孤独症流量门户 自闭症机构入驻

深圳星气球总部

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:深圳星气球总部
成立时间:2016年08月12日
机构全称:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司
负 责 人 :洪宏策
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 :广东,深圳市,龙岗区,布吉街道西环路德福花园德福广场(情侣阁)201 导航
专栏简介:深圳星气球总部服务平台总共收录了深圳星气球总部在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息40条,其中自闭症专业文章40条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,深圳星气球总部目前的内容数量在全国所有机构中位居107位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握深圳星气球总部的专业能力,从而对广东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司简称“深圳星气球总部”,中心是由深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司所创办,由深圳市残疾人联合会进行全面的监督挂管理,属深圳市残联定点机构。 星气球致力于3—14周岁的自闭症(孤独症)、智力障碍、多重残疾及相关障碍类型的儿童、青少年及其家庭、监护人提供系统的、全面的康复训练和心理建设等服务。
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  • 特殊孩子总走神、坐不住?可能是身体里的搜索引擎卡住了!

    3K

    2026.05.14

    特殊孩子总走神、坐不住?可能是身体里的搜索引擎卡住了!

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:特殊孩子,感觉统合系统,触觉系统,深圳星气球

    你家孩子是不是也这样?1.写作业时总玩橡皮、咬笔头?2.上课时眼神飘忽,窗外一点动静就分心?3.排队时不停地动来动去,好像身上有蚂蚁?先别急着批评孩子“不专心”——这些表现背后,可能藏着一个小秘密:孩子的感觉统合系统正在发出求助信号!
  • 特殊孩子在音乐里,正努力试着开口说话

    2.3K

    2026.04.23

    特殊孩子在音乐里,正努力试着开口说话

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:音乐干预,语言表达能力,深圳星气球,特殊孩子

    特殊孩子在成长路上,语言表达往往是一道难以跨越的门槛。我们总急于催促孩子开口发声,却常常忽略那些灵动的节奏、温柔的旋律、笨拙的动作,早已是孩子藏在心底、最真挚的情感告白与发声。
  • 用绘画打开语言,特教家庭必看

    1.6K

    2026.04.15

    用绘画打开语言,特教家庭必看

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:特教家庭,表达能力,孤独症,发育迟缓,特殊孩子,深圳星气球

    很多特教家长都会陷入焦虑:孩子明明会画画、会涂色、能画出完整的画面,为什么就是说不出来?是不是表达能力太差?是不是教得不够?
  • 深圳星气球生活自理教室:把家搬进课堂,让成长自然发生

    1.6K

    2026.03.20

    深圳星气球生活自理教室:把家搬进课堂,让成长自然发生

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:深圳星气球,生活自理,特殊孩子,生活技能,正向强化

    对特殊孩子而言,独立吃饭、自己穿衣、主动洗手——这些看似普通的生活技能,不仅是生存必备,更是建立自信、融入社会的关键。星气球生活自理教室,打破“康复仅在课堂”的局限,以“模拟家庭场景+趣味实操训练”为核心,让孩子在熟悉的氛围中习得技能,在家也能无缝衔接练习,真正实现“课堂学方法,生活用技能
  • 浅谈音乐干预与治疗的方法

    2.1K

    2025.12.22

    浅谈音乐干预与治疗的方法

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:深圳星气球,音乐干预,个性化干预方案

    当音符流淌我们感受到的不仅是听觉的愉悦,更能感受到那些藏在旋律里的力量,舒缓的旋律能抚平焦虑情绪、激昂的节奏能够带动气氛唤醒活力、温柔的和声能够慰藉心灵等等,但是“音乐治疗”并不是“听音乐放松”这么简单,它是运用音乐的旋律、节奏、和声、歌词等元素,结合多学科设计个性化干预方案。
  • 居家小课堂:用绘本与玩具解锁孤独症孩子的成长力

    2.1K

    2025.12.02

    居家小课堂:用绘本与玩具解锁孤独症孩子的成长力

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:居家课堂,孤独症孩子,深圳星气球,强化认知

    孤独症孩子的能力提升,不止于专业课堂——家庭才是最灵活、最温暖的“训练场景”。无需复杂教具,一本绘本、几件玩具,就能成为孩子的成长助力,让陪伴时光变身高效训练时刻。
  • 当音符拥抱星星的孩子:音乐如何温柔改变孤独症儿童

