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凌冬自闭症工作室

未认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:凌冬自闭症工作室
成立时间:2016年08月07日
机构全称:凌冬自闭症工作室
负 责 人 :马凌冬
性     质 :民办康复机构
区     域 :上海,青浦区,, 导航
专栏简介:凌冬自闭症工作室服务平台总共收录了凌冬自闭症工作室在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息128条,其中自闭症专业文章128条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,凌冬自闭症工作室目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握凌冬自闭症工作室的专业能力,从而对上海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:“凌冬自闭症工作室”(Lingworkshop)创办者为马凌冬。马凌冬老师是国际应用行为分析师执照(BCBA),洛杉矶自闭症儿童关怀协会副理事长,LACare认定的美国医疗健康服务提供者。任美国全方位教学行为干预督导。RBT中文培训教材--《应用行为分析入门手册》的译者。从事自闭症儿童教育工作多年,
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凌冬自闭症工作室专栏sign up

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  • 凌冬自闭症工作室在上海青浦区哪个位置,如何才能找到?

    243

    2024.06.11

    凌冬自闭症工作室在上海青浦区哪个位置,如何才能找到?

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:凌冬自闭症工作室在上海青浦区哪个位置,如何才能找到?,凌冬自闭症工作室

    凌冬自闭症工作室于2016年08月份开业,是一家民办康复机构,地址位于上海青浦区
  • 凌冬自闭症工作室_青浦区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    2.4K

    2023.09.10

    凌冬自闭症工作室_青浦区自闭症儿童康复/语言训练好不好?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:凌冬自闭症工作室好不好?,青浦区自闭症儿童康复/语言训练

    凌冬自闭症工作室_青浦区自闭症儿童康复/语言训练好不好?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 【自闭症书籍】教游戏技能 -- 避免5种扼杀FUN的操作

    1.7W

    2020.12.20

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:原创 马凌冬 BCBA

    栏目:书籍电影

    关键词:自闭症,强化物,辅助,ABA,BCBA,什么是自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,马凌冬

    Steven认为自闭症儿童很多时候比正常发展(NT)儿童的动机更高。对别人来说很FUN的事,对自闭症孩子来说很可能毫无意义,甚至会引起焦虑。什么是自闭症儿童真正的FUN,我们不能按NT标准,更不能自己脑补。
  • ​自闭 vs 自恋

    2.9W

    2020.09.22

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:马凌冬

    栏目:知识普及

    关键词:阿斯伯格综合症,高功能自闭症,结构化,强化物,自闭,自闭症,自闭症谱系,认知,阿斯伯格,心智理论

    社交媒体时代,对自恋的痴迷早已成了美国社会中的常态。自恋就像一种正在扩散的流行病,空前但不绝后。周围充斥着谁谁是“narcistic(自恋)”的评论,打开电视,也都在拿自恋说事儿,让我印象最深的是SarahJessicaParker在《离婚》中的一幕,她把前夫的几本书还给他的时候,迟疑了一
  • 将 ACT 纳入主流 ABA

    2.2W

    2020.08.19

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:马凌冬

    栏目:康复方法

    关键词:ABC,CBA,DRA,强化物,任务分析,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,认知,行为分析师,马凌冬

    原创马凌冬BCBA关于热门词"ACT",接受和承诺治疗(AcceptanceandCommitmentTherapy),我属于“没吃过猪肉,只见过猪跑”那种。很长一段时间,我对ACT持怀疑态度,感觉偏向谈话治疗,跟心理学、哲学甚至佛学更有关;把ACT扯到ABA的领域是否有些牵强?BCBA使
  • ABCD的一堂小组语言课

    1.3W

    2020.08.12

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:马凌冬

    栏目:影子老师

    关键词:ABC,CBA,行为问题,融合教育,示范,问题行为,语言训练,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症诊断,辅助,影子老师,马凌冬

