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黄丽微主页

人物性质：机构特教
所属单位：惠州市惠城区慧恩儿童培智中心
人物特长：干预训练
区      域：惠州市
黄丽微主页简介：黄丽微隶属于惠州市惠城区慧恩儿童培智中心，人物性质为惠州市慧恩儿童学习中心自闭症机构特教;黄丽微主页收录了黄丽微在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应黄丽微在惠州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握黄丽微在行业和在惠州市慧恩儿童学习中心的地位以及对应水平，为家长准确理解惠州市慧恩儿童学习中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介：惠州市惠城区慧恩儿童培智中心，又名“惠州市慧恩儿童学习中心”，于2021年9月15日由惠州市惠城区民政局批准成立，负责人丘燕珍，属于惠城区残疾联主管的民办非企业单位，中心是一家专注18个月—7岁惠州市自闭症、多动症、发育迟缓、社交障碍儿童行为干预学习中心。

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  • 自闭症孩子不愿家里来客人，怎么引导？

    2.7K

    2023.02.23

    自闭症孩子不愿家里来客人，怎么引导？

    来源：大赛爸爸说

    作者：大赛爸爸说

    栏目：家庭康复

    关键词：自闭症​孩子不愿家里来客人怎么办,家庭训练,大赛爸爸,社交故事

    家庭训练日记家就是小豆子的一亩三分地，他看守的非常严，即使是爷爷奶奶这样亲近的人，小豆子也不让来自己家里吃饭，平日里他也不乐意跟着爸爸妈妈去亲戚朋友家串门。小豆子非常喜欢小白兔，老师就以小白兔为故事主角，展开了故事：“有一只可爱小兔子，它住在大草原上，草原上有很多小动物，大象，小翠鸟，长颈
  • 59岁外婆有高招：带自闭症外孙4年，他基本接近正常

    1.9K

    2023.01.14

    59岁外婆有高招：带自闭症外孙4年，他基本接近正常

    来源：深圳市大米和小米教育科技有限公司

    作者：

    栏目：机构故事

    关键词：自闭症孩子的社交干预,三个方法做社交干预模拟,游戏训练

    现在元丰会跟人打招呼，邀请小朋友一起玩，规则性也不错，去陌生地方也有了危险意识。我们就用这个玩具玩角色扮演，我扮演售货员，导购员，他扮演到超市买东西的顾客。再后面就学习怎么和别人玩游戏，怎么邀请小朋友做客，如何一起分享食物等生活场景，在虚拟情景预设里教他处理和应对的方法。
  • 自闭症妈妈养育故事分享：卸下了盔甲

    2.7K

    2022.12.02

    自闭症妈妈养育故事分享：卸下了盔甲

    来源：星宝801

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：自闭症妈妈养育故事分享,养育笔记

    另一位老师说：孩子是否是在练习求安慰，那么是否在他生活中得到安慰很少，以至于成为一种需求？现在我可以小小‘干预’一下，让他假装夹到手，我也假装给他贴个创可贴了。在我给他贴上纸片当创可贴的时候，他知道了我们在玩游戏。
  • 四川省八一康复中心（四川省康复医院）儿童康复服务医疗设备采购项目竞争性磋商采购公告

    2K

    2022.09.23

    四川省八一康复中心（四川省康复医院）儿童康复服务医疗设备采购项目竞争性磋商采购公告

    来源：中国政府采购网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：四川省八一康复中心,四川省康复医院

    四川省八一康复中心（四川省康复医院）儿童康复服务医疗设备采购项目的潜在供应商应在四川省政府采购一体化平台项目电子化交易系统（以下简称“项目电子化交易系统”）获取采购文件，并于2022年10月08日10时00分（北京时间）前提交响应文件。
  • 看到孩子进步，找到孩子不足，家庭训练本就是个性化训练

    2W

    2021.08.07

    来源：

    作者：​ 原创大赛爸爸说

    栏目：家庭康复

    关键词：ABA,aba

    在幼儿园中，老师也会引导孩子形成排队的好习惯。可以按照口头读数→认识数字→数字和数量匹配的过程，在数字和数量匹配时，可以借助道具，如棉签、水果，让孩子明白数字和数量的意义。2.数字的学习是一个有趣的过程，在和孩子学习数字时，及时发现数字之间相似的地方，以及发现数字之间的规律，比如数字6和9
  • 【依米星干货】如何快速拓展自闭症孩子的兴趣？

