PDD),具有与孤独症同样的社会交往障碍,局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。患有阿斯伯格综合征的学生运动协调性差,低头行走,视觉范围有限,步态僵硬前倾(一般以小步伐为主),大动作难以到位(如跑、跳等姿势很难符合要求):此外
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 耳穴贴压配合头针辅助常规康复训练治疗自闭症患儿60例疗效观察

    1.3W

    2021.12.31

    来源:首都食品与医药 2021年8月下

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:量表,异常行为,孤独症,自闭症,认知,辅助,语言障碍,社交沟通,特殊教育,刻板行为,ABC,CARS,儿童自闭症,康复训练,感觉统合,感觉统合训练,治疗自闭症的,生活自理,社交障碍,结构化,自闭症儿童,自闭症的治疗,自闭症的症状,行为矫正,言语训练,言语障碍,认知能力,郑州大学第五附属医院

    耳穴贴压配合头针辅助常规康复训练治疗自闭症患儿效果显著,可有效改善其认知能力、社交沟通能力和生活自理能力,可改善其症状,推广价值较大。
  • 2 ~ 6 岁儿童广泛性发育障碍的 3 年后随访

    1.2W

    2020.02.02

    来源:中国心理卫生杂志,2012,26 ( 6) : 460 -

    作者: 刘靖 杨晓玲 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,社会交往,提示,统合

    本次研究结果还显示,随访儿童既往康复治疗并不充分。仅 38. 5% 的儿童一直坚持康复治疗,19. 2% 的儿童曾进行但未坚持康复治疗,42. 3% 的儿童从未进行康复治疗。而在进行过康复治疗的儿童中,73. 3% ( 11 /15) 的儿童均在 3 岁以后才开始康复治疗。同时,在专业康复
  • 独生与非独生儿童心理发展的纵向分析:南京的十年追踪研究

    1.3W

    2020.02.16

    来源:中国心理卫生杂志  1999年 第13卷 第4期

    作者: 陶国泰

    栏目:名家论文

    关键词:行为问题,提示,量表

    虽然调查所使用的量表是由“行为问题”项目组成的,科研的目的只用来分析比较独生与非独生儿童“行为发展趋势” ,并非企图作临床诊断,同时也要提醒,所有行为问题的个别项目里,不到十分之一的项目才显出独生与非独生一些区别。但这一研究成果特别提示儿童心理与行为是随着发展阶段而发生演变与成熟的。相信这
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

    1.6W

    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2015年09月第23卷第9期

    作者: 万国斌

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

     精神疾病诊断与统计手册第5版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化,临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍,疾病呈现从轻到重的不同程度的变异,功能水平从智力低下到天才水平的变化,医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维,给临床

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