本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

人物区域导航：

人物分类导航：

进入详情页

赵雪莲主页

人物性质：机构创始人| 机构管理
所属单位：北京殊心文化传播有限公司
人物特长：干预训练| 理论研究
区      域：房山区
赵雪莲主页简介：赵雪莲隶属于北京殊心文化传播有限公司，人物性质为北京殊心教育自闭症机构创始人;自闭症机构管理;赵雪莲主页收录了赵雪莲在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应赵雪莲在房山区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握赵雪莲在行业和在北京殊心教育的地位以及对应水平，为家长准确理解北京殊心教育人员水平提供强有力的支持。
机构简介：北京殊心教育为特殊教育和心理学留美硕士、博士、助理教授组成的学院派联盟，希望给大家带来科学认证的信息和培训，开展高质量的线下和线上培训。北京殊心教育是国内唯一一家与美国PRT创始人团队合作的官方培训平台，每年都会安排美国PRT创始人团队来国内开展认证培训，学员通过考核后将获得唯一有效的PRT国际证书

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

赵雪莲专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表
  • 2022年12月14日西安市儿童康复机构十大品牌热度排行数据

    3K

    2022.12.14

    2022年12月14日西安市儿童康复机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：西安市儿童康复机构十大品牌,西安市儿童康复机构排行

    儿童康复机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2022年12月14日西安市儿童康复机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复西安市机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时西安市儿童康复机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 有什么方法可以帮助自闭症兄弟姐妹融洽相处呢？

    1.4W

    2022.08.12

    有什么方法可以帮助自闭症兄弟姐妹融洽相处呢？

    来源：

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：帮助自闭症兄弟姐妹融洽相处,自闭症兄弟姐妹,自闭症孩子

    对他们的需要保持敏感自闭症儿童的兄弟姐妹有特殊的需要，对他们的需要保持敏感，有助于孩子积极地适应生活。当父母的注意力被自闭症孩子牢牢占据的时候，他们会常常感到失落和孤独。教给孩子一些技能，发出简单的指令，怎么做简单的游戏等。
  • 孩子冲动行为的表现与原因，应该怎么办？

    1.2W

    2022.07.20

    来源：上海建京教育科技有限公司

    作者：星星桥

    栏目：情绪行为

    关键词：情绪障碍,执行功能,多动症,孩子冲动行为的表现,行为问题

    冲动行为的表现如下：1，做傻事来吸引他人注意力2，在遵守规则方面有困难3，对其他孩子有攻击性4，对挫折、失望、错误和批评反应过度5，不理解他们的言语或行为会如何影响其他人6，不明白他们行为的后果7，在约会、性、开车、饮酒等方面会承担更多的风险。
  • 你一定要知道的10个自闭症早期征象

    1.9W

    2021.04.23

    来源：上海心弦心理咨询有限公司

    作者： 原创CNPT内容组 CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

    栏目：筛查诊断

    关键词：自闭症,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症的孩子

    最重要的是要记住，这些迹象存在于你的孩子身上，并不意味着就可以自行诊断为自闭症。▍四、在公共场合持续哭闹或尖叫对于父母和其他人来说，第四个例子也许并不奇怪。这可能看起来很奇怪，那这可能是另一种形式的刺激，因为当他们具有攻击性时，他们会从其他人那里得到强烈的反应。
  • 家长必读：我该如何与自闭症孩子相处？

    2.2W

    2020.10.04

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    作者：东方启音

    栏目：家庭支援

    关键词：康复训练,强化物,正强化,自闭,自闭症,自闭症孩子

    当家长发现孩子的异常情况，或在孩子被确诊为自闭症后，往往最时常让家长感到崩溃的是孩子的冷漠。孩子似乎总也感觉不到爸爸妈妈的关心，也总不会像其他孩子一样需要妈妈，也从不听妈妈的话。那么孩子是不是真的永远感觉不到爸爸妈妈的爱呢？家长应该如何在家庭中与孩子相处呢？一般情况下，自闭症孩子无法与他人

共5篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘，70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生，持之以恒践行宏图伟业。探索，追求，鼓舞，激励，70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾：北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 融合教育理念下做好小学随班就读的实践探索

    1.7K

    2023.06.27

    来源：探索篇课题荟萃

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育理念下做好小学随班就读的实践探索,特殊儿童,认知能力,华中师范大学

    在融合教育理念指导下，特殊学生可随班就读，与其他正常孩子享受同样的关怀和教育，对培养他们良好的生活学习习惯，有着很大的帮助。当前，在融合教育理念指导下，做好小学随班就读的实践探索，对提高特殊学生学习效率意义重大。
  • 地方高校普通教师教育专业“233”融合教育素养培养模式探讨

    2.3K

    2023.12.19

    来源：思政课堂

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育素养培养模式探讨,个别化教育,康复机构,融合幼儿园,问题行为,华中师范大学

    相关研究表明，无论在我国经济发展水平较高的一线城市，还是在经济发展水平相对较弱的二、三线城市，普通学校的教师都缺乏必要的特殊教育知识和技能，而这一因素成为了影响随班就读质量的最主要的因素之一。这也使我国融合教育的发展受到严重影响。
  • 自闭症学生融合教育课程支持体系建构的探索与实践

