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方烨主页

人物性质：机构特教
所属单位：浙江融爱学园康养有限公司
人物特长：干预训练
区      域：绍兴市
方烨主页简介：方烨隶属于浙江融爱学园康养有限公司，人物性质为海亮融爱学园总部自闭症机构特教;方烨主页收录了方烨在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应方烨在绍兴市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握方烨在行业和在海亮融爱学园总部的地位以及对应水平，为家长准确理解海亮融爱学园总部人员水平提供强有力的支持。
机构简介：浙江融爱学园康养有限公司简称“海亮融爱学园总部”，融爱星于2019年在绍兴诸暨成立，隶属于海亮教育管理集团，是一家综合性、创新型、多元化服务的研究性机构，旨在为以孤独症为主的心智障碍群体提供“早期康复—融合教育—职业培训—支持性就业—康养服务”全生命周期支持体系，提供康复、融合、就业等三大服务。

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  • 邹城市残联提升全面提高残障人服务质量

    2.3K

    2023.08.30

    邹城市残联提升全面提高残障人服务质量

    来源：大众网　

    作者：王介木

    栏目：自闭症行业

    关键词：如康家园,0-17岁残疾儿童康复救助，残疾人就业

    邹城市残联着力改善残疾人生活质量，提前完成2023年度社区“如康家园”建设任务，高标准、高质量新建3处社区“如康家园”，邹城市“如康家园”总数达到22处；高标准实施无障碍改造，投资100万元为400户重度残疾人家庭进行无障碍改造，通过为其安装扶手、坐便器，改造线路、低位灶台，
  • 精心安排助力特教学生适应新校园

    2.6K

    2023.08.30

    精心安排助力特教学生适应新校园

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：特教学生,北京昌平区特殊儿童教育学校

    近期，特殊儿童教育学校在昌平区进行了校区迁址和改造，为受灾严重的学校提供更好的校园环境。在新的校园内，康复教室、学生宿舍等设施得到了全面改善，以满足特殊儿童的康复需求和学习生活。校方在迁址过程中考虑了特殊儿童的适应能力，设计了开学活动和陪同老师，帮助学生尽快适应新环境。昌平区还规划建设一所
  • 自闭症儿童为什么总是学不会？

    1.9K

    2023.08.30

    自闭症儿童为什么总是学不会？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症原因

    关键词：自闭症认知训练,自闭症孩子总是学不会

    自闭症儿童的训练过程中，家长常常会遇到一个普遍的难题：明明教了很多次，但孩子却无法独立完成训练任务。这种情况让人难免怀疑孩子是否在偷懒，然而，实际上，自闭症儿童训练困难可能是由以下几个原因造成的。
  • 自闭症儿童在社交方面常见的问题有哪些？

    2.4K

    2023.08.30

    自闭症儿童在社交方面常见的问题有哪些？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症表现

    关键词：自闭症儿童社交,社交障碍，自闭症社交困难

    自闭症儿童的社交技能培养对于他们的生活质量和独立成长至关重要。社交技能不仅使他们能够更好地融入社会，还有助于提高他们的自信心和自立能力。然而，自闭症儿童往往在社交方面面临种种困难。在讲解社交技巧之前，我们首先来了解一下自闭症儿童在社交方面常见的问题。
  • 如何突破孤独症儿童康复瓶颈期？

    2.7K

    2023.08.30

    如何突破孤独症儿童康复瓶颈期？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症康复

    关键词：突破孤独症儿童康复瓶颈期,孤独症儿童康复

    孤独症儿童康复的过程是一个充满希望和挑战的旅程。在初始阶段，很多孩子会展现出令人欣慰的进步。然而，随着时间的推移，一些孩子可能会陷入瓶颈期，进展似乎停滞不前，甚至出现退步。这是一个相当常见的现象，却也给家长和康复师带来了挑战。瓶颈期的本质是什么？我们如何理解它，才能找到克服困境的方法？

共5篇文章

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  • 方静：心中有爱，眼里有光，用生命去经营自闭症康复事业

    1.6W

    2020.02.28

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭,自闭症,自闭症康复,青岛市以琳康教展能中心,方静,以琳

    尘世间，有这样一类女子：在无人依靠的时候像个披荆斩棘的女英雄，心有所属的时候卸下戎装做个惹人疼爱的小女孩。或许生活没有温柔相对，上帝也没有特殊照顾，但是她能做自己的太阳，照亮自己也温暖身边的人。方静就是这样的女子。在历经生活的种种磨难之后，她选择积极、勇敢的接受命运给予的礼物，于是，有了儿

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  • 间断性θ爆发式磁刺激对自闭症谱系障碍儿童疗效分析

    1.9W

    2022.08.10

    来源：中国神经精神疾病杂志 2021年第47卷第1期25

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：语言障碍,社交沟通,认知训练,ABC量表,自闭症谱系障碍