    原创马凌冬BCBA这个学期末,我参加了一堂洛杉矶学区中学生的小组语言课,觉得比较典型,一直想与大家分享。人物:A,B,C,D四位初中生。我督导的C是一位15岁女孩,有自闭症诊断。A,B,D跟C在同一个特殊班就读,具体诊断不清楚。地点:学校的言语治疗师(简称SLP)的语言训练教室内容:50分
  • 【自闭症书籍】《少有人走的路》

    1.4W

    2020.08.12

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:马凌冬

    栏目:书籍电影

    关键词:CBA,高功能自闭症,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症患者,自闭症康复,马凌冬

    原创马凌冬BCBA自从老二被学区测评为所谓“天才儿童”,校长看我的眼神都变得复杂了。我心中暗想:“虽然我家老大让学区费了点儿心,老二就不能给你们争光吗?”感恩节,加州大学特教专业的JJ美女博士来家做客,进门先给我一个大大的拥抱,然后马上递给我一本天才儿童个性化教学指南;远在北加州的好朋友,
  • 保持职业边界

    1.7W

    2020.08.12

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:马凌冬

    栏目:影子老师

    关键词:CBA,行为矫正,强化物,影子老师,马凌冬

    原创马凌冬BCBA虽然南加州大火烧山,想想还有一周就放寒假了,心情是还比较愉快的。前天早晨正开车去一所中学,还没到,校长的电话先到了,问我今天能不能过去一趟,我说正在路上,什么事情?她说还是见面再说,告诉我到了学校不要进教室,直接去见她。我顿时觉得不妙,到了校长室,Mrs.Waters把门
  • 与青春期过招

    2.1W

    2020.08.12

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:马凌冬 等

    栏目:语言训练

    关键词:应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症孩子,自我管理,认知,行为分析师,马凌冬,曾松添,方静

    原创马凌冬等以前我一直以为“青少年”,英文“teenager”,后缀要有"teen"才算数,从13岁“thirteen”开始,持续到19岁“nineteen”.这么算,我跟10岁的儿子还有几年顺心日子。没想到最近儿子的一些行为让我很抓狂,跟周围资深妈妈请教,原来还有个“前青春期”,pre-
  • 【自闭症书籍】《去情绪化管教》的八个原则

    1.9W

    2020.08.12

    来源:凌冬自闭症工作室

    作者:马凌冬

    栏目:书籍电影

    关键词:问题行为,马凌冬

    马凌冬编译由于CenterForConnection在行为干预,OT,PT都跟我们有共同的客户,上周有幸请到创办人Dr.Bryson做了一场培训。培训的主题是“抚慰焦虑的父母,对应孩子的情绪”。想着自己2018年以来的一脑门子官司,我早早来到会场,准备猛灌鸡汤。Dr.TinaBryson是

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  • 有关自闭症的六大谣言

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,社交障碍,社会交往,自闭症孩子

    标签:科学康复

    我们说这个世界上每一个人活在这个世界上都不容易,谁不会在某一个阶段有这样那样的毛病。那么你都说这些人没有好,所以长大以后就不拥有独立生活、学习和工作的能力,这个...查看更多
  • 星空半步申文琪分享自闭症孩子居家干预的小技巧

    来源:福建省星空半步康复健康管理有限公司

    关键词:星空半步申文琪,自闭症孩子居家干预

    标签:康复机构

    今天跟大家分享关于自闭症孩子居家干预的这样的一些小的技巧。第一,我们可以视觉化的呈现每日的活动,我们可以根据自闭症孩子的情况去安排,比如先后顺序卡,或者是这样的...查看更多
  • 贾美香:如何看待自闭症诊断?

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:贾美香,恩启,如何看待自闭症诊断,自闭症儿童,孤独症

    标签:社会支持

    希望能有更多的专业人士,包括我们的医生,包括教育工作者,包括特教工作者以及心理特以及心理这个工作者,还有我们的社工系统,另外还有我们广大的家长。大家通过了解这个...查看更多
  • 自闭症孩子有攻击行为怎么办?

    来源:上海建京桥医疗科技有限公司

    关键词:自闭症,孩子情绪,自闭症孩子,自闭症孩子有攻击行为怎么办?

