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刘瑶主页

人物性质:机构特教
所属单位:北京正在关怀科技有限公司
人物特长:干预训练
区      域:海淀区
刘瑶主页简介:刘瑶隶属于北京正在关怀科技有限公司,人物性质为恩启北京海淀中心自闭症机构特教;刘瑶主页收录了刘瑶在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应刘瑶在海淀区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握刘瑶在行业和在恩启北京海淀中心的地位以及对应水平,为家长准确理解恩启北京海淀中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:北京正在关怀科技有限公司简称“恩启北京海淀中心”,中心于2019年10月14日正式投入运营。2018-2019近两年时间中,全体恩启人殚精竭虑,上下求索,深入研究课程体系、教师培养体系、数据化管理体系、服务标准和空间设计等诸多方面,在教研中心、朝阳中心两个中心的基础上,倾力打造了第三家线下机构--恩启IDEA海淀中心。恩启IDEA海淀中心隶属于北京恩启科技有限公司,位于北京西四环四季青附近,交通便利,地段数华,良好的地理位置,让家长带娃、生活两不误!海淀中心营业面积约为1200平方米。
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  • 如何帮助自闭症孩子减少言语重复?干预案例分享

    2.5K

    2023.04.15

    如何帮助自闭症孩子减少言语重复?干预案例分享

    来源:郑州阿叟阿巴教育咨询有限公司

    作者:猫猫可C

    栏目:语言训练

    关键词:自闭症孩子减少言语重复,自闭症孩子在交流中总是言语重复怎么办,自闭症语言训练

    自闭症通常会影响儿童的社交技能、语言和情感表达等方面。重复言语是自闭症孩子常见的表现之一,它可以表现为单词、短语或句子的反复说出。在交流中,这种行为可能会让孩子显得怪异或受到排斥,因此干预非常必要。本文将介绍自闭症孩子重复言语的原因和可能的干预方法,并结合一个案例进行分析。
  • 2023年02月04日云南自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    3K

    2023.02.04

    2023年02月04日云南自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:云南自闭症教育机构十大品牌,云南自闭症教育机构排行

    自闭症教育机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年02月04日云南自闭症教育机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复云南机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时云南自闭症教育机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 2023年01月05日深圳市孤独症机构十大品牌热度排行数据

    2.4K

    2023.01.05

    2023年01月05日深圳市孤独症机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:深圳市孤独症机构十大品牌,深圳市孤独症机构排行

    孤独症机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月05日深圳市孤独症机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复深圳市机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时深圳市孤独症机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排名,为
  • 智力障碍宝宝的语言与社会交往能力训练

    1.9K

    2022.12.13

    智力障碍宝宝的语言与社会交往能力训练

    来源:儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:智力障碍宝宝的语言与社会交往能力训练,普通儿童语言社交能力培养,智力障碍儿童社交能力发展水平,语言和社交内容密切配合,弱智儿童家庭教育

    普通儿童语言社交能力培养普通儿童的语言与社会交往能力的培养,对其智力的发展尚且有如此重要的作用,那么,对智力障碍儿童来讲,为了帮助他们矫正其智力发展与个人行为上的某些缺损,更有必要加强这两个方面的训练。
  • 孤独症孩子如厕训练实用建议(下)

    1.9K

    2022.12.07

    孤独症孩子如厕训练实用建议(下)

    来源:爱唠嗑的BCBA

    作者:Haidy老师

    栏目:生活自理

    关键词:如厕时间表,制定如厕时间表的注意事项,孤独症孩子如厕训练建议

    如厕时间表是什么我相信很多老师和家长在做如厕训练的时候都会想,我要怎么知道啥时候带孩子去厕所,孩子本身就不能告诉我他们想去厕所了,有些孩子连尿急的身体信号都没有,直接就尿裤子了,我们又要如何抓紧机会到他们去厕所,然后强化呢?
  • 让星宝们认知、运动两不误的“情景训练大作战”

    1.7W

    2020.08.15

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    作者:你好children

    栏目:认知训练

    关键词:感统,强化物,认知,模仿

    你好children"小朋友们,注意要开始咯!"我们感统老师刚说完这句话,只见4岁多的浩浩开始用力挥动手臂,脚下自然也没闲着,快速跳动,生怕慢了半拍就跟不上了,只见对面投影上的小人跟随浩浩同步动作。这时候旁边同样4岁多的鹏鹏也不甘示弱,模仿着浩浩的动作,“快吃水果““往左移动,对,很好”“

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  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。

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  • 6~8岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究

    3K

    2023.02.09

    来源:心理与行为研究2021,19(4):460~465

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:汉语高功能,自闭症儿童空间概念,大的隐喻映射研究,高功能自闭症