    2W

    2021.07.24

    来源：武汉依米星教育科技有限公司

    作者：依米星

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症,自闭症孩子

    小朋友喜欢橡皮泥，那就用橡皮泥做面条，用锅煮面条，慢慢的孩子对厨房套装一系列的玩具也感兴趣。小朋友喜欢玩沙子，那就用沙子压模型，慢慢的对各种不同形状的模具也感兴趣。有时候我们会遇到一些孩子，他貌似对玩具都不感兴趣，只喜欢一些奇怪的东西，比如看空调外机、开关门、玩数据线等等。
  • 自闭症孩子不对视？不理人？因为你没做这5个练习

    1.2W

    2020.06.12

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    作者：恩启教学部

    栏目：社交训练

    关键词：强化物,自闭,自闭症,自闭症孩子,恩启

    所有的家长都希望能和孩子之间有自然的交流对话，而呼名应名更是对话的基础。 我们很理解家长的心情，所以在孩子的早期密集干预课程中，我们经常会较早的安排呼名反应训练课程，从而帮助家长尽快达成这样简单的心愿。 那么在教学中，如何帮助孩子建立良好的呼名反应呢？其实，简单的一个呼名反应也

共7篇文章

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  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件
    孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    2022-11-04

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    关键词：孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签：官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批，这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品，...查看更多

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  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 高晓丽：用爱点亮自闭症儿童的心灵

    2W

    2020.05.29

    高晓丽：用爱点亮自闭症儿童的心灵

    来源：平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,康复训练,社会交往,世界自闭症日,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症日,自闭症特教,平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心,高晓丽,青岛以琳

    儿童孤独症（又称“自闭症”）是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒，因此被称作星星的孩子！往往在3岁以前起病，主要表现为在语言、社会互动、沟通交流以及兴趣行为等多方面的缺陷。在4到5岁时症状最为明显，男女发病比例约为5：1。大约3/4的患儿合并有精神发育
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一

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  • 北京市融合教育资源可获得情况的调查研究：孤独症儿童家长视角

    2.8K

    2022.12.12

    来源：统计调查2021年3月第1期（总第41期）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：北京市融合教育资源,幼儿园融合,中国精神残疾人及亲友协会,王红

    合教育资源的供给机制建设也是孤独症儿童家长关心的问题，具体涉及现有融合教育资源配置及利用、为普通学校教师提供专业支持的机制。已有研究表明：团队工作不仅能提高专业服务能力，还有助于营造理解、接纳孤独症儿童的积极氛围[12]。在“十三五”期间，海淀区、西城区试行了“政策先行”“教师活用”的机制
  • 现代特殊教育治理现代化:概念、逻辑及路径

    2.8K

    2024.05.29

    来源：第31卷第3期长春大学学报

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,特殊儿童,脑瘫,语言训练

    当前,特殊教育在特殊教育治理现代化概念界定、理论维度、体系建构等方面缺乏深入研究。中国特殊教育治理现代化发展,一方面可进一步完善我国的教育体系,另一方面可以提高我国的教育治理水平,有助于社会人才培养。为此,应当基于中国国情构建特殊教育治理现代化体系,这对于特殊教育治理现代化具有不可忽视的现
  • 自闭症儿童动作技能干预的研究进展

    1.8K

    2024.09.05

    来源：《中国特殊教育》2021年第5期(总第251期)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：精细动作,特殊教育,图片交换沟通系统,早期干预,社交技能,社会交往,自闭症治疗,认知能力

    动作技能干预对自闭症个体的发展有积极效果，能同时改善自闭症儿童的动作技能和其它发展领域的能力。目前，国外研究者开展了大量ASD儿童动作技能干预的研究。而国内对该领域的研究还非常少。因此，本研究试图对十年来最新相关研究进行检索和梳理，理清当前该领域的研究现状,发现该领域未来的研究方向，为研究
  • 孤独症儿童言语诱发的听性脑干反应与语言水平的相关研究