    标签:

    自闭症孩子攻击行为是指咬人、踢人、打人、推人。为什么自闭症孩子有攻击行为呢?通常的原因有两点。第一个,就是被过度刺激了,自闭症孩子不能调节自己的情绪和冲动。第二...查看更多
  • 自闭症孩子的注意力持续时间太短怎么办?

    来源:上海建京桥医疗科技有限公司

    关键词:自闭症,自闭症孩子,自闭症孩子注意力持续时间太短

    标签:

    孩子的注意力持续时间太短怎么办?我们看到有些孩子玩玩具,拔了几秒钟扔了又换一个玩活动,也是坚持不了多长时间又想找了。那我们应该怎么办呢?大家可以试试下面几个策略...查看更多
  • 孤独症和自闭症是一样的吗?

    来源:南昌大学第一附属医院康复科

    关键词:孤独症,自闭症,康复训练,社会交往,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为刻板

    标签:康复机构

    孤独症和自闭症是一样的,都是指自闭症谱系智障的疾病,只是叫法不一样。孤独症和自闭症其实是一样的,它都是指自闭症谱系障碍这个疾病。那么有的地方南北方的叫法不一样,...查看更多
  • 阿斯伯格和自闭症一样吗?

    来源:无猜视频

    关键词:阿斯伯格,自闭症谱系障碍,阿斯伯格综合症,阿斯伯格和自闭症一样吗?

    标签:融合教育

    各位老师,大家好,今天会给大家介绍一类特殊的孩子。在大家以前的教学经历当中,不知道有没有听过这样一些词。阿斯伯格、亚斯伯格、AS,可能绝大多数老师没有听过,部分...查看更多
  • 哪些自闭症疗法是可靠的?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,自闭症疗法,哪些自闭症疗法是可靠的

    标签:科学康复

    如果你仅仅去看网上的一些消息,那么大部分的家长都可能已经开始有这么一种认识,自闭症是永远不会好的。但是就像我前面已经讲到的,那么我们随着对自闭症的认识的越来越深...查看更多
  • 父母是自闭症孩子的工具手怎么办?

    来源:上海建京桥医疗科技有限公司

    关键词:精细运动,自闭症,自闭症孩子,父母是自闭症孩子的工具手怎么办?

    标签:关于我们

    ​有些自闭症孩子总是拉着父母,用妈妈的手或者爸爸的手去帮他做那些动作,比如说开门关门,让妈妈和爸爸的手去帮他拿他想要的东西,而不是自己动手。自闭症孩子不自己动手...查看更多
  • 教自闭症孩子指认物品,如何给予合适的指令?【东方启音免费课】

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:指认物品,指令的复杂性

    标签:

    首先要考虑在让孩子去指认物品的时候,是否环境的干扰很多。比如在桌子上没有其他干扰物去指认物品的情况。如果是在一面广告墙上去指认物品,对孩子的能力要求肯定是更高的...查看更多
  • 《应用行为分析入门手册》书讯

    2W

    2020.08.10

    来源:凌冬自闭症工作室

    栏目:热门机构资讯

    关键词:CBA,应用行为分析,马凌冬

    原创马凌冬BCBA《应用行为分析入门手册》第二版终于与大家见面了!(ABA读物中的“瑞士军刀”)谢谢大家的耐心等待。封面经过众人投票,最后订为以应用行为分析的三大基石A(前提)B(行为)C(后果)为基调。目录致读者…………………………………………………1第一部分应用行为分析的基本知识………
  • BCBA 讨论用 ABA 带娃

    2.3W

    2020.08.10

    来源:凌冬自闭症工作室

    栏目:热门机构资讯

    关键词:ABA老师,CBA,DTT,行为问题,强化物,问题行为,正强化,自闭,自闭症,自闭症谱系,代币制,辅助,行为塑造,行为分析师,马凌冬,方静

    原创马凌冬君慈做行为干预的,不管在机构里,机构外,跟学生在一起,跟自己的孩子在一起,都会自觉不自觉地使用ABA原理。最近跟远在上海的BCBA吴珺慈聊起了管理自己两个孩子的不容易。吴珺慈,持有国际认证行为分析师执照(BCBA),美国佛罗里达迈阿密大学教育学硕士,现任上海学建ELG的行为干预督
  • 八点建议—通过ABA考试

