那曲市特殊教育学校庆祝第40个教师节之从教满20年及以上教师系列展示

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，生动展现“曲融”教师立德树人、潜心教学的精神风貌，凝聚办好人民满意教育的蓬勃力量，在第40个教师节来临之际，那曲市特殊教育学校推出“曲融之光·教学一线从教满20年及以上教师”系列展示。

次仁拉姆

次仁拉姆，中共党员，学校党支部副书记、校长，硕士学位，党的二十大代表，正高级教师，西藏自治区十次党代会代表、西藏自治区政协委员，西藏自治区劳模、2021年全国最美教师、西藏自治区名校长，获得西藏自治区教育教学成果一、二等奖。2024年市级“教学一线从教满30年教师”称号。

该同志在全国海拔（4500米）最高地市那曲生活和工作近50年，其中从事教育教学工作30年，坚守在那曲教育一线工作。坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终践行为党育人、为国育才的初心和使命。

她带领老师以十一年的教学探索逐步建立主题课程群，通过课程用中华文化滋养中华民族共同体意识，以“1+3”课程和主题教学课程群，例如远足主题教学以“圆梦北京”活动带20多名聋哑、全盲学生到北京；民族团结主题教学等走班制教学，大单元模式以跨学科的教学方式，在教学实践的点滴细节中为每一个孩子播撒爱我中华的种子，树立残障孩子的自信、自立、自强。他通过各种形式开展各民族交往交流交融的工作，如学校建立全国各地十所友好学校，线上线下进行教师、学生、家长等教研、主题党日等交流活动。同时利用全国各地交流、研讨等媒体平台讲好西藏特殊教育的故事，感人的故事辐射每一个人，感受到党中央对民族政策惠及少数民族地区残障孩子及家庭，更是在故事中折射出民族团结成果。

2016年西藏自治区民族团结表彰大会上他讲到：“从身边的小事，一件一件点点滴滴的积累，做好民族团结工作。”他作为党的二十大代表，更是牢记习近平总书记的嘱拖，对民族团结工作奉献自己的智慧与力量，他是民族团结的实践者、传播者、更是受益者。

吉姆，中共党员，高级教师，从教28年。

在教育教学岗位上默默耕耘了 28 年，她将自己的青春与热情全部奉献给了藏北教育和这群特殊的孩子，成为了特殊教育领域中一颗璀璨的明星。

进入特教学校11年来，她始终坚守着对教育事业的热爱与执着。她用无尽的耐心和关爱，为那些需要特殊照顾的孩子们营造了一个温暖、安全的生活环境。她深知每个孩子都有其独特的需求和困难，因此，她总是细心观察孩子们的一举一动，耐心倾听他们的心声，努力满足他们在生活中的各种需求。

她不仅是孩子们生活上的照顾者，更是他们心灵的呵护者。对于那些在生活中遇到挫折和困难的孩子，她总是给予他们鼓励和支持，帮助他们树立信心，克服困难。她用自己的行动诠释了什么是真正的爱与关怀，让孩子们在特殊教育学校里也能感受到家的温暖。

杨文辉，中共党员，高级教师，从教23年。

二十三年来，他始终坚守在教育的岗位上，来到特殊学校的11年中更是用无尽的耐心和爱心，为那些特殊的孩子们点亮希望之灯。

初入特殊教育学校，面对一群有着不同程度身心障碍的孩子，他没有丝毫退缩。他努力学习特殊教育的专业知识，不断提升自己的教学技能。在课堂上，他根据每个学生的特点，采用多样化的教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识和技能。对于学习困难的学生，他不厌其烦地反复教导，一个简单的动作、一个词语，他可能要重复几十遍甚至上百遍，直到学生掌握为止。

 在生活中，他更是孩子们的贴心守护者。他关心每一个学生的生活起居，关注他们的情绪变化。当学生遇到困难时，他耐心开导；当学生取得进步时，他及时鼓励。二十三年的从教生涯，他把青春和热血都奉献给了教育事业。他用爱与责任，为特殊孩子们撑起了一片蓝天。

米玛次仁，中共党员，校党支部书记，高级教师，从教23年

一位在数学教育领域深耕二十余载的老教师。二十几年来，他始终如一地坚守在教育教学工作岗位上。课堂上，他以清晰的逻辑、深入浅出的讲解，将复杂的数学知识变得通俗易懂。无论是方程的奇妙变换，还是几何的精妙图形，他都能精准剖析，引导学生逐步掌握数学的奥秘。

他注重培养学生的思维能力和创新精神，鼓励学生积极思考、大胆质疑。通过精心设计的问题和丰富多样的教学活动，激发学生对数学的热爱和探索欲望。他的课堂气氛活跃，学生们总是充满热情地参与其中。

在教学过程中，他不仅关注学生的学习成绩，更关心学生的健康成长与各项发展。他耐心倾听学生的困惑和问题，用温暖的话语和鼓励的眼神给予学生信心和力量。许多学生在他的影响下，不仅在数学学习上取得了优异的成绩，更培养了坚韧不拔的品质和积极向上的人生态度。他从教二十多年中培养出的学生遍布全市，各行各业中展翅翱翔，可谓是桃李满天下。

王凤娟 ，中共党员，高级教师，从教21年

二十多年来，她始终坚守在教学一线岗位，工作勤勤恳恳、扎扎实实。担任班主任工作中，秉承让每一个孩子每天都有进步，让每一个特殊的花朵都能最美绽放是他不懈的追求。

作为班主任，她深感责任更大。面对这些特殊学生，她始终用“关心、爱心、耐心、诚心”的标准要求自己。她注重孩子的日常行为习惯，关心他们的生活、健康和情绪变化，培养他们友爱、诚实、爱劳动、懂分享的品德，积极解决学生的问题，工作得到学校和家长的肯定。教学中，她踏踏实实上好每一节课，学生们在各方面都取得不同程度的进步。“以爱育爱，静待花开”是她的工作的座右铭。在她一点一滴的付出中，学生能一步一步地自立和成长，更好地适应社会，融入社会。

她与特殊教育之间就是一场双向奔赴，特殊教育见证了她的成长与蜕变，塑造了今天的她，孩子们更是让她感受到了爱与被爱的力量。在未来的日子里，她将继续坚守在特教的第一线