    2.2K

    2025.11.10

    当音符拥抱星星的孩子:音乐如何温柔改变孤独症儿童

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:孤独症儿童,深圳星气球,手眼协调,语言发育迟缓,语言训练,淮安市残联

    “以前他哭闹时,我们怎么哄都没用,直到那天放了一首儿歌,他突然停下动作,慢慢靠在我怀里跟哼……” 来自一位妈妈的留言,让我们看到了音乐对孤独症儿童的特殊魔力。
  • 走进孤独症儿童的自我刺激行为世界

    2.3K

    2025.10.31

    走进孤独症儿童的自我刺激行为世界

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:孤独症儿童,自我刺激行为,深圳星气球,孤独症谱系障碍

    当孤独症儿童反复摇晃身体、拍打双手或盯着旋转的物体时,许多人会感到困惑甚至误解。这些被称为“自我刺激行为”的举动,是孤独症群体独特的表达方式。
  • 音乐治疗打开孤独症孩子心门的声波钥匙

    2.7K

    2025.10.24

    音乐治疗打开孤独症孩子心门的声波钥匙

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:音乐治疗,孤独症孩子,深圳星气球,社交障碍,语言迟缓,感官异常

    孤独症孩子的世界,仿佛隔着一层“无声的玻璃罩”,我们看得见他们,却难以触及。但有一种力量,能穿透这层隔阂——那就是音乐。他们或许拒绝交流,但很少拒绝音乐。今天,星气球就带您深入了解,音乐治疗如何成为照亮他们“孤独星球”的第一束光。
  • 如何训练自闭症孩子理解自己画的东西?

    2.5K

    2025.10.21

    如何训练自闭症孩子理解自己画的东西?

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症孩子,视觉语言,深圳星气球,认知

    孩子能精准指认绘本或卡片上的苹果、汽车,可当他们自己握着笔在纸上画出线条后,面对这团 “自己创造的痕迹”,却常常一脸茫然,说不出这是什么?

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  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 同心共赢,开拓未来:深圳星气球康教集团年会活动圆满举行

    1.7K

    2026.02.03

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:深圳星气球,

    深圳星气球康教集团“同心共赢•开拓未来”主题年会温暖收官。2025,我们一同忙碌,一同收获,有克服挑战的勇气也有意外之喜的光亮。前行路上,最强大的动力始终是我们朴素共通的信念与情感。2026,让我们继续满怀热望,开拓属于我们的星辰大海。
  • 温暖相伴,共育花开:深圳星气球团队联动坂田社区开展特需儿童能力发展体验日公益活动

    2.5K

    2026.01.27

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:深圳星气球,发育迟缓,淮安市残联,广东省残联,深圳市残联

    近日在坂田社区党组织的关怀指导下,星气球坂田分部联动坂田社区党群服务中心,特别组织"温暖相伴,共育花开"特需儿童能力发展体验日公益活动。
  • 2025年深圳市残疾人康复知识竞赛圆满落幕!祝贺星气球团队获得佳绩!

    2.8K

    2025.11.28

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,残疾人事业,深圳星气球,社会交往,深圳市残疾人联合会

    2025深圳市残疾人康复技能竞赛以“聚力精准康复·共享融合发展”为主题,聚焦专业实操能力提升,为康复工作者搭建了同台竞技、交流互鉴的专业平台。系列竞赛自2011年创办以来已连续举办14届,累计吸引近四千名康复工作者参与,成为推进康复事业高质量发展的重要抓手。
  • 深圳星气球:特殊群体关爱疗愈项目之社会交往游戏团体课程圆满结束

    1.7K

    2025.08.29

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:深圳星气球,儿童康复,康复中心,康复机构,社交技能,

    社会交往游戏团体课程是一种以游戏为核心载体,在团体互动中帮助特殊青少年学习社交技能、提升人际理解力、培养合作意识的体验式课程。它通过设计趣味化、情境化的游戏活动,让特殊青少年在“玩” 的过程中自然地实践交往行为、感受互动规则、反思沟通模式,最终实现社交能力的提升。
  • 艺术助疗愈,凤凰梦起航:特殊群体关爱疗愈项目之社区生活认知课程圆满结束