    2W

    2020.08.09

    来源:凌冬自闭症工作室

    栏目:热门机构资讯

    关键词:ABA课程,CBA,强化物,代币制,辅助,马凌冬

    原创马凌冬BCBA无论考BCBA,BCaBA还是RBT(以下统称“ABA考试”),如果线上线下的课程都上完了,督导小时快攒够了,白皮书也啃得差不多了,就进入到考前的最后的冲刺阶段。浏览一下BACB官方网站上的数据,ABA考试不容易过!RBT还好,BCBA/BCaBA较难,平均通过率一直徘徊
  • 考取RBT证书的六个步骤

    2.7W

    2020.08.09

    来源:凌冬自闭症工作室

    栏目:热门机构资讯

    关键词:CBA,问题行为,马凌冬

    原创马凌冬焦振侠如果您有志向为特殊需要人群提供服务,拿到注册行为技术员(RegisteredBehaviorTechnician,简称“RBT”)的认证,可以为进入这个领域打开一扇大门。以家长的初衷,我从2015年开始准备RBT系列培训,一晃今年已经是第三个年头(参考:RBT问与答)。由于
  • 转行还是不转行?

    1.3W

    2020.08.09

    来源:凌冬自闭症工作室

    栏目:热门机构资讯

    关键词:CBA,地板时光,自闭,自闭症,自闭症干预,自闭症康复,马凌冬

    转行还是不转行?原创马凌冬BCBA不管在中国还是在美国,目前对ABA专业人员的需求都很大,越来越多的家长朋友有了自己读BCBA或BCaBA的想法。家长要不要追求认证?除非我们有先见之明,没生娃之前就选择了这一行,绝大多数的家长,如果有读认证的想法,都面临转行还是不转行的选择。我自己经历过转
  • ABA五天工作坊-- 孤独症儿童行为干预与危机处理

    1.4W

    2020.08.08

    来源:凌冬自闭症工作室

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:ABA特教,CBA,孤独症,孤独症儿童,回合式教学,结构化,康复机构,强化物,任务分析,问题行为,应用行为分析,应用行为分析课程,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症机构,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,辅助,行为分析师,马凌冬

    无论你是治疗师,特教老师,康复机构负责人或家长,相信对ABA都不陌生。作为目前对孤独症儿童干预最有实证支持的方法之一,ABA被广泛用来改善孤独症儿童的功能及行为。为了进一步提高ABA从业人员的专业技能水平,此次2019年末的工作坊,特邀中外ABA领域资深讲师联合授课,为中国的ABA培训注入
  • 北京-大连 把ABA操练起来

    2.1W

    2020.08.08

    来源:凌冬自闭症工作室

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:ABA特教,CBA,结构化,强化物,问题行为,应用行为分析,应用行为分析课程,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症机构,量表,行为分析师,凌冬自闭症工作室,马凌冬

    马凌冬BCBA亲爱的同学们,下周一我们开始把ABA操练起来!最近翻译PPT和量表,翻得昏天黑地还出现了幻听幻视,一闪一闪。。。深呼吸,想想美好的事情---回去过节,见到老爸老妈,跟新朋友老朋友聊ABA,吃各种美食。。。强化物够强心情愉悦起来。今年难得的小班实操,近距离让老师手把手辅导,提供
  • 基于实证研究的远程ABA干预

    2.4W

    2020.08.07

    来源:凌冬自闭症工作室

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:ABA机构,ABA特教,CBA,示范,问题行为,自闭,自闭症,自闭症患者,马凌冬

