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洪洞县特教学校品牌 · 简介Brand profile

洪洞县特殊教育学校学校始建于2012年,于2017年9月1日正式投入使用。学校位于洪洞县城南涧桥商业街东南侧,环境适宜,交通便利,设施设备齐全,师资配备到位。主要为全县6-14周岁智力和听力言语残疾儿童、少年提供义务教育及康复训练服务,是一所以培智教育为主的全日制公办特殊教育学校。学校占地面积10005平方米,生均占地面积333.5平方米;建筑面积4032平方米,生均建筑面积134.4平方米。学校现有智力班3个,听力班1个,在校生30名,送教上门学生7名。学校现有专任教师19人,本科学历9人,专科学历10人,学历合格率100%;中级职称3人,初级职称7人,未定职称10人。学校各班均配有多媒体,实现了班班通。设有图书阅览室、计算机网络教室、康复训练室、绘画与美工教室、心理咨询室、口语训练室、感统训练室、劳技教室、...

洪洞县特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

洪洞县特教学校语言训练Language training

洪洞县特教学校康复方法Rehabilitation methods

洪洞县特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 按年龄段划分的阅读障碍特征——优势与挑战!
    阅读障碍在不同年龄段的表现有所不同,每个阶段都面临独特的挑战,同时也展现出不同的潜在优势。及早识别和干预可以帮助理解阅读障碍者的需求,支持孩子逐步发展阅读技能,并有效应对学习过程中...

    2025-01-10

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    2024-03-05

  • 自闭症干预出现这几种表现,可能是假进步!你家孩子有过吗?
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    2025-07-15

  • 什么是智力障碍?不同程度智力障碍有哪些表现?
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    2023-04-03

  • 孩子口齿不清是什么原因
    家庭的语言环境尽量保持单一,家庭成员都说普通话,有利于提高孩子的听辨能力,促进孩子的语音习得。因为有些孩子会不自觉跟随家长的语速,如果他还没习得正确的语音,语速又很快,整体的语音清...

    2023-03-01

  • 孩子总走神?神经科学告诉你原因
    刚说完就忘”“写作业三分钟热度”“上课容易发呆” ——很多家长都会担心:孩子是不是注意力有问题?但从神经科学的角度来看,“走神”并不一定是问题本身,而是大脑调节注意的一种表现。关键...

    2026-04-24

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