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卢稳子主页

人物性质:机构创始人| 科研专家
所属单位:秦皇岛市抚宁区红烛育人工程学校
人物特长:干预训练| 机构管理| 理论研究| 社会支持| 公益事业
区      域:秦皇岛市
卢稳子主页简介:卢稳子隶属于秦皇岛市抚宁区红烛育人工程学校,人物性质为红烛育人工程学校自闭症机构创始人;自闭症科研专家;卢稳子主页收录了卢稳子在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应卢稳子在秦皇岛市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握卢稳子在行业和在红烛育人工程学校的地位以及对应水平,为家长准确理解红烛育人工程学校人员水平提供强有力的支持。
机构简介:红烛育人工程学校是由心理学家、教育专家卢稳子教授亲手创办和亲自领导的,其校舍和教育器材是他的爱人——一个热爱慈善事业清华大学毕业的高级工程师无私捐赠或亲手制造的。是一所非盈利性质的民办的自闭症学校。学校地处中国旅游胜地北戴河附近的秦皇岛市抚宁县三里杨村的山乡别苑。校园面积约3000平方米房屋建筑有6
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  • 南京市孤独症儿童教育研究与指导中心开展公益讲座和义诊咨询活动

    2.8K

    2023.04.02

    南京市孤独症儿童教育研究与指导中心开展公益讲座和义诊咨询活动

    来源:荔枝网

    作者:明玉花

    栏目:自闭症公益

    关键词:秦淮特殊教育学校,南京市孤独症儿童教育研究与指导中心,公益讲座和义诊咨询活动,世界提高自闭症意识日

    今天(4月2日)上午,依托秦淮特殊教育学校成立的南京市孤独症儿童教育研究与指导中心,开展了关爱孤独症儿童家长心理支持公益讲座和义诊咨询活动。本次活动是南京市孤独症儿童教育研究与指导中心举办的“蓝色关爱行动·支持孤独症儿童及其家长和教师”系列公益活动之一。
  • 2023年03月27日贵州自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    2.5K

    2023.03.27

    2023年03月27日贵州自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:贵州自闭症训练机构十大品牌,贵州自闭症训练机构排行

    自闭症训练机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月27日贵州自闭症训练机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复贵州机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时贵州自闭症训练机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • NDBI干预模式:NDBI教什么?

    3.8K

    2022.12.25

    NDBI干预模式:NDBI教什么?

    来源:ABA共享空间

    作者:Huanhuan Qiao

    栏目:知识普及

    关键词:孤独症谱系障碍的干预,NDBI干预模式,孤独症循证实践报告,什么是功能技能,NDBI教什么

    NDBI强调发展心理学和ABA科学的结合,两者都非常重要。西雅图儿童医院的MendyMinjarez博士认为NDBI大伞下的循证干预都可以算是ABA。上面两张图皆来源于2020年发表的孤独症循证实践报告,中文版由梅知老师翻译整理,可以看到NDBI的研究数量远多于跟它相提并论的DTT。
  • 独自抚养三个重度自闭症孩子的苦

    1.9K

    2022.12.13

    独自抚养三个重度自闭症孩子的苦

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症孩子,重度自闭症孩子,独自抚养三个重度自闭症孩子的苦

    英国《每日邮报》报道,一位母亲生下了三个自闭症儿子,去年离婚后,她不得不独自一人抚养三个儿子。从2015年起,莱克苏沫就向纽波特市议会求助,希望他们提供暂时的托管服务。在孩子们闹得最凶的时候,她甚至不得不叫来警察帮忙。
  • 如何训练智力障碍宝宝的触摸觉?

    2.9K

    2022.11.20

    如何训练智力障碍宝宝的触摸觉?