    自闭症谱系障碍（autismspectrumdisorder，ASD）是儿童中常见的神经发育障碍性疾病。该疾病病因不明且无法治愈，是影响儿童健康的严重公共问题之一。经颅磁刺激（transcranial magnetic stimulation，TMS）是一种无创性物理治疗技术，能显著改善A
  • 孤独症神经心理特征和相关脑机制

    2W

    2020.02.08

    来源：中国国实用儿科杂志2008年3月第23卷第3期

    作者： 静进

    栏目：

    关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,认知能力,社会交往,提示

  • 浅谈行为导图在孤独症儿童行为干预中的应用

    2.3K

    2023.10.12

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,强化物,自然情境教学,社交故事,自然情境教学法

    行为导图以视觉提示的方法让孤独症儿童理解因果关系和行为所带来的后果，从而有效改善他们的问题行为或情绪问题。需要注意的是，孤独症作为一种广泛性发育障碍，其障碍的性质决定了实施综合干预策略的必要性，教师除了采用行为导图外，还需要结合结构化教学、社交故事、卡通图示等干预策略与自然情境教学法、应用
  • 孤独症儿童母亲的亲职压力及相关因素研究

    2W

    2020.01.03

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 唐春 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    秦秀群　唐春　朱顺叶　梁亚勇　邹小兵@(中山大学附属第三医院儿科,广州510630　@通信作者Email:zouxb@ 163.net)【摘　要】目的:探讨孤独症儿童母亲的亲职压力及影响因素。方法:采用亲职压力指标简表(包括亲职愁苦、亲子互动失调及困难儿童3个子量表)、社会支持评定量表、简
  • 精神分裂症儿童的父母养育方式与家庭动力学特征

    1.5W

    2022.08.01

    来源：中国心理卫生杂志2013年第27期第1卷

    作者： 陈一心

    栏目：名家论文

    关键词：精神分裂症,干预,南京医科大学附属脑科医院,陈一心,家庭动力学

    本研究旨在通过分析精神分裂症患儿父母养育方式及家庭动力学的特点,进一步探讨儿童精神分裂症患儿父母养育方式与家庭动力学的关系,为该病的生物、心理、社会综合干预提供参考。
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源：中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • ​高功能自闭症儿童多维：感统—个训—箱庭干预的案例研究

    2.6K

    2024.08.23

    来源：​科教导刊（电子版）·2021年第20期/7月（中）

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：情绪障碍,应用行为分析,感觉统合,ABA,儿童语言,语言发育

    本研究拟以某机构的一名自闭症儿童为研究对象开展多维（感统—个训—箱庭）干预，基于ASD儿童的基本情况，对ASD儿童开展行为发展、教育和心理辅导的综合干预，以其探索多元化的干预与治疗方法，以促进ASD儿童的身体平衡发展，认知技能提升和情绪行为改善为目标，丰富ASD儿童介入的课题，为服务ASD
  • 柴胡加龙骨牡蛎汤加减辅治注意力缺陷多动障碍疗效观察

    2.5K

    2023.03.31

    来源：实用中医药杂志2022年11月第38卷11期(总第358期)

    作者： 王楠

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,自闭症,辅助,多动症,感统训练,自闭症谱系障碍

    ADHD在学龄期儿童中较为常见，是由生理、心理、社会因素综合作用所引发，可导致患儿学习成绩降低、社会适应能力差。
  • 为随班就读特殊儿童开启一扇窗：班主任工作点滴

    2.8K

    2024.04.23

    来源：甘肃省酒泉市敦煌市西关小学

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教老师,特殊儿童,认知能力

    作为普通学校的班主任，我们班级中有时会有特殊儿童，怎样让他们在随班就读的过程中和其他正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造，让他们今后自立、平等地参与社会生活，有尊严地生活？这是我们普通学校的老师们最关心、也是最需要解决的问题。
  • 心理护理对多动症患儿的影响研究

    2.3K

    2026.04.09

    来源：聊城市人民医院儿科新生儿病房

    作者： 刘蕾

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,异常行为,认知,辅助,感觉统合,儿童智力,多动症,多动症儿童,感觉统合训练,行为强化,行为问题,认知行为干预,刘蕾

    多动症患儿在接受相同的治疗方法基础上配合采取心理护理，在提高患儿智力水平，规范多动症异常行为，提高集中注意力及控制力等方面具有较常规护理更理想的效果，更有利于患儿的健康成长，同时心理护理模式具有较高的家长满意度。

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为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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    吉林省残疾人康复中心

  • 宋佳

    浙江融爱学园康养有限公司

  • 白凌慧

    重庆杰康悠悠健康科技有限公司

  • Ng Ting Toi，Nora

    启音言语康复科技（深圳）有限公司

  • ​焦志敏

    甘肃妇儿乐康复健康管理中心（有限合伙）

  • 何江为

    深圳市罗湖区七彩星空言语感统训练中心

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    福建省星空半步康复健康管理有限公司

  • 张春慧

    杭州爱未来医疗管理有限公司

  • 李明丽

    中山市星希望儿童训练中心

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