孤独症孩子如厕训练实用建议
上一期的文章和大家分享了一些做如厕训练的建议，有朋友甚至觉得文中提到的个案情况过于真实了，有种自己见过的孩子就发生过这个问题的感觉。也有朋友想继续了解制定如厕时间表，那么我们这次就和大家再深入聊聊如厕时间表是什么?如何制定如厕时间表?有什么注意事项。
如厕时间表是什么
我相信很多老师和家长在做如厕训练的时候都会想，我要怎么知道啥时候带孤独症孩子去厕所，孩子本身就不能告诉我他们想去厕所了，有些孩子连尿急的身体信号都没有，直接就尿裤子了，我们又要如何抓紧机会到他们去厕所，然后强化呢?确实啊，让孩子明白尿尿要求厕所，抓住这个时机，我们ABA说前事，然后做反应，这个教学和其他的教学比起来很不同，难度也不一样，因为现在涉及到一个身体器官，不完全受外力控制。所以如厕时间表其实就是测量出孩子什么时候想上厕所，通过控制和测量喝水量然后推算尿急的时间。
如何制定如厕时间表
如厕时间表上面有几个关键信息，几点喝水，喝了多少水，还有几点上厕所。我们通过观测几个数字，推测出孩子喝完是相隔多久去厕所，建议增加喝水的量和次数，让我们更快掌握孩子去厕所的频率。在进行如厕训练时，大家也不要忘记收集数据。我们可以记录孩子几个行为：
一，尿裤子的次数；
二，被带去马桶时，尿在马桶的次数；
三，独立提要求上厕所的次数。老师和家长可以通过画数据图追踪这几个行为一段时间内的进展趋势，会更直观地知道现在的措施要不要调整
如厕数据记录表范例
制定如厕时间表时，有什么注意事项
我建议大家在制定如厕时间表时，时刻留意孩子的身体情况。通过如厕时间表我们可以知道孩子上厕所的规律，假如孩子没有健康生理问题，这个规律比较好掌握，可能半小时去一次就差不多了。但是假如孩子有生理问题，例如生病了，便秘，肠胃不好等问题，都可能让我们非常难掌握规律。另外就是喝多少水的问题，关于这个事情，有不同的说法，也有人建议喝和这个年龄段一样膀胱量的水量就行，或者在原本喝水量的基础上喝多一点水就好，大家也可以去问问泌尿科医生的建议，多少喝水量合适，既然孩子的膀胱比较敏感，有尿频的问题，那就要很小心了。
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