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通化欣康特教品牌 · 简介Brand profile

【机构简介】新康特教创办于2007年,于2021年更名为欣康特教,具有民办教学许可证、民非企业法人证、卫生保健许可证、消防备案等资质。【教学方式】欣康特教运用一对一、一对多、小组、融合等多种教学形式相结合,以儿童的专项评估、发育评估为指导为孩子设计专属适合自己实际情况的个别化课程内容。【教学目标】帮助孩子建立独立学习技能的能力,以孤独症儿童、智力障碍儿童真正的融入社会、独立生活为主要教学目标。【机构特色】机构从业18年以上一线特教老师、评估师组成评估小组,客观准确的为孩子进行观察、评估并设计个别化教学计划,在所有教师教学活动执行过程中,统一设定、监督、指导,随时根据孩子的情况调整方案方法及注意事项,更好的做到了掌握每一位儿童的能力、学习真实情况,杜绝了乱设计、一言堂、不专业、不透明等现象发生,避免孩子在康复训练...

通化欣康特教自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

通化欣康特教机构环境Institutional environment

通化欣康特教知识普及Popularization knowledge

  • 读写困难儿童的典型表现
    读写障碍的儿童可以很聪明,却往往语文成绩落后;他们也可能很努力,却怎么也读不好一行字。2021年央视拍了一部关于读写困难的记录片《我不是笨小孩》,越来越多的家长意识到,一直困扰她们...

    2025-08-29

  • 什么是学习障碍?如何判断和治疗?
    2.认知能力方面:表现为视觉记忆困难,视觉想象力差,听觉整合困难,注意力不集中,注意力集中时间短,在3~5岁之间,孩子不能安静地坐下来听一个短小的故事,并且注意力集中的时间并没有随...

    2023-02-28

  • 孩子的这9 种表现,可能预示着上学后学习困难
    ​不久前我们和家长聊了关于孩子在开学季遇到的“学习困难”问题(《开学遇学习障碍?家长策略来帮忙!》),得到很多家长的关注。一些还没上学的家长,也开始对照孩子的表现,更想着能否未雨绸...

    2024-11-01

  • 与自闭症儿童相处,必须要了解的5种问题及其原因
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    2024-11-14

  • 多动症是一座冰山,你看到的只是水面上一角
    gov/pmc/articles/PMC6299464/无法从错误中学习经验多动症的人群在很多场合不太能够遵循规则,缺乏耐心、必须获得立刻的奖励,导致他们在很多场合的表现不合时宜。...

    2022-12-13

  • 孩子患焦虑症的5种症状,焦虑症产生的原因有哪些?
    这些表现,可能不是“懒”,也不是“矫情”,而是孩子在经历焦虑。焦虑,是青少年最常见的心理困扰之一。它不像发烧感冒有明确指标,却悄悄影响着孩子的情绪、学习和身体健康。我们日常生活中,...

    2025-12-08

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