    6~8岁汉语高功能自闭症儿童“大”概念的隐喻映射能力弱于典型发展儿童。高功能自闭症儿童与典型发展儿童一样,更容易将“大”映射到具体概念,但是与典型发展儿童相比,高功能自闭症儿童更难将“大”映射到抽象概念。即便在语境的帮助下,高功能自闭症儿童也很难临时建立“大”到抽象概念的映射关系。
  • 儿童发育性运动协调障碍与注意缺陷多动障碍的关系研究

    1.5W

    2020.02.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 柯晓燕

    栏目:ADHD理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:ABC,发育性运动协调障碍

  • 儿童孤独症的药物治疗新进展

    1.3W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 李咏梅 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:ABC,阿斯伯格综合征,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,孤独症治疗,行为矫正,结构化,结构化教育,社会交往,提示,应用行为分析,语言障碍,邹小兵

    儿童孤独症是一种较为严重的发育障碍性疾病,目前治疗以特殊教育训练和行为矫正为主,尚无特异性药物治疗。但某些药物的合理运用可以显著改善孤独症及其相关障碍儿童的一些相关症状,从而提高训练和教育效果。本文就近年来孤独症的药物治疗进展作一综述。
  • 孤独症社会交往能力的相关研究

    2.3K

    2023.10.21

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,社交故事,游戏治疗,关键反应训练

    第一,孤独症儿童的社会交往能力普遍存在注意力、认知、情感、沟通表达及社交互动等缺陷。第二,研究者对孤独症儿童社会交往能力的干预方法有人际关系发展、同伴介入法、图片交换沟通系统及应用行为分析法等循证方法,也有沙盘游戏治疗、体育游戏、社区化教学、结构化游戏等非循证方法。第三,与其他社会交往干预
  • 自闭症谱系障碍儿童的概念组织特征

    2.1K

    2024.10.14

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育,刻板行为,自闭症谱系,认知能力,语言理解能力,问题行为,徐胜

  • 多动症患者的双面人生

    1.7K

    2025.07.10

    来源:健康时报/2023年/07月/25日/第003版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,多动症,行为矫正,中南大学湘雅二医院,罗学荣,孙黎

    湖南省脑科医院精神科主任周旭辉曾接诊的一名患者被诊断重度抑郁,她建议患儿立即住院治疗。家长却问:“孩子考试还没考呢,能不能考完试再请假?”患儿已经有高度自杀的风险了,家长却还在忧心考试,这对于精神疾病的确诊、治疗形成了强大的阻力。
  • 基于五感体验的自闭症儿童康复景观设计

    2.9K

    2023.07.19

    来源:现代园艺2022年第18期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,游戏治疗,沙盘游戏,特殊教育,儿童康复

    在自闭症儿童康复景观的设计中应尽最大的可能融入自然元素,例如水、阳光、声音、植被等,让这些成为自闭症儿童与环境互动的桥梁。将五感体验融入到自闭症儿童康复景观的设计之中,以他们的视角作为出发点,使得整个设计充满人性化,带动自闭症儿童走出自我的封闭世界,促进其身心发展,增强其与外界的互动,使景
  • DEPDC5基因突变相关的癫痫综合征的诊治分析

    2K

    2022.11.23

    来源:癫痫与神经电生理学杂志,2021年2月,第30卷第1期.JE

    作者:

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:DEPDC5基因突变,孤独症,癫痫综合征的诊治分析

    本文通过总结3个家系的临床及辅助检査资料,揭示DEPDC5基因突变相关的癫痫综合征多数具有癫痫家族史,大部分的患者精神运动发育正常,其癫痫发作类型以局灶性发作多见,单药治疗效果普遍欠佳,多数患者为药物难治性癫痫。通过结构及功能成像往往可以发现存在大脑皮层发育畸形。值得一提的是,其致痫区往往
  • 济宁市任城区学龄前儿童孤独症谱系障碍患病情况∗

    1.7K

    2023.06.06

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,重复刻板行为,发育迟缓,,社会交往障碍

    孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorder,ASD)是一种以重复刻板行为和社会交往障碍为核心特征的神经发育障碍类疾病。ASD患儿需要长期进行康复治疗,给家庭和社会带来了沉重的负担。近年来,ASD的患病率在全球范围内呈迅速上升趋势,全球儿童ASD的患病率为1%。我国6~12
  • 通元针法治疗儿童注意力缺陷多动障碍的疗效观察

    1.5K

    2026.03.27

    来源:广州中医药大学深圳医院

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:通元针法治疗,多动障碍,认知,中医治疗,儿童多动症,多动症,康复训练,孙鑫

    目前,发病率高居学龄期儿童精神障碍首位,据报道深圳市学龄期儿童的发病率为5.39 %[2]。ADHD如未能得到及时诊治,会导致患儿品行成长障碍、人格缺陷甚至违法犯罪等问题,给家庭和社会带来沉重负担[3]。2021年以来,笔者运用通元针法治疗ADHD,取得较好的疗效,现报道如下。

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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