孤独症流量门户 自闭症机构入驻

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  • 融合教育示范区创建的如皋模型

    1.8K

    2025.07.21

    来源:如皋市特殊教育学校

    栏目:

    关键词:个别化教育计划(IEP),儿童康复,IEP,个别化教育,儿童语言,孤独症教学,小学融合,幼儿园融合,语言康复

    锚定“高质量融合教育区域样板”发展定位,以“适宜融合、全面融合、优质融合”为路径,全面贯彻落实国家、省市《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,突出“更加公平”“更高质量”两条主线,全面建设“全域均衡、全阶优质、全面发展、全民满意”的高质量融合教育“如皋样板”。
  • 多动症患儿的持续反应抑制缺陷与其注意水平、冲动行为的关系

    2.5K

    2025.07.18

    来源:河南大学第一附属医院儿科)

    栏目:

    关键词:量表,自闭症,强化物,认知,多动症,多动症儿童

    反应抑制分为优势反应抑制、持续反应抑制、干扰反应抑制,其中,持续性反应抑制对提高患儿的自控能力至关重要。基于此,本文对ADHD患儿持续反应抑制缺陷与注意水平、冲动行为的关系进行分析,为临床诊疗提供思路。
  • 奥尔夫音乐教学法干预孤独症儿童适应行为的实证研究

    2.5K

    2025.07.17

    来源:大众文艺

    栏目:

    关键词:孤独症筛查,婴幼儿孤独症,音乐治疗,刻板行为,儿童康复,孤独症干预,孤独症诊断,社交障碍,结构化,北京师范大学

    本篇文章想要把奥尔夫音乐教学法作为治疗孤独症儿童的一种研究方式,结合这类人群在音乐中的独特敏感性,将奥尔夫音乐教学法系统地运用在孤独症儿童身上,并探索出一套可操作、可推广的音乐干预模式。
  • 前庭觉激活技术在儿童康复中的应用

    2.8K

    2025.07.16

    栏目:

    关键词:语言障碍,认知训练,儿童康复,感觉统合,发育迟缓,多动症,康复中心,康复训练,行为问题,,语言康复,河南省儿童医院

    前庭觉激活技术,是通过采用转板或转椅在特定体位下旋转训练的一种方式,适用于运动功能和认知言语功能障碍、各种脑病所致昏迷、意识障碍以及感觉调节障碍所致的各种行为问题如多动、注意力不集中、学习困难等的儿童[4]。在研究的过程中,将以2019年3月-2022年3月住院部收治患儿共700名为研究的
  • 父母依从度对语言发育迟缓儿童康复效果的影响

    2.9K

    2025.07.15

    来源:重庆佑佑宝贝妇儿医院早期发育康复中心

    栏目:

    关键词:语言治疗,认知训练,儿童早期干预,家庭康复,家庭训练,康复中心,康复训练,首都医科大学附属北京儿童医院,张雪,北京儿童医院

    为探讨家庭主动参与和依从性对语言发育迟缓儿童康复干预效果的影响,本研究回顾了我院语言发育迟缓儿童康复治疗资料,对比不同参与依从度组患儿康复干预前后的语言发育水平和康复干预计划达标率。
  • 促进ADHD学生执行功能发展的融合教学支持策略

    1.8K

    2025.07.14

    来源:江苏省苏州工业园区仁爱学校

    栏目:

    关键词:融合教育,认知,辅助,执行功能,特殊教育,多动症,注意力训练,社会交往,结构化,行为问题,视觉支持,问题行为,杨斌让,杜亚松

    多动症,是一种常见的神经发育障碍,其主要症状是与身心发展水平不符的注意力缺陷、多动、冲动等行为,执行功能受限是ADHD学生的核心障碍之一[2]。本文从促进ADHD学生执行功能发展的角度,分析学生执行功能的发展特点,探索适合学生的融合教育教学策略,以期改善融合课堂教学质量。
  • 多动症患者的双面人生

    1.9K

    2025.07.10

    来源:健康时报/2023年/07月/25日/第003版

    栏目:

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,多动症,行为矫正,中南大学湘雅二医院,罗学荣,孙黎

    湖南省脑科医院精神科主任周旭辉曾接诊的一名患者被诊断重度抑郁,她建议患儿立即住院治疗。家长却问:“孩子考试还没考呢,能不能考完试再请假?”患儿已经有高度自杀的风险了,家长却还在忧心考试,这对于精神疾病的确诊、治疗形成了强大的阻力。
  • 从五脏阴阳失衡及痰瘀互结探讨小儿多动症

    2.8K

    2025.07.10

    来源:湖南中医药大学

    栏目:

    关键词:儿童多动症,多动症,王岳,郑毅,刘靖

    曹建雄教授系湖南中医药大学硕士研究生导师,临证三十余载,勤于思考,善用经典,苦研医籍,在小儿ADHD、咳嗽、湿疹等的治疗方面颇有心得,现将曹师调和五脏阴阳、化痰散瘀治疗小儿ADHD的临床经验总结如下,以飨同道。
  • 当代医家辨治注意缺陷多动障碍经验探析

    2.7K

    2025.07.09

    来源:湖南中医药大学研究生院

    栏目:

    关键词:自闭症,认知,儿童多动症,多动症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,王岳,袁青

    中医药基于整体观念和辨证论治,治疗ADHD疗效确切、不良反应少,具有独特优势。当代医家运用中医药治疗ADHD积累了丰富的临床经验,本研究通过总结各家经验,为进一步开展临床研究及基础实验提供思路。
  • ​多动症儿童虚拟现实干预训练游戏设计研究

    2.9K

    2025.07.08

    来源:人类工效学

    栏目:

    关键词:沙盘游戏,音乐治疗,特殊教育,儿童康复,康复训练,感觉统合训练,注意力训练,社交障碍,运动疗法,崔永华,闫秀萍,杜亚松,江西省儿童医院

    虚拟现实技术能够让儿童使用者在虚拟环境下接受训练,由程序指导儿童操作,保障了使用时的安全性,也大大降低了对人力的需求。同时虚拟现实技术不受时间与空间的限制的特点能够丰富针对ADHD儿童患者的训练方案,为ADHD儿童的干预治疗带来新途径。
  • 成人注意缺陷多动障碍与工作记忆受损机制的研究

    3.2K

    2025.07.07

    来源:矢量(天津)教育咨询有限公司

    栏目:

    关键词:量表,行为治疗,认知,执行功能,多动症,认知能力,孙黎

    本文总结了针对成人ADHD工作记忆受损的机制不同实验研究,从加工过程、工作记忆加工子成分及个体差异方面阐述注意缺陷多动障碍成人工作记忆受损机制,并结合认知神经机制的框架,为工作记忆受损机制的及其未来干预研究提供参考。
  • 不同出生体重早产儿婴幼儿期智能发育筛查分析

    2.4K

    2025.07.04

    来源:中国城乡企业卫生

    栏目:

    关键词:量表,辅助,精细动作,儿童智力,发育迟缓,早期干预,精神发育迟缓,王娟

    丹佛发育筛查量(DDST)用来监测0~6岁的儿童智力发育水平,为儿科筛查精神发育迟缓的常用工具[3]。该量表能在15~20 min内快速描记下婴幼儿智能发育情况,有效评估小儿发育,在临床中广泛使用。为此,本研究比较了不同出生体重早产儿的智能发育筛查结果,报告如下
  • 大德育工作新课题:打开孤独症儿童心扉

    2.2K

    2025.07.03

    来源:半月刊

    栏目:

    关键词:关键反应训练,刻板行为,图片交换沟通系统,孤独症患者,孤独症谱系,游戏法,特殊儿童,社会交往,,行为问题,李力,魏寿洪,贺荟中,胡晓毅

    近年来,世界范围内孤独症儿童的发生率呈现明显持续上升趋势,已经成为影响儿童健康成长的公共卫生问题。孤独症儿童有着常人难以理解的独特心理世界,常规德育和心理健康教育方法难以奏效,给德育工作、班主任工作和学科教师工作带来了新的挑战。为此,应从“大德育”的视角出发对孤独症儿童实施教育干预,以打开
  • 500例不明原因智力障碍或发育迟缓患儿的视频脑电图分析

    2.7K

    2025.07.02

    来源:首都儿科研究所附属儿童医院神经内科

    栏目:

    关键词:精神疾病诊断,刻板行为,ASD,儿童智力,发育迟缓,早期干预,精神疾病诊断与统计手册,首都儿科研究所

    笔者回顾性分析了500例不明原因智力障碍或发育迟缓患儿的EEG结果,旨在通过描述性总结评估智力障碍或发育迟缓患儿脑电图异常的患病率,并总结其EEG规律,为智力障碍或发育迟缓患儿病情评估提供依据。
  • 近10年我国听障儿童康复研究的计量学分析

    2.9K

    2025.07.01

    来源:云南师范大学体育学院

    栏目:

    关键词:认知,语言障碍,口肌训练,特殊教育,儿童康复,失语症,儿童语言,听觉训练,康复训练,残疾人事业,特殊儿童,言语康复,语言康复,王丽

    本研究运用文献计量法,对近10年中国知网(CNKI)数据库中收录的我国听障儿童康复研究的文献进行梳理,归纳其主要研究热点和未来发展态势,为今后我国听障儿童的研究提供借鉴和参考。
  • 成人也会得多动症?寻医问药面临尴尬:加强科普及临床规范化诊疗培训势在必行

    2.9K

    2025.06.30

    来源:新华日报/2023年/03月/08日/第017版

    栏目:

    关键词:量表,孤独症筛查,孤独症,认知,辅助,执行功能,儿童孤独症筛查,ASD,焦公凯,南京脑科医院

    近日,一项线上自测的成人ADHD(注意力缺陷与多动障碍)自填量表在社交媒体上流行起来,有人发现自己在这项未曾了解过的量表上得分颇高,惊呼多年来困扰自己的问题终于找到了“出口”。
  • “美术治疗”元素融入高职院校特殊教育专业美术课程建设研究

    2.2K

    2025.06.27

    来源:现代职业教育

    栏目:

    关键词:融合教育,认知,特殊教育,特教,儿童康复,康复机构,康复训练,特殊儿童,陈星

    加强艺术类课程与特殊教育专业的有机融合,是高校特殊教育专业艺术类教师需努力的方向,也是人才培养方案中需不断优化的内容。在“医教结合”发展的新模式下,融“美术治疗”理念的美术教育课程体系的建立,将促使高职特殊教育专业人才培养朝着融合化、职业化、特色化的方向发展。
  • 奥尔夫音乐疗法配合重复经颅磁刺激治疗自闭症谱系障碍儿童的效果

    2.2K

    2025.06.26

    来源:湖南省儿童医院康复中心,

    栏目:

    关键词:情绪障碍,阿斯伯格,社会认知,模仿,语言障碍,沙盘游戏,认知训练,音乐治疗,奥尔夫音乐,手眼协调,构音训练,生活自理,湖南省儿童医院康复中心

    奥尔夫音乐疗法基于心理治疗理论与方法,通过音乐体验与音乐刺激的不同形式引发自闭症儿童共鸣,从而激起患儿的交流欲望[10-12]。然而,目前国内有关奥尔夫音乐疗法配合重复经颅磁刺激治疗ASD儿童效果的研究报道较少,鉴于此,本研究特取湖南省儿童医院(以下简称“我院”)收治的80例ASD儿童进行
  • 不同严重程度多动症儿童的血清NE和DA水平及其影响因素分析

    1.9K

    2025.06.25

    来源:长沙市第一医院儿科

    栏目:

    关键词:量表,认知,癫痫,儿童多动症,多动症,多动症儿童,张婕,王伟

    为了探讨不同严重程度多动症儿童的血清NE、DA水平及其影响因素,本研究选取了院内66例多动症患儿作为观察组,并选择同期健康体检儿童为对照组,进行对比分析探讨,现报告如下。
  • 述情障碍对非自杀性自伤青少年自伤成瘾的影响:内部情绪调节的中介作用

    1.9K

    2025.06.24

    来源:重庆医科大学附属第一医院精神科

    栏目:

    关键词:量表,孤独症,认知,郑毅,杜亚松,述情障碍,自伤成瘾的

    既往研究发现,述情障碍是青少年NSSI行为的危险因素[6-7],同时青少年NSSI行为被普遍接受的特点是缓解痛苦以及调节不良情绪[8]。因此,本研究分析述情障碍及内部情绪调节与青少年自伤成瘾之间的关系,为降低青少年自伤成瘾的发生率提供参考。
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