    马凌冬BCBA如梦如幻的2020年,眨眼快过了一半。前三个月揪心国内的亲人,后两个月揪心自己和孩子。现在的我完全接受了现实:秋天之前不会复课,孩子会一直呆在家理直气壮地打游戏;我既不能生气,也没处躲;热情拥抱每天从早到晚泡在zoom上的日子,Zoom是新常态。最近参加的zoom婚礼。由于市

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  • 高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

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    2020.05.29

    高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

    来源:平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,康复训练,社会交往,世界自闭症日,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症日,自闭症特教,平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心,高晓丽,青岛以琳

    儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒,因此被称作星星的孩子!往往在3岁以前起病,主要表现为在语言、社会互动、沟通交流以及兴趣行为等多方面的缺陷。在4到5岁时症状最为明显,男女发病比例约为5:1。大约3/4的患儿合并有精神发育
  • 新快报采访邹小兵:自闭症早发现早干预则预后良好

    1.3W

    2019.12.26

    新快报采访邹小兵:自闭症早发现早干预则预后良好

    来源:

    作者:

    栏目:特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为矫正,康复训练,融合教育,社会交往,社交故事,深圳自闭症,什么是自闭症,问题行为,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症如何治疗,邹小兵

    为了进一步了解“自闭症”的前世今生,新快报记者独家专访了国内治疗、研究自闭症的权威专家、中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任邹小兵,详细解读自闭症究竟是什么病、家长应如何尽早察觉孩子有无患自闭症、自闭症儿童究竟能否上学、自闭症如何治疗等问题。自闭症是先天性疾病,现在一岁以下已经可以确诊
  • 杨宗仁:自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈

    1.5W

    2020.02.26

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:结构化,认知能力,融合教育,示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理,杨宗仁

          【一、沟通与社会性教育导论】      自闭症有三大核心症状,第一是在社会互动上有质的障碍,第二是在沟通上有质的障碍,第三是在行为、兴趣、活动方面,有狭窄的、重复的、刻板的型式。这三个核心症状都需要疗育,才能提升自闭症儿童的适应
  • 8年4次回国,他们与五彩鹿的自闭症探索之路

    1.9W

    2020.03.22

    8年4次回国,他们与五彩鹿的自闭症探索之路

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:行为矫正,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症教学,王培实,孙梦麟,五彩鹿

    8年4次回国,他们与五彩鹿的自闭症探索之路2017年,美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专家王培实教授和她的研究生志愿者团队来到五彩鹿交流。    2017年盛夏,一群志愿者从美国来到北京,为中国的自闭症儿童走出孤独贡献着一份自己的力量。他们就是美国纽约城市大学皇后学院特殊教育专家
  • 秋爸爸与患自闭症的双胞胎儿子

    1.4W

    2020.02.29

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,康复机构,康复训练,社会交往,生活自理,提示,语言训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症训练,自闭症训练学校,秋爸爸

    目前国内对儿童自闭症的知识普及率还很低,缺乏规范的标准,加之认识不足,自闭症患儿未得到足够的重视,许多家长也因不了解该病,错过了最佳的康复治疗期。媒体的社会访查发现:社会上大多数人对自闭症一无所知,描绘自闭症都是:不愿意说话,孤僻,跟抑郁症差不多。就是在北京这样的医学研究发达、集中的城市,
  • 邹小兵父女对谈:自闭症儿童的未来和自闭症预后改善

    1.8K

    2022.11.08

    邹小兵父女对谈:自闭症儿童的未来和自闭症预后改善

    来源:大米和小米

    作者:

    栏目:专家访谈

    关键词:邹小兵,自闭症儿童的未来,儿童自闭症预后,NDBI自然发展行为干预模式

    邹小兵与女儿wenyue在她主持的播客【语你同行】中采访邹小兵不久前,这是一对父女、两代从业者跨越太平洋的对话,他们共同关注的是:自闭症儿童的未来是不是能够更好?跨学科专业人士可以如何协作来帮助自闭症孩子和他们的家庭?对话中邹小兵提出未来10年
  • 对话浙江聚疗江玉兰博士:综合定制疗法,自闭症康复的曙光