    2.3K

    2025.08.29

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:深圳星气球,特教,儿童康复,康复中心,康复机构,社会交往

    社区生活认知课程是一种聚焦于帮助特殊青少年认识、理解和适应社区生活的教育课程,其核心目标是培养个体对社区的认同感、参与意识和实践能力,让特殊青少年更好地融入社区、利用社区资源并参与社区建设,更重要是对外出规则、菜品购买规则、交通安全等进行讲解及任务分配。
  • 深圳星气球用烘焙的温度,点亮特殊学生的成长之路

    1.8K

    2025.08.25

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:深圳星气球,代币制,认知,辅助,语言障碍,精细动作

    深圳星气球用烘焙的温度,点亮特殊学生的成长之路。烘焙课程,不仅是教孩子制作面包、蛋糕、饼干的甜蜜体验,更是为特殊学生量身打造的“能力成长实验室”。在这里,每一次揉面、每一次搅拌,都是他们突破自我的小小勋章。
  • 深圳星气球2025年艺术助疗愈,凤凰梦起航特殊群体关爱疗愈项目成果展演圆满成功

    2.8K

    2025.08.19

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:奥尔夫音乐,儿童康复,孤独症康复,特殊儿童,行为问题,

    艺术助疗愈,凤凰梦起航特殊群体关爱疗愈项目是结合社区内特殊儿童及青少年数量较为集中,为推进社区内特殊儿童及青少年的康复工作,通过艺术疗愈减轻特殊儿童及青少年在成长过程及青春期面临的各种行为问题,实现可以为特殊青少年持续解压。
  • 童心向阳,聚光成长:星气球坂田分部聚光计划儿童专注力训练公益课堂

    3K

    2025.08.01

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:深圳星气球,行为塑造,模仿,精细动作,儿童康复,手眼协调

    ​在快节奏的现代生活中,如何帮助孩子们提升专注力,成为许多家长关心的话题。为切实服务社区居民,关爱孩子们健康成长,星气球儿童康复成长中心(简称“星气球坂田分部”)在坂田社区、乐荟中心的支持下,暑期特别开展“聚光成长计划”儿童专注力公益训练营。在市民家长的火速秒报和充分认可中,快乐开展、顺利
  • 西藏林芝市残联一行赴星气球康教机构开展调研交流工作

    2K

    2025.07.13

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:音乐治疗,感统,感统训练,特殊儿童,深圳星气球

    7月10日下午,西藏自治区林芝市残联调研组一行在我市残联部门陪同下,莅临星气球康教机构福田分部开展调研和交流,星气球行政管理团队参加了当天活动。
  • 深圳星气球成为广东文艺职业学院校外实训基地!

    2.3K

    2025.03.24

    来源:深圳市星气球特殊儿童康复服务有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特教,​深圳星气球

    ​2025年3月21日,广东文艺职业学院(简称广文艺)音乐与舞蹈学院领导一行,特赴星气球总部开展访企拓岗工作,双方举行实训基地授牌仪式,双方首创“订单式”毕业生培养模式,为特教行业的艺术疗愈细分科目输送适岗多能的新生力量。

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为您找到以下相关访谈

  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 善工家园胡斌:愿成为每位特殊儿童的“父亲”

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    2020.05.06

    来源:成都市武侯区善工家园助残中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复训练,自闭,自闭症,胡斌

    曾经辛苦打拼,他成为IT行业的“佼佼者”。如今,为了脑瘫儿子和更多的残疾孩子,他放弃了所有,从零开始创办公益助残机构——善工家园。“一群人,为实现共同理想和目标而协同工作,从而让另一群人,能有尊严且有品质地活着。”胡斌说,他会在助残公益这条道路上带着儿子“多多”一起走下去,让时间见证儿子的
  • 深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    3.1K