    来源:儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:智力障碍,触摸觉,触摸训练,感统训练方法

    这种活动对发展体力、平衡感、自我意识等,都有益处。可以分别做手或腿的动作,也可以交替做或同时做(年龄大些、或病情轻些的儿童才这样做),让他体验自己肢体的位置,有更好的自我意识和自我控制。(7)在给孩子洗澡时,让他在水里多活动,体验自己的身体位置,有更好的自我意识。
  • 解析:儿童观看屏幕时间与认知受损和孤独症风险

    2.6W

    2022.07.13

    来源:聚疗(湖州)健康管理有限公司

    作者:湖州聚疗康复医疗中心

    栏目:自闭症科研

    关键词:异常行为,孤独症,认知,儿童智力,认知能力,语言理解能力

    而且每天看屏幕的时间越长,看屏幕和随后诊断孤独症的相关性就越高。图片总结上述三项研究表明,学龄前儿童看屏幕的时间超过指南建议的时间,可能会增加注意力、认知能力、语言和阅读能力受损的风险,增加白质发育受损和孤独症的风险。
  • 阿勒泰地区特殊教育学校开展“六一”慰问活动

    1.8W

    2022.06.01

    来源:阿勒泰新闻网

    作者:董世菊

    栏目:特殊教育

    关键词:阿勒泰地区特殊教育学校

    “六一”国际儿童节到来之际,5月30日,浙江商会、旺源集团、爱心天地蛋糕店及力辉口腔门诊工作人员来到阿勒泰地区特殊教育学校开展“六一”慰问活动,为他们送去美好的节日祝福、诚挚的问候和暖心的礼物。在活动中,浙江商会会长杨雪红作了致辞,并与工作人员一同为孩子们发放“六一”儿童节慰问品200罐驼
  • 督导答疑|有刻板行为,情绪容易失控,在家怎么引导?

    1.7W

    2022.05.28

    来源:青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

    作者:原创张佳美星空智程ASD行动派

    栏目:家庭支援

    关键词:认知,行为分析师,刻板行为,BCBA,认知能力,认证行为分析师,张佳美

  • 自闭症语言干预系列主题:看你踩了多少个黑坑?

    1.2W

    2021.01.26

    来源:

    作者:

    栏目:家庭支援

    关键词:自闭症,贵人语迟,辅助,口肌训练,儿童语言,发育迟缓,孩子不说话,示范,自闭症儿童,言语训练,言语障碍,语言发育,语言发育迟缓

    黑榜6发音不清就要剪舌系带孩子刚学会说话的时候,总是含糊不清。很多家长会觉得舌系带太短,限制了舌头,让孩子说话不清楚。其实舌系带对孩子的发音影响不大,最多对D、T、L等一些舌音有影响。所以对于口齿不清的孩子,一定要去找专业的言语治疗师进行评估,分析孩子犯错的原因和途径,千万不要随便带孩子去

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  • 卢稳子和她的孩子们

    2W

    2020.03.28

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

    在抚宁区三里杨庄,有一所专门针对自闭症儿童专业训练的学校——红烛育人工程学校。40多个来自全国各地的自闭症儿童在这处没有高楼大厦、远离车水马龙的宁静校舍里自在地生活着,陪伴他们的是85岁的心理学教授卢稳子和附近村子里的妈妈老师们。请听报道:记者:(出声音:自闭症孩子朗诵散文诗《爱》)红烛育
  • 八旬退休教授卖房自费建校 为自闭症孩子点亮人生光芒

    1.4W

    2020.03.28

    来源:人民网-中国共产党新闻网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:示范,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症学校,红烛育人工程学校,卢稳子

    今年82岁的卢稳子退休前是天津师范大学一名心理学教授,她早年毕业于我国著名学府,是北京师范大学心理学专业第一届研究生,一辈子从事教育行业。12年前,一次偶然的机会下,卢稳子在老家河北省抚宁县三里杨庄自费建起了一所特殊的学校——红烛育人工程学校,学生们都是来自全国各地的自闭症儿童,而教师们则
  • 卢稳子:我和老伴儿把全部的爱都给了这些自闭症孩子,我相信爱能创造奇迹