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    2020.07.05

    对话浙江聚疗江玉兰博士:综合定制疗法,自闭症康复的曙光

    来源:浙江聚疗医院管理有限公司

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:感统,感统教育,孤独症,社会交往,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复治疗,浙江聚疗医院管理有限公司,江玉兰,浙江聚疗

    自闭症也称孤独症,是一类起病于三岁前,以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍。近来来自闭症的发病率有逐年上升的趋势,中国自闭症患者已超过1000万。而自闭症发病原因与先天后天均有关系,目前尚无特效药去治疗,而浙江聚疗医院管理有限公司(以下简称:聚疗)经
  • 天津自闭症机构:“童之舟”培训创办人黄冬莹-与孤独症奋战14年

    1.4W

    2020.03.28

    来源:天津北方网讯

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症康复机构,孤独症培训,康复机构,康复训练,什么是孤独,什么是孤独症,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症患者,自闭症日,黄冬莹

    黄冬莹,天津"童之舟"孤独症儿童培训机构的创办人,同时也是一名孤独症患儿的妈妈。从儿子确诊为孤独症患儿到如今,黄冬莹牵着儿子的手,走过14个年头。在她的努力之下,当初小小的"童之舟"也成为天津有名的孤独症儿童培训机构。与孤独症"奋斗"14年,黄冬莹用一句话总结经验:坚持,再坚持!作为"童之
  • “星星的孩子”长大了去哪里?自闭症康复教育亟需大龄康复机构

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    2023.04.03

    “星星的孩子”长大了去哪里?自闭症康复教育亟需大龄康复机构

    来源:青岛日报社/观海新闻

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭症康复教育,朱林红,崔永兰,星空智程康复中心,大龄自闭症托养,大龄自闭症患者

    在阳阳毕业前的两年,刘女士就和许多同学家长一起陷入了“焦虑”,因为对于绝大多数的自闭症孩子来说,毕业就意味着失业,面临无处可去,只能圈在家里的窘境。和自闭症患者及其家庭打交道多年,春雨残疾人辅助性就业中心主任崔永兰已不止一次接到大龄自闭症患者家长的“托孤”。
  • 易春丽老师说:我是如何做自闭症的-06 回复各位家长

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    2025.09.29

    易春丽老师说:我是如何做自闭症的-06 回复各位家长

    来源:北京大学心理与认知科学学院

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:自闭症,认知,特殊儿童,北京大学心理与认知科学学院,易春丽

    或许我和特殊儿童以及特殊儿童的家庭不解之缘,但是我还是要声明我做的咨询目前不是主要针对自闭症,我觉得我做青少年的家庭治疗是比较得心应手的,因为他们的问题不是很严重,一般几次就可以解决,而自闭症是我认为最为耗时的咨询,这三、四年下来,能跟得长一些的案例也就那么几例。

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  • 普特逆向融合教育中融入陶艺课程的意义研究

    2.5K

    2023.10.10

    来源:课题◆经验◆反思

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,普特逆向融合教育中融入陶艺课程的意义研究,特教,泉州市特殊教育学校

    普特逆向融合教育不同于普特融合教育,其对普通学生和特需学生的关注进行平衡,促进课程平衡稳定地顺利进行。而如何将普特逆向融合教育融入陶艺课程中,是众多学校与教师探索的重点。本文将分析有效应用普特逆向融合教育中融入陶艺课程的实践策略。
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 徐秀

    栏目:诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰(1977-),女,上海人,主治医师,硕士学位,研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰,徐秀,刘静 ,燕东雍(复旦大学附属儿科医院儿童保健科,上海 201102)  摘 要: 【目的】 对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析,为临床有效地干预提供依据。 【方法】 对于
  • 抽动障碍患儿的家庭动力学特征的研究