    2022.12.27

    深圳市爱特乐团团长孙莉莉:组建乐团不仅让孤独症孩子舞台上发光,更让无数家庭受到鼓舞

    来源:凤凰网公益

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:孤独性障碍,广泛性发育障碍,孤独症患者,深圳市爱特乐团

    我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?凤凰网公益:我们也很好奇,让一群孤独症的孩子一起合练乐器,还要能够形成比较完整的演出,这个过程具体是什么样的?
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    2.2W

    2020.07.18

    凤凰卫视:“星宝上学”计划助自闭症儿童享受教育融入社会

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:轻度自闭症,融合教育,生活自理,提示,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,陈婕,星宝上学

    核心提示:政策规定轻度自闭症儿童可在普通学校就读,但自闭症患儿缺乏基本行为、学习和社交能力,到了学龄进入普通学校很困难。“星宝上学”自闭症儿童扶助计划旨在解决该问题,如今在上海和天津已有三家机构,学生人数从12年的80人扩大到近两百人。计划发起人陈婕本身也是一个自闭症儿童的妈妈。凤凰卫视1
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心
  • 温洪:孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈,此事件未平息,沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内,孤独症孩子接连走失、丧生的事件,不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示,首先要尽快建立孤独症数据库,
  • 为特殊儿童提供“全程帮助”,让他们适应日常生活“善工家园” 扶起折翼的天使

    1.7W

    2020.05.06

    来源:人民网-人民日报

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭,自闭症,胡斌

      一个新生命呱呱坠地,就像天使降临人间,带来新的希望和期盼。  然而,雷特综合征、自闭症、脑瘫……新生孩童一旦被这些特殊病缠上,就像折断了翅膀的天使,成为生长发育异常的特殊儿童。尽管这些病症极度罕见,但特殊儿童群体从未被社会遗忘,政府补助政策、公益组织帮扶……无数爱心汇聚,只为让折翼的天
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

    2.3W

    2020.06.30

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源:《三月风》摘要:“数理化的学习中他们如何融合?很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里,没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术,对美、对色彩的感知没什么不同,甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头,脚步不自觉地就停留在一个特别的画展

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  • 关于特色儿童的教育问题

    2.1K

    2022.11.01

    来源:徐明慧安徽省宣城市第十幼儿园

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:关于特色儿童的教育问题,正确对待特殊儿童

    在每一位家长的眼里,自己家的小孩都是聪明可爱的,是不会有问题的,不仅我班里的特殊儿童的父母是这样认为的,我相信绝大部分特殊儿童的家长都是这样认为的。在我刚开始与他们进行沟通的时候,他们是比较反感这个话题的,觉得小朋友可能只是比同龄儿童发育得慢一点而已。但时间长了以后,家长也发现了小朋友不愿
  • 孤独症的治疗

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    2019.12.23

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:

    20世纪80年代以前,孤独症普遍被认为属不治之症。自从1987年Lovaas报道采用应用行为分析疗法成功“治愈”9例孤独症儿童以后,世界各国(主要是美国)相继建立和发展起来了许多的孤独症教育训练疗法或课程,多数疗法或课程的建立者均声称自己的疗法取得了显著的疗效,但是一些疗法的疗效有夸大之嫌
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 徐秀

    栏目:诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰(1977-),女,上海人,主治医师,硕士学位,研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰,徐秀,刘静 ,燕东雍(复旦大学附属儿科医院儿童保健科,上海 201102)  摘 要: 【目的】 对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析,为临床有效地干预提供依据。 【方法】 对于
  • 问题、逻辑与优化:共享发展视域下特殊儿童教育福利供给研究

    1.6K

    2024.03.06

    来源:社会观察2021第1期总第567期081

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:全纳教育,融合教育,康复训练,残障儿童,认知能力

    特殊儿童乃社会的一分子,但长期以来,受经济、文化、理念等因素影响,特殊儿童教育福利供给与需求问题一直得不到有效解决,从而也难以实现教育资源与成果的共享。因此,在共享发展理念下来探究特殊儿童教育福利供给问题,俨然成为坚持公益普惠原则,推进社会发展成果特殊儿童共建共享的重要命题。
  • 韩国幼儿教师融合教育素养职前培养的现状及启示:基于对韩国63所大学学前教育专业融合教育课程的分析