    1.6W

    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１８年０４月第２６卷第４期　

    作者： 万国斌

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,提示,万国斌,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,孤独症谱系障碍,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前国内尚缺少孤独症 领域 ｓｐｅｅｃｈ－ＡＢＲ 相关 的 研 究 报 道，尤其是 其 与 语 言 表 现 之 间 的 关 系。 本 研 究 通 过ｓｐｅｅｃｈ－ＡＢＲ方法检测孤独症儿童与正常儿童之间的表现差异，同时，探讨其各波潜伏期与盖赛尔发育评估中的语言量表成绩的关系，这对于进一步了解
  • 主角大小和主线索颜色对3~6岁自闭症儿童绘本阅读视觉偏好的影响

    2.1K

    2024.12.18

    来源：《中国特殊教育》2021年第4期（总第250期）

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：广泛性发育障碍,儿童语言,康复中心,早期干预,特殊儿童,社会交往,行为问题,认知能力,语言训练,高功能自闭症,赵骁骁,连福鑫

  • 关于“新型冠状病毒肺炎流行期间儿童和青少年的心理行为问题：Scoping综述”一文的专家点评

    1.9W

    2022.07.29

    来源：中国当代儿科杂志 2022 年 7 月 第 24 卷 第 7

    作者： 池霞

    栏目：名家论文

    关键词：苏林雁,池霞,南京市妇幼保健院

    儿童青少年时期是身心发育的关键时期。国家高度重视儿童青少年心理健康工作，《健康中国行动(2019-2030年)》、《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》都对儿童青少年心理健康工作提出了相关要求。2019年底暴发的新型冠状病毒肺炎疫情迅速席卷全球，这一突发事件改变了儿童青少年的生活方式
  • 大肌肉运动和羽毛球运动干预对孤独症儿童运动能力的影响研究

    2.2K

    2025.09.10

    来源：专题报告 运动医学分会

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：精细动作,粗大动作,大肌肉运动,ABC,孤独症儿童,孤独症儿童症状,孤独症患者,手眼协调,社会交往

    本研究通过对孤独症儿童进行大肌肉运动和羽毛球运动干预，探究两种运动干预方式对孤独症儿童运动能力的影响，以期选出为提高孤独症儿童的生活质量，促进孤独症儿童的整体运动能力健康发展，提升孤独症儿童的粗大动作能力和动作协调能力更有效的运动干预方式，为今后孤独症儿童的运动干预实践提供有益参考。
  • 儿童康复中心空间装饰材料的运用探讨

    2.9K

    2025.06.04

    来源：江西科技师范大学

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：世界自闭症日,康复机构,康复训练,残疾人事业,自闭症康复,自闭症康复中心,自闭症患者

    自闭症儿童除了医疗手段的康复治疗，在空间环境内最大程度地依据患儿心理、生理需要进行设计，对患儿的康复起着至关重要的作用。本文就自闭症儿童康复中心的建筑装饰材料的选用问题进行一些探讨，希望可以给相关人士提供一些可参考性资料，让越来越多的人关注自闭症儿童群体。
  • 孤独症谱系障碍儿童血清微量元素水平与核心症状间关系的全国多中心调查

    1.7K

    2022.11.28

    来源：中国当代儿科杂志第23卷第5期2021年5月

    作者： 王益超 贾飞勇 代英 陈立 张婕 柯晓燕

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：湖南省妇幼保健院,华中科技大学同济医学院附属同济医院儿童保健科,哈尔滨医科大学公共卫生学院,西安市儿童医院儿童保健中心,上海市儿童医院,王益超,贾飞勇,代英,陈立,张婕,柯晓燕,吉林大学第一医院

    本研究是一个全国多中心大样本的研究，最初收集到2615例样本，由于部分儿童，尤其ASD儿童抽血时不配合导致样本出现溶血情况，致使15%样本损失；另外，我们并未研究其他微量元素对ASD儿童的影响，例如硒、锰、钴等元素。本研究是基于一个全国多中心研究的部分内容，通过大样本的横断面调查，发现AS
  • 特别的爱给特别的你：多动症儿童的攻击行为及家庭教育建议

    1.6K

    2025.11.26

    来源：辽宁师范大学心理学院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：代币制,辅助,多动症,多动症儿童,家庭干预,行为问题,张玉,王培

    多动冲动型和复合型的多动症儿童在生活中会出现注意力无法持续集中、身体动作过多、异常兴奋、规则意识弱、情绪急躁等症状[1]。近年来，多动症的发生率逐渐上升，多动症儿童的干预和教育成为学校和家庭关注的问题。

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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