    1.3W

    2022.08.01

    来源:中国儿童保健杂志2012年10月第20卷第10期

    作者: 焦公凯 陈一心

    栏目:名家论文

    关键词:抽动障碍,家庭动力学,性格特征,南京脑科医院,陈一心

    国内也有研究发现一些精神疾病患者的家庭具有某些家庭动力学特征,家庭治疗不但能改善家庭互动模式,同时也能改善精神症状[8-9]。但有关抽动障碍的家庭动力学特征的研究在国内尚未见报道。本研究拟应用家庭动力学量表对家庭系统进行整体评估,探讨抽动障碍的家庭动力学特征,为治疗探索新的途径。
  • 孤独症儿童动作发展障碍的神经机制

    2.8K

    2025.02.18

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:精细运动,阿斯伯格,执行功能,精细动作,发育迟缓,社交障碍,社会交往,行为刻板,北京师范大学

    ,到目前为止,仍然没有研究对孤独症儿童动作发展障碍的神经机制进行系统性分析。基于此,本研究从神经生化机制、脑结构基础以及脑功能机制三个层面系统审视孤独症儿童动作发展障碍的神经机制,分析了动作发展障碍和孤独症核心症状共有的神经基础,以期对该领域研究提供启示。
  • 针对自闭症学生开展生活数学主题单元教学的必要性与策略

    2.1K

    2024.10.08

    来源:特别关注

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:认知,精细动作,特殊教育,康复训练,自闭症儿童,语言训练,江门市新会区特殊教育学校

    在自闭症学生中,实施生活数学主题单元教学目的在于更好地体现新课标的理念精神,把教学内容生活化,使自闭症学生的生活技能和社会适应能力得到全面提升,让学生将在课堂中学到的知识和本领应用于社会生活中,为将来融入社会夯实基础。
  • 融合教育背景下新任资源教师的身份建构研究:基于教师情绪的视角

    2.9K

    2023.12.25

    来源:《中国特殊教育》2021年第4期(总第250期)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,特殊儿童,结构化,王雁,北京师范大学

    源教师也是近十年来我国融合教育发展中形成的新兴职业,研究与实践层面的探讨相对不足。当前国内已有研究以量化研究范式对资源教师队伍现状和特征进行调查⑸,或是从资源教室政策⑹、资源教师角色价值进行应然层面的理论分析〔7*,缺乏对资源教师个体发声、专业成长等方面进行的深描与探索。据此,本研究聚焦初
  • 注意缺陷多动障碍共患焦虑症儿童的执行功能特点

    3K

    2023.05.31

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:认知,执行功能,多动症,多动症儿童

    在工作记忆方面,三组之间差异显著,表明共患有焦虑症一定程度上会加重ADHD儿童工作记忆的损害。ADHD组儿童与健康对照组相比,在认知转换与反应抑制能力均存在明显的受损,而共患焦虑组与ADHD儿童之间则不存在差异。表明共患有焦虑症并不会加重ADHD儿童的认知转换与反应抑制能力的损害。在智商方
  • 自助组织社会支持与连带污名感知关系研究——以广州市146位自闭症儿童母亲为例

    2.9K

    2023.06.16

    来源:社会治理 南方论刊·2022年第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,家庭康复,特殊儿童,自闭症孩子,自闭症干预

    由于大众对自闭症的忽视与排斥,自闭症家庭独自忍受着巨大的心理压力,尤其是母亲作为自闭症儿童的主要照顾者,承担来自家庭、学校、社会多方面压力。自闭症患者的康复治疗过程中,家庭起着至关重要的作用,关注自闭症儿童照顾者的心理困境具有重要的现实意义。
  • 陌生的阿斯伯格综合征

    2.9K

    2023.03.27

    来源:健康博览35 2022/05

    作者:

    栏目:阿斯伯格理论研究

    关键词:自闭症,阿斯伯格综合征,认知训练,广泛性发育障碍,社会交往,行为矫正

    阿斯伯格综合征(Asperg-ersyndrome,AS)是一类和自闭症密切相关的“近亲”疾病。在分类上与孤独症(自闭症)同属于广泛性发育障碍,是一种主要以社会交往困难,局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病,该病系由奥地利精神病学家Asperger于1944年首先提出,仅
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源:湖南省儿童医院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究,因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状,分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素,能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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