优加学院广州中心_广州优加教育发展有限公司

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广东自闭症机构优加学院广州中心

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优加学院广州中心

已认证连锁机构十大品牌加盟新锐人气老牌持证家长医院

2020年04月22日
1.2W次

全称：广州优加教育发展有限公司

成立时间：2017年07月10日

负责人：黄振强

性质：民办康复机构 | 连锁康复机构

区域：广东,广州市,天河区,燕岭路133号自编3楼3层303-12M 导航

排名：2026年05月13日全国热度排名为第45位

优势课程：ABA训练 | 评估诊断 | 师资培训 | 家庭支援 | 行业服务

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优加学院广州中心简介introduce

优加学院简介

优加学院（UPLUS ACADEMY）成立于美国得克萨斯州-首府奥斯汀，是一家来自美国的专业自闭症研究、培训与康复机构。目前在美国拉斯维加斯、中国（上海、南京、常州等城市）开设儿童发展中心，致力将科学有效的ABA（应用行为分析）干预方法应用到实践中，为自闭症谱系障碍、发育迟缓等人群及家庭、从业教师、机构，提供专业培训与服务，最终推动中国和全球自闭症康复行业发展的提升与发展。在儿童训练方面，美国优加学院将国际权威方法本土化，发展出适合中国儿童的美国专业康复模式，美国专家监督指导，中国教师实操干预，通过以ABA（应用行为分析）为基础的课程体系，进行数据化教学，为儿童提供个性化训练，全面提高儿童的综合能力。

优加学院受邀参加联合国总部“辅助技术，主动参与”为主题的世界自闭症日大会

公司愿景

提升和改善中国自闭症康复行业专业水准。

公司使命

推进中国乃至全球ASD行业的提升与创新。

干预方法

坚持使用最有效的ABA（应用行为分析）教学体系，并将互动多媒体投入实际教学中，提高教学成果的有效性。

优加师资团队

师资团队

对接美国专家资源，多位BCaBA、BCBA加入；接轨国际认证教师培训体系，提供国际师资资格认证，国内多位经验丰富的专业教师齐聚优加学院公开课堂，为家长、教师提供公益课程。

教学辅助

优加学院平行教育APP为广大家长和教师提供：在线评估、计划推送、实时记录、科学分析等服务。

优加学院常州中心学员阶段性评估表

培训教育

注册行为技术员（RBT）是“行为分析师认证委员会”The Behavior Analyst Certification Board®, Inc. (BACB®)所推出的一项执业执照。该执照是对使用“应用行为分析（ABA）”从事ASD等特殊教育领域行业的从业者颁发的上岗资质。注册行为技术员需要在其以上级别监督下进行工作，主要面向一线从事ASD康复、干预的实训老师。

发展历程

2017.3优加学院( UPlus Academy, Inc.) 来到中国

2017.4 优加学院“三个一工程”，面向全国ASD机构，资助100名ASD特教老师考取RBT证书

2017.7广州优加教育发展有限公司正式成立

2017.9与爱德基金会共同建立“优加ASD教育基金”

2018.4中国互联网＋特殊教育领域最佳解决方案奖

2019.4获邀参加联合国世界自闭症日大会，并受邀发言

家庭支援

优加学院的平行教育旨在为ASD家庭提供专业的教育训练指导服务。优加学院为家庭提供专业的指导和服务。同时，家长按照优加学院的专业指导，投入时间与精力，在日常生活中对孩子进行干预及指导。

首先，美国ASD资深专家团队围绕家长为中心，挑选和设计针对家长学习的课程，对家长进行短期强化与长期辅导的培训。我们坚持认为只有家长进步了，孩子才能得到更好的帮助，幸福感能更多地灌注到这个家庭中。

其次，挑选一些经验丰富又志同道合的美国教师，在中国挑选了一些有着一线教学经验的中国教师，并对这些教师进行注册行为技术员(RBT)的专项培训，确保他们和美国教师在同一个理论理解层面上保持一致。

接着，我们用在线APP和网站的方式，让美国教师为中国孩子提供远程评测，并每周推送个性化的训练计划给到家长，再由中国教师来督促指导家长完成这些训练计划。

同时，由于我们对几乎所有的训练计划都进行量化和数字化的记录与跟踪，我们可以让孩子的状况，训练的成果都能够以客观的方式记录，以直观易懂的图表展示出来。这得益于我们中美两地IT团队的默契配合，我对他们辛勤地付出深为感动。

不同主题的家长培训活动

教学经验

美国加州洛杉矶 ABA治疗师擅长IEP个性化方案制定与干预，尤其在ASD儿童及发育障碍儿童的行为问题、社交互动、认知语言等方面。曾在美国，秘鲁，肯尼亚等国家，从事ABA（应用行为分析法）康复训练特教工作美国的特殊教育发展体系和ASD干预训练方法水平居于世界领先地位，在美国，各个州都设有专门的为ASD儿童提供早期干预和早期特殊教育服务计划的机构，所有的老师都具有严格的资质审核和专业经验支持与督导。Emily老师目前在中国从事一线ASD儿童干预训练指导，在评估、干预、训练环节有非常丰富的实操经验。