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来源:《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:特殊教育学校普通高中发展若干问题,特殊教育,特教,儿童早期干预,残疾人事业
来源:教学策教学反思2022.19新智慧105
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独性障碍,孤独症,重复刻板行为,特殊教育,多动症
来源:幼教特教2021年7月
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:融合教育,认知,辅助,影子教师,特教,个别化教育,早期干预,特殊儿童,认知能力,问题行为,华中师范大学
来源:南京晓庄学院幼儿师范学院
作者: 池霞
栏目:康复训练理论
关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,辅助,模仿,自我管理,特殊教育,ASD,孤独症儿童,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症患者,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,池霞,金宇,静进,南京市妇幼保健院
来源:中国实用儿科杂志 2010年3月 第25卷 第3期
作者: 万国斌
栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词:孤独症,孤独症儿童,精细运动,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,量表,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼
来源:实用儿科临床杂志,2012 ,27 (12) : 965 -
作者: 静进
栏目:孤独症谱系理论,名家论文,感觉统合理论研究
关键词:孤独症,孤独症谱系,行为问题,认知训练,提示,消退法,语言发育,语言障碍,自我管理
来源:中国临床神经科学2022年第30卷第1期
作者:
栏目:发育迟缓理论研究
关键词:ABA,ASD,发育迟缓,康复训练,自闭症谱系障碍,语言发育,
来源:中国当代儿科杂志 2011年13(1):12-15
作者: 池霞 童梅玲
栏目:名家论文
关键词:早产儿,童梅玲,池霞,南京医科大学附属妇幼保健院,Z评分法
来源:信号处理第38卷
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症谱系障碍,社会交流,ASD,早期干预,社交障碍
来源:西南大学教育学部
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学
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作者:王刚
出版社:科学出版社
出版日期: 2014-10-01
主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册
作者:王晓萍、傅宏 编
出版社:江苏教育出版社
出版日期: 2010-08-01
主标题:儿童游戏治疗
作者:杨长江
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主标题:孤独症儿童问题行为干预
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出版社:华夏出版社
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主标题:孤独症儿童同伴干预第2版
副标题:游戏引导与想象力培养
作者:左有红,王沛
出版社:中国工人
出版日期: 2025-12-01
主标题:无感统不健康
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作者:中国残疾人康覆协会, 编
出版社:华夏出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材
作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)
出版社:中国人民大学出版社
出版日期: 2024-01-01
主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法
作者:[美] 亚伦
出版社:人民邮电出版社
出版日期: 2018-10-01
主标题:人格障碍的认知行为疗法
作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克
出版社:中国轻工业出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题:理解行为的ABC
副标题:心理治疗中的行为原理
深圳长和大蕴儿童康复门诊部
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