    2.7K

    2023.04.27

    来源：辽宁教育2022年第9期(下半月)管理理论课题

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：情绪障碍,自闭症,融合教育,特殊教育,注意力训练

    “融合教育”在我国特殊教育法律政策中不断得到强调，其举措与相关支持也越来越清晰。自闭症儿童的个体差异性很大，有的除了在智力和交往能力上存在障碍外，还存在情绪障碍和问题行为。对每一位融合教育的自闭症儿童进行前期有效评估，能为下一步更系统、更专业、更高效的教学和训练提供参考。健全自闭症学生融合
  • 基于ICF-CY孤独症儿童青少年参与身体活动功能效果的系统综述

    2.4K

    2023.07.18

    来源：中国康复理论与实践2022年11月第28卷第11期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社交沟通,儿童康复,康复训练,社交障碍

    本研究基于ICF-CY探讨身体活动对孤独症患儿青少年在身体结构、功能、活动和参与方面的影响。孤独症患儿青少年主要功能障碍表现为精神和感觉功能、活动和心理健康、生活质量和福祉三个层面。精神和感觉功能涉及工具性运动技能和精细运动技能；活动方面表现为学习能力低下，活动参与程度不足，人际交往不足；
  • 幼师生融合教育素养现状及与融合教育效能感关系的调查研究

    2.9K

    2023.08.10

    来源：绥化学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 幼师生融合教育素养现状及与融合教育效能感关系的调查研究,全纳教育,融合教育,特殊教育,康复训练,特殊儿童

    幼师生专业伦理教育建议以特殊需要幼儿预防、评估、教育活动伦理等为内容，通过开展各种形式的实践活动等来引导幼师生在亲身体验和感悟中反思融合教育实践中的伦理问题与困境，主动寻求积极有效的解决策略，增强其伦理判断、伦理决策与行为等能力，促进其伦理素养的不断提高。
  • 儿童孤独症候选基因研究进展

    2.2W

    2022.08.01

    来源：上海精神医学2003年第15期第1卷

    作者： 焦公凯

    栏目：名家论文

    关键词：儿童孤独症,5-HTT基因,谷氨酸受体6(GluR6)基因,焦公凯,南京医科大学附属脑科医院

    儿童孤独症是一种严重的心理发育障碍性疾病,通常起病于3岁之前,男女比率为4:1,主要表现为不同程度的社会交往能力缺陷、言语交流障碍、刻板重复行为方式及兴趣狭窄等。最近的流行学调查表明,儿童孤独症发病率为1/1000～1/2500。过去20多年的研究表明遗传因素在其发生中起一定作用。家系研究
  • 融合教育背景下小学低年级班级管理策略

    2.2K

    2023.05.07

    来源：广东教育·综合2022年第1期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,自我管理,多动症,特殊儿童

    小学低年级的班级管理重点集中在对学生行为习惯方面的常规教育，但该年龄段学生自我行为调控能力和情绪调控能力较弱，安全意识不强，课间休息容易出现意外，加上需要特殊照顾的特殊儿童，教师缺少足够精力处理课间小事故。因此需要班主任探讨融合教育背景下小学低年级的班级管理策略。
  • 问题、逻辑与优化：共享发展视域下特殊儿童教育福利供给研究

    1.6K

    2024.03.06

    来源：社会观察2021第1期总第567期081

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：全纳教育,融合教育,康复训练,残障儿童,认知能力

    特殊儿童乃社会的一分子，但长期以来，受经济、文化、理念等因素影响，特殊儿童教育福利供给与需求问题一直得不到有效解决，从而也难以实现教育资源与成果的共享。因此，在共享发展理念下来探究特殊儿童教育福利供给问题，俨然成为坚持公益普惠原则，推进社会发展成果特殊儿童共建共享的重要命题。
  • 递进式语言训练辅以情景运动训练对神经运动发育迟缓患儿运动功能的影响

    2.3K

    2023.04.05

    来源：中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细动作,ABC量表,CARS,发育迟缓,认知能力,语言训练

    神经运动发育迟缓主要表现为行为能力、语言能力、理解能力及表达能力的发育出现滞后，相比正常儿童发育水平较低[1]。人类生长发育过程中，早期发育阶段较为重要，当早期阶段出现问题，将会直接影响患儿智力发育，同时对其人格和社会行为带来严重的影响[2]。早期发育对人一生的智力、生活质量及社会行为的发
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

共4本书籍

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 夏晓玲

    昆明长和天城康复医院有限公司

  • Dr. Ronald Leaf

    汉溥教育咨询（北京）有限公司（爱培）

  • 陶连贵

    北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金

  • 寇静升

    深圳市五色石教育研究有限公司

  • 欧金花

    惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心

  • 洪丽娟

    南昌市青云谱区现代儿童康复训练中心

  • 朱林红

    靖江榉之乡托管院

  • 蔡艳春

    厦门海沧然和特需教育咨询有限公司

  • 林连华

    长沙市岳麓区生命树自闭症儿童关爱中心

热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号