    2.2W

    2020.03.28

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症学校,红烛育人工程学校,卢稳子

    已过83岁生日的卢稳子教授,是北京师范大学新中国第一批学前教育研究生,退休前是天津师范大学心理学教授。从事一生教育事业的她,12年前回到家乡河北抚宁县三里杨庄村,自费出资建起一所自闭症学校“红烛育人工程学校”。十二年来共有全国各地的近三百名自闭症孩子在这里生活、学习,许多孩子得到明显的康复
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

    1.9W

    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 卢稳子:既然点在这里,就不会吝惜燃烧。

    2.3W

    2020.03.28

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症学校,红烛育人工程学校,卢稳子

    卢稳子早年毕业于我国著名学府,一辈子从事教育事业,12年前在河北省抚宁自费出资建起了一所自闭症学校——红烛育人工程学校。一个从事教育工作六十余年的八旬老人,一批只有高中文化的普通村民,他们一直竭尽所能的帮助那些患有自闭症的孩子,为他们打开一扇通向未来的门。12年来共有来自全国各地的100多

共5篇访谈

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  • 材料呈现与线索提示方式对自闭症儿童共同注意的影响

    1.7W

    2021.12.30

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:精神疾病诊断,应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,辅助,共同注意,特殊教育,特殊儿童,社会交往,精神疾病诊断与统计手册,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    自闭症儿童具备近距离反应性共同注意的能力,但与普通儿童相比存在明显不足;自闭症儿童近距离反应性共同注意受材料呈现方式的显著影响.在材料无声音呈现情况下表现更好:语言加指点行为更容易唤起儿童的近距离反应性共同注意行为。
  • 合作性体育游戏促进随班就读孤独症学生社会交往能力的干预研究

    2.6K

    2023.10.21

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:融合教育,辅助,泛化,孤独症儿童,社会交往

    合作性体育游戏可以提升随班就读孤独症学生的互动发起、互动回应及合作行为。其中,互动发起和互动回应的干预效果要略好于合作行为的干预效果,因学生程度差异,不同被试的干预效果存在一定差异。合作性体育游戏干预过程中孤独症学生习得的社交互动发起、社交回应及合作行为具有有良好的维持效果,且即时维持效果
  • 王素梅教授从脾肾不足论治小儿自闭症经验

    1.9K

    2024.07.02

    来源:现代中西医结合杂志

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独谱系,孤独症,自闭症,认知,刻板行为,广泛性发育障碍,ASD,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,多动症,孤独症谱系,小儿自闭症,感统,感统训练,治疗自闭症的,自闭症表现,行为刻板,语言发育

    王素梅教授在认识该病的病因病机方面有独特的见解,强调先后天之本的作用,认为脾肾不足是该病的根本病机,同时又特别提出脾肾不足易生痰浊,认为痰蒙神窍是该病发生的关键因素。从“补肾健脾,化痰开窍”立法用药,在语言、认知等方面取得了较好的临床疗效,现将王教授的经验与大家分享如下。
  • 高功能孤独症幼儿是否存在粘滞性注意?——基于空白重叠范式的证据*

    1.8K

    2023.04.22

    来源:1352心理科学JournalofPsychological

    作者: 贺荟中

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,特殊教育,ASD,康复训练,社交技能

    (1)在简单的刺激条件下,高功能ASD幼儿不存在粘滞性注意。(2)高功能ASD幼儿的注意转移能力完好,同TD幼儿表现相似。(3)高功能ASD幼儿的眼跳反应较快于TD儿童,可能是由于注意参与水平较低或眼跳发起异常所致。
  • 儿童孤独症血浆5-羟色胺水平的对照研究

    1.4W

    2020.02.12

    来源:临床精神医学杂志2003年第13卷第6期

    作者: 王伟 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症症状,提示,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症

