星宝存在不同程度的社会交往障碍，他们不能理解跟其他人社交的意义，无法形成互动，从而阻碍了孩子融入校园、融入社会的进程，这也是家长们最头疼的难题之一。那该如何改善自闭症儿童的互动沟通能力，我们一起往下看。
01搭建合适的社交情景
1.激发孩子社交沟通的动机，营造孩子喜欢的环境，引导他主动与他人沟通。
2. 营造孩子需要他人协助的情景，例如把孩子喜欢的食物放在很难拧开的盒子里，在他面前不时地晃动，吸引他的注意力，刺激他去寻求帮助。
3. 互动游戏中进行角色转换，轮流进行某活动，一些自然的生活场景也可以利用起来。
4.对孩子的社交行为给予积极反应，如：动作回应、话语回应、食物奖励等其他奖励。
02寻找合适的社交介质
为孩子选择适合的社交故事书，可以选择一些关于友谊、同伴冲突的书，通过讲故事或是漫画式对谈——借着简单的人物图形、符号、文字和颜色，促进孩子的社交表达能力。还可拍摄自闭症孩子的行为片段，让他们观察自己的行为，并与他们一起讨论什么是适当或不适当的社交行为，从而作出纠正。
03创造合适的社交团体
为孩子制造接触社会的机会，例如：
1.实地体验：散步时多带孩子认识学校和家附近的社区环境；
2.积极参与：有些学校会组织课余的小型跨校活动，多参与，多融入，扩展孩子生活圈子，体验群体生活；
3、亲人间的走访：与亲友或邻居保持良好的关系，增加自闭症孩子与人接触的机会。
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