孤独症流量门户 自闭症机构入驻

赵雪莲主页

人物性质:机构创始人| 机构管理
所属单位:北京殊心文化传播有限公司
人物特长:干预训练| 理论研究
区      域:房山区
赵雪莲主页简介:赵雪莲隶属于北京殊心文化传播有限公司,人物性质为北京殊心教育自闭症机构创始人;自闭症机构管理;赵雪莲主页收录了赵雪莲在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应赵雪莲在房山区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握赵雪莲在行业和在北京殊心教育的地位以及对应水平,为家长准确理解北京殊心教育人员水平提供强有力的支持。
机构简介:北京殊心教育为特殊教育和心理学留美硕士、博士、助理教授组成的学院派联盟,希望给大家带来科学认证的信息和培训,开展高质量的线下和线上培训。北京殊心教育是国内唯一一家与美国PRT创始人团队合作的官方培训平台,每年都会安排美国PRT创始人团队来国内开展认证培训,学员通过考核后将获得唯一有效的PRT国际证书
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

赵雪莲专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表
  • 2022年12月14日西安市儿童康复机构十大品牌热度排行数据

    3K

    2022.12.14

    2022年12月14日西安市儿童康复机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:西安市儿童康复机构十大品牌,西安市儿童康复机构排行

    儿童康复机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2022年12月14日西安市儿童康复机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复西安市机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时西安市儿童康复机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 有什么方法可以帮助自闭症兄弟姐妹融洽相处呢?

    1.4W

    2022.08.12

    有什么方法可以帮助自闭症兄弟姐妹融洽相处呢?

    来源:

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:帮助自闭症兄弟姐妹融洽相处,自闭症兄弟姐妹,自闭症孩子

    对他们的需要保持敏感自闭症儿童的兄弟姐妹有特殊的需要,对他们的需要保持敏感,有助于孩子积极地适应生活。当父母的注意力被自闭症孩子牢牢占据的时候,他们会常常感到失落和孤独。教给孩子一些技能,发出简单的指令,怎么做简单的游戏等。
  • 孩子冲动行为的表现与原因,应该怎么办?

    1.2W

    2022.07.20

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:星星桥

    栏目:情绪行为

    关键词:情绪障碍,执行功能,多动症,孩子冲动行为的表现,行为问题

    冲动行为的表现如下:1,做傻事来吸引他人注意力2,在遵守规则方面有困难3,对其他孩子有攻击性4,对挫折、失望、错误和批评反应过度5,不理解他们的言语或行为会如何影响其他人6,不明白他们行为的后果7,在约会、性、开车、饮酒等方面会承担更多的风险。
  • 你一定要知道的10个自闭症早期征象

    1.9W

    2021.04.23

    来源:上海心弦心理咨询有限公司

    作者: 原创CNPT内容组 CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

    栏目:筛查诊断

    关键词:自闭症,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症的孩子

    最重要的是要记住,这些迹象存在于你的孩子身上,并不意味着就可以自行诊断为自闭症。▍四、在公共场合持续哭闹或尖叫对于父母和其他人来说,第四个例子也许并不奇怪。这可能看起来很奇怪,那这可能是另一种形式的刺激,因为当他们具有攻击性时,他们会从其他人那里得到强烈的反应。
  • 家长必读:我该如何与自闭症孩子相处?

    2.2W

    2020.10.04

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:东方启音

    栏目:家庭支援

    关键词:康复训练,强化物,正强化,自闭,自闭症,自闭症孩子

    当家长发现孩子的异常情况,或在孩子被确诊为自闭症后,往往最时常让家长感到崩溃的是孩子的冷漠。孩子似乎总也感觉不到爸爸妈妈的关心,也总不会像其他孩子一样需要妈妈,也从不听妈妈的话。那么孩子是不是真的永远感觉不到爸爸妈妈的爱呢?家长应该如何在家庭中与孩子相处呢?一般情况下,自闭症孩子无法与他人

共5篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘,70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生,持之以恒践行宏图伟业。探索,追求,鼓舞,激励,70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾:北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 大脑功能连接与男童注意缺陷多动障碍症状之间的关系:工作记忆的中介作用

    1.8K

    2023.03.31

    来源:中国医科大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,执行功能,多动症,注意缺陷多动障碍症状

    本研究评估工作记忆是否是影响注意缺陷多动障碍(ADHD)男童大脑功能连接和症状之间关系的中介因素,探讨ADHD可能的发病机制。本研究纳入了71例8-9岁符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)ADHD诊断标准的男童,采用工作记忆指数作为工作记忆评估指标。由患儿家长填写Conn
  • 自闭症儿童疗愈居住空间设计