    2.2K

    2024.12.19

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,特殊教育,早期干预,特殊儿童,特殊需要儿童,行为矫正,行为问题,问题行为,王静,王雁,华中师范大学

    本研究主要通过文本分析和电话访谈,以韩国大学学前教育专业的融合教育课程为研究对象,分析其课程开设情况、课程目标、教学内容、课程实施及课程评价等,在此基础上结合我国该类课程的现实困境,进一步总结有益于我国提升幼儿教师融合教育素养职前培养质量的策略。
  • ​儿童孤独症的筛查与防治/论著:高危孤独症谱系障碍幼儿的诊断与干预效果

    2.8K

    2025.02.10

    来源:中国妇幼保健2021年6月第36卷第11期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:量表,孤独症量表,孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,孤独症,自闭症,认知,模仿,结构化教学,精细动作,特殊教育,刻板行为,结构化教育,感觉统合,ASD,CARS,CARS量表,M-CHAT,M-CHAT量表,儿童孤独症,发育迟缓,回合式教学,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症治疗,孤独症诊断,孤独症谱系,康复训练,感觉统合训练,早期干预,社交障碍,社会交往,精神发育迟缓,精神疾病诊断与统计手册,结构化,自闭症儿童,行为刻板,行为问题,邓红珠,邹小兵,问题行为,李海,梁亚勇,罗学荣,刘靖,唐春

    孤独症儿童早期症状表现各异,并且部分儿童在发育早期尚未表现出孤独症征象,同时又由于家长未有足够的重视及医疗技术水平受限等原因致使出现孤独症诊断延误的现状。因此,对健康体检的幼儿进行孤独症早期筛査和早期干预是十分重要的。本研究对18-24月龄32例高危ASD儿童进行进一步诊断分析,总结ASD
  • 孤独症儿童融合教育发展现状与立法建议

    2.5K

    2023.06.05

    来源:教育观察2022年3月第11卷第9期

    作者: 郭德华

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:孤独症谱系障碍,全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育

    融合教育是当今国际特殊教育发展的必然趋势,是现代文明社会的体现,承载着实现教育公平正义的时代重任。我国融合教育正处于从解决入学“数量”向保障教育“质量”转变的重要历史时期,相较于其他特殊儿童,孤独症儿童的融合教育面临的挑战和障碍更多,已成为突出的教育短板,需要引起社会的高度重视。
  • 结合中医七情理论予以针对性护理对自闭症患儿的影响

    2W

    2022.08.10

    来源:光明中医2021年8月第36卷第15期

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:社会交流,共情能力,儿童多动症,儿童自闭症,认知能力

    自闭症是一类神经发育及精神障碍心理病症,由中医角度来看,属“心神病”范畴[1]。此类疾病较为广泛且多发,可因外界环境、饮食及自身七情内伤等多因素导致发生,其主要患病群体为男性儿童[2]。其特征表现在于交流障碍、兴趣单一重复、性格缺陷及共情能力欠佳。考虑到儿童脏腑稚嫩、形神未实,正处于生长发
  • 王素梅教授运用温热药物治疗小儿神志类疾病经验

    1.7K

    2023.06.18

    来源:中国中西医结合儿科学2022年4月第14卷第2期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,重复刻板行为,儿童多动症,社会交往,认知能力

    自闭症属小儿疑难病范畴,主要表现为社会交往障碍、交流障碍,兴趣狭窄和重复刻板行为。西医治疗以训练干预为主,缺乏治疗性药物。王素梅教授认为自闭症病位在脑,根于脾肾,核心病机为元阳不足,相火离位,脾土虚弱,痰蒙神窍,常呈虚实夹杂之势,以阳虚为本,痰浊为标。
  • 《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨

    2.7K

    2026.02.10

    来源:襄阳职业技术学院师范学院

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,幼儿园融合,特殊儿童,行为问题,刘琴,王雁

    开发出适合专科层次学前教育专业师范生融合教育素养培养的课程迫在眉睫。下面将从课程目标的定位、课程内容的构建、课程实施的建议、课程评价的方法等四个方面进行融合教育课程开发的探讨。
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