孩子2岁了，能开口说话了，但语言总是以单词为主，不能遵循两步指令，脾气也容易急躁，之后被诊断为语言发育迟缓。
家长疑惑，孩子为什么会出现语言迟缓？
1、什么是语言发育迟缓？
2、哪些孩子可能会有语言迟缓的风险？
3、 降低孩子语言迟缓风险的方式有哪些？
4、如果孩子疑似语言迟缓，家长应该怎么做？本期，长和大蕴来为各位家长详细讲解孩子语言发育问题，怎样帮助孩子才是最有效、最科学的方法。
01 孩子语言发育迟缓初期表现
语言发育迟缓是指，儿童在语言的发育发展上，落后于正常发育的同龄人。可以是语言表达方面的落后，或者是语言理解和表达方面同时存在落后。
这些儿童和语言正常发育的同龄人相比，初期会表现出一些症状，家长需要警惕。
孩子语言发育迟缓，初期表现：
1、理解的词汇少：使用象征性手势进行沟通。例如：挥手代表“再见”，煽动手臂代表“小鸟”。
2、2岁口头表达词汇不到50个字，2岁不会说词组，例如：“爸爸吃”，“妈妈打开”；
3、开口说话后，句子更短更简单。
一般语言表达和理解迟缓的儿童，对于语言的听力理解和口头表达上都有迟缓的表现。
一部分儿童的语言发育迟缓，他们没有同时存在任何其他障碍，只是单纯的语言发育迟缓。
还有一部分语言发育迟缓的儿童，他们的迟缓是和其他障碍同时存在的，比如自闭症谱系障碍，注意力缺陷多动障碍，智力障碍或听力障碍等。因此，对于这部分儿童，语言发育迟缓可能是其他障碍的初期或者二次症状。
02降低语言迟缓的风险有哪些？
“我知道自己想说什么，但是表达不好，这让我看上去很不寻常，别人觉得我笨笨的，但我不是笨，只是语言不通而已。”语言障碍会持续影响孩子以后的语言表现：比如，阅读，语法。有语言障碍的孩子可能在表面看起来社交有障碍，甚至感觉上有点懒、容易分心，不愿意学习。
为什么孩子会出现语言迟缓？
目前研究还没能准确找出导致语言发育迟缓的原因，但是研究总结出了一些儿童语言发育迟缓的风险。
男孩比女孩出现语言发育迟缓的风险更高，有运动发育迟缓的孩子，以及早于37周出生的/或出生时体重不到最佳体重的85%的孩子，父母有语言发育迟缓历史的孩子，他们的风险更高。
同时研究也发现，通过一些方式可以帮助孩子和家庭缓解这些因素带来的风险。根据美国国家学习障碍联合委员会的建议，通过以下这些方法可以起到缓解和帮助孩子：
改善孩子语言迟缓的方法：
提供丰富多样的语言环境（如接触多种的词汇、句法、对话模式）
家长为孩子营造一个积极回应的学习环境
经常接触印刷物（例如绘本）
参与个人或者团体互动对话（和小伙伴一起玩耍，和家长一起玩游戏）
参与锻炼大肌肉和小肌肉的活动
03给家长建议：按照这个流程帮助孩子
如果家长对孩子的语言情况出现担心，通过观察发现孩子有一些警惕的信号，我们建议按照以下流程来帮助孩子。
第一步：找正规专业的发育行为儿科医生，或者儿保科医生给孩子进行一个全面的评估。发育行为儿科医生是专门负责评估和治疗儿童的发展、学习、和行为问题的儿科医生。
第二步：根据全面评估结果，医生将建议是否还要继续进行单项评估，如果需要的话，进行哪些单项评估。儿科医生可能会建议孩子做作业、心理、物理治疗、听力、语言的单项评估。
如果孩子需要进行进一步的语言评估，医生及言语语言治疗师会收集孩子的过往病史、医学诊断、家庭情况、学校情况等。
医生和治疗师可能会根据不同的情况，做不同的测试，比如口腔肌肉和运动测试，言语测试、语言测试、采集语言样本等，进而对孩子语言和言语能力进行更全面和详细的分析与评估。
第三步：单项评估过后，如果医生和治疗师觉得孩子其他发展方面落后，会建议家长做进一步的评估，转介给其他学科进行单项评估。
医生和语言治疗师会出一份评估报告，或者口头就评估结果进行反馈。与家长沟通后，医生和语言治疗师会根据孩子的情况给出家长指导，解答家长的问题，并设计符合孩子以家庭为中心的个性化干预方案。
方案中会包含干预短期和长期目标，干预频率，干预方法，居家支持方法，来给予孩子全面的语言支持。
如果通过其他学科的评估发现，孩子不只是单纯的语言问题，还同时存在其他的症状，医生、语言治疗师会跟其他领域的专业人士组成跨学科的治疗团队，一起合作为孩子和家长提供干预和支持。
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