圆桌论坛共话传统文化“两创”实践之道
为深入贯彻落实习近平总书记关于推动中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”的重要论述，全面反映济南市中小学传统文化教育“两创”工作成效，研究、指引和推进济南市中华优秀传统文化教育走深走实与特色发展，济南市教育局3月17日举办“创造性转化 创新性发展”中华优秀传统文化教育圆桌论坛活动。
济南特殊教育中心教务处主任安继勇参加了主会场活动，政教处主任王冉冉、政宣处主任孙雅玲、视障部教务处孟凡波、刘晓娜以及朱东梅老师参加同步线上活动。围绕“中华优秀传统文化教育“创造性转化、创新性发展”的区域探索与实践行动”这一主题，北京师范大学薛二勇教授从政策引领方面解读了《教育强国建设的新形势、新挑战、新任务》；新百年教育研究院李秀伟教授提供了新时代中华优秀传统文化“双创”与“两进”的若干实务案例；作家王开岭则以清洁的思想、诗性的表达，提出了古典诗词应与现代教育生活相结合，提升中小学生审美力；山东大学儒学研究院李平生教授从《落实“文化两创”，弘扬中华美德》角度对传统文化“两创”实践之道作了文化解读。此外，部分学校代表也做了“两创”教育实践经验交流。
教育有根，则有所立；教育有魂，则有所依。传统文化就是中国人精神的根与魂，坚持传统文化传承，教育才能有根有魂。通过本次中华优秀传统文化教育圆桌论坛活，与会干部、教师更加清晰地认识到推动中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”的重要意义。济南特殊教育中心将进一步推进中华优秀传统文化进校园、进课堂、进头脑，引导残障学生增强国家认同、民族认同、中华文化认同，使传统文化的种子在残障学生心中生根、发芽！
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