    2.2K

    2023.06.19

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,康复中心,康复训练,自闭症儿童

    注重选材的安全环保,符合可持续性发展原则。合理规划空间布局,对空间进行动静区划分,并且最大程度增加空间内的功能性,营造一个不仅可以满足自闭症儿童日常生活的居住空间,也可以达到康复训练要求的疗愈空间,从而达到提升自闭症儿童生活质量和康复效果的目的。
  • 融合教育背景下教师对待听障学生态度的调查

    1.7K

    2023.04.12

    来源:中国听力语言康复科学杂志2021年(第19卷)第5期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育背景下教师对待听障学生态度的调查,小学融合,康复机构,康复训练,语言康复

    随着我国听力干预技术、听力语言康复训练水平的提升,国家救助力度的加大,越来越多的听障儿童经过康复具备随班就读的条件和能力,他们需要或正在普通学校接受融合教育。普通教师作为融合教育的主要参与者,其态度是融合教育政策实施的关键因素之一。因此,本研究拟探讨融合教育背景下教师对待听障学生的态度,发
  • 自闭症儿童的支持性康复环境构建:以江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛获奖作品为例

    2.1K

    2024.11.29

    来源:探索发现209|2021|08

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:广泛性发育障碍,康复训练,早期干预,特殊儿童,自闭症的治疗,自闭症谱系,宜昌市博爱特殊教育学校

    针对目前国内自闭症儿童康复治疗的建筑设计研究多处于理论阶段的现状,文章以第一届“环亚杯”江苏省大学生医养福利设施建筑设计竞赛的获奖作品“星·巢”自闭症儿童康复中心设计为例,从场地选址、风格把控、功能布局、空间营造、细节处理等方面进行分析,以期从实践应用的角度为今后自闭症儿童的支持性康复环境
  • 融合教育理念下幼儿园文化建设探析

    2.7K

    2023.05.12

    来源:前沿视角·热点思考

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育理念下幼儿园文化建设探析,世界孤独症日,特殊需要儿童,生活自理,广西幼儿师范高等专科学校

    针对农村幼儿入园焦虑的典型问题,教师要通过对幼儿焦虑行为表现进行分析,探讨幼儿产生焦虑的成因,了解幼儿所需。从家庭环境、幼儿行为出发,采取符合幼儿个体差异的指导策略,有效缓解幼儿入园焦虑状况,促进幼儿身心健康快乐地成长。
  • 心理健康教育在语言发育迟缓儿童中的应用价值分析

    2.3K

    2023.05.29

    来源:中国妇幼保健2022年2月第37卷第3期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,语言障碍,发育迟缓,康复训练

    语言发育迟缓是指儿童的口头表达能力或语言理解能力受各种因素影响发育滞后而低于同龄儿童的正常发育水平,其中发病的主要原因包括智力低下、听力障碍、构音器官疾病、语言环境不良以及中枢神经系统疾病等。运用心理健康教育方式对语言发育迟缓儿童进行指导干预,可有效改善儿童心理状态,改善儿童语言发育迟缓情
  • 医学生参与自闭症防控社会工作的模式探索

    2.9K

    2023.06.30

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,语言障碍,社交沟通,特殊教育,康复训练

    ,医学生与自闭症诊断和康复机构的合作,可以增强实践技能,培养工作交流能力,成为潜在的儿童康复领域高端人才,有助于充实从业者队伍,提高从业者水平,解决这一行业专业人才的稀缺和需求的增长的社会矛盾。
  • 学前自闭症儿童社会情绪能力提升的游戏化教学方案设计及干预

    2.5K

    2023.07.18

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社会交往,自闭症儿童

    (1)教学设计注重趣味性和互动性; (2)帮助自闭症儿童 建立参与游戏的自信心; (3)提高游戏引导者的先备技能; (4)社会情绪能力的干 预要遵循规律尽早开始。
  • ​情绪调节策略对特殊教育教师职业认同与职业倦怠的影响

    1.6K

    2024.03.15

    来源:中国听力语言康复科学杂志2021年(第19卷)第5期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:​情绪调节策略,认知,特殊教育,行为问题,语言康复

    采用表达抑制的个体在面对压力事件时,会产生压抑情绪的管理,不仅不利于情绪的表达和宣泄,而且还会给自身的心理和生理造成消极影响,不利于个体身心健康。鉴于情绪调节策略可以调节个体的心理状态,本文探讨了情绪调节策略对特殊教育教师职业认同与职业倦怠的影响。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

共4本书籍

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 李光玉

    北京昌平阳光鹿童脑瘫康复中心

  • 肖莹莹

    深圳市子曰康复科技有限公司

  • 刘卉

    盘锦启智特殊儿童训练中心

  • 张茹男

    天津市宜童自闭症研究服务中心

  • 黄霞

    常德市武陵区煦日儿童潜能开发中心

  • 田惠萍

    北京星星雨教育研究所

  • 曾梓桃

    广州市花都区星语儿童素质训练中心

  • 张冬

    南京七彩梦儿童康复中心

  • 杨梦丽

    福州市欣融合科技服务有限公司

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号