    CARS是常用于评定儿童孤独症症状的临床量表,具有良好的稳定性和准确性。本研究中病例组总分均在诊断分之上,但高5-HT并不存在于所有儿童孤独症患者中,从这方面考虑说明儿童孤独症是一种异质性疾病,说明5-HT水平增高并没有导致临床表现的特异性。是否不同亚型之间有不同的病理机制,有待于进一步的
  • 大肌肉运动和羽毛球运动干预对孤独症儿童运动能力的影响研究

    2.2K

    2025.09.10

    来源:专题报告 运动医学分会

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:精细动作,粗大动作,大肌肉运动,ABC,孤独症儿童,孤独症儿童症状,孤独症患者,手眼协调,社会交往

    本研究通过对孤独症儿童进行大肌肉运动和羽毛球运动干预,探究两种运动干预方式对孤独症儿童运动能力的影响,以期选出为提高孤独症儿童的生活质量,促进孤独症儿童的整体运动能力健康发展,提升孤独症儿童的粗大动作能力和动作协调能力更有效的运动干预方式,为今后孤独症儿童的运动干预实践提供有益参考。
  • 儿童孤独症与感觉统合失调的相关分析

    1.2W

    2022.08.01

    来源:临床精神医学杂志2007年第17卷第2期

    作者: 焦公凯 陈一心 柯晓燕

    栏目:感觉统合理论研究,名家论文

    关键词:儿童孤独症,焦公凯,陈一心,柯晓燕,感觉统合失调

    本研究结果表明, 儿童孤独症的发生与母亲文化程度有关。任桂英等和马士薇等报道母亲文化程度越低, 儿童的感觉统合失调率越高, 母亲文化程度越低, 可能与孕产期自我保护意识不强, 母孕期围产期不利因素较多, 出生后养育方式不当, 从而容易导致感觉统合失调, 而感觉统合失调的儿童患有儿童孤独症的
  • 从“小肠气化”论振腹推拿治疗自闭症共患胃肠功能障碍

    1.9W

    2021.12.30

    来源:环球中医药 2021 年 6 月第 14 卷第 6 期

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,辅助,重复刻板行为,刻板行为,儿童孤独症,儿童自闭症,发育迟缓,孤独症患者,孤独症诊断,孤独症谱系,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症症状,语言发育,语言发育障碍,姜志梅,杨广学,郭德华,李素水

    振腹推拿以手法直接施术于腹部,通过振法的节律性操 作,可以振奋肠腑、升降气机以调整小肠气化功能,最终达到对自闭症患者形神同调的目的。 振腹 推拿不仅能有效地改善患者便秘、腹痛、腹泻等胃肠道症状,同时也能一定程度地提升其睡眠质量、 交往以及自我照顾等能力。
  • 贵州省县域特殊教育学校送教上门支持服务体系的建设路径

    2.7K

    2023.11.07

    来源:2021年第2期(总第884期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:贵州省县域特殊教育学校送教上门支持服务体系的建设路径,认知训练,特殊教育,儿童康复,个别化教育,康复训练,辅助技术

    送教上门绝不仅是教育部门的工作,特殊儿童受教育权利的落实,还需要民政部门、残联、卫计、财政等部门的支持,需要组成送教上门专项小组,整合经济、教育资源,落实责任主体,制定送教上门的规章制度和评估机制,把这项工作纳入年终考评,保质保量完成送教上门服务工作。
  • 脑电生物反馈结合舞动疗法对自闭症儿童的训练效果研究

    2.7K

    2023.03.29

    来源:

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:自闭症,结构化教学,游戏治疗,儿童康复,广泛性发育障碍,语言发育迟缓

    《自闭症儿童舞蹈治疗康复手册》一书由马古兰丹姆所著,于2020年11月由科学出版社出版,此书为自闭症儿童的治疗提供了新的思路。自闭症儿童喜欢独处不爱交流,人们很难走进他们的世界,也正因如此,他们有一个独特的名字——“星星的孩子”。

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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    淮安市清江浦区康馨特殊儿童康复中心

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    新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心

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    华东师范大学学前教育与特殊教育学院

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    东营市四叶草特殊儿童康复中心

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