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特殊孩子需要怎样的融合环境？
特殊孩子在家庭、学校和社会中需要一个融合环境，以确保他们能够充分发展和参与社会生活。这种融合环境应该提供支持、接纳和机会，帮助特殊孩子实现自己的潜力。今天来聊一下特殊孩子在家庭中所需的融合环境，以帮助特殊孩子能够更好的独...
追“锋”少年与特殊孩子融洽交流
当天，江西师大附中滨江校区学生在此开展了一场“手拉手，关爱特殊少年”学雷锋实践活动。拎着米、油、奶、鸡蛋等生活物资走进学校，师大附中的同学很快与“三联学校”的孩子打成一片，其乐融融，并在“三联学校”校长何彪的教授下，学习...
恒星乐乐 & 六悦联创公益活动圆满落幕：落叶知秋・笔墨传情
活动由恒星乐乐与六悦联创携手举办，旨在通过丰富多彩的艺术体验活动，为孩子们提供一个展示自我、激发创造力的平台，同时也让他们在活动中感受传统文化的魅力，增强团队协作能力。活动从下午 15:00 持续至 17:00，虽仅有短...
咸阳市女律师赴咸阳市特殊教育学校开展公益活动
为庆祝第113个“三八”国际劳动妇女节，3月8日上午咸阳市司法局、咸阳市律师协会开展“花样年华、法韵相伴”庆“三八”主题系列活动。随后咸阳市司法局、市律师协会赴咸阳市特殊教育学校开展“咸阳律师公益行”活动。...
孤独症公益活动：用音乐和游戏的力量关注孤独症孩子
孤独症孩子通过动手制作，培养好奇心，创造力，开拓未来的思维能力此前，索尼探梦科技馆还将索尼KOOV教育编程机器人豪华版套件提供给孤独症康复机构进行实验教学。康纳洲的孤独症孩子们在馆里活动时表现出了对编程机器人极大的兴趣，...
真正拉开特殊孩子差距的不是智商，而是这三种能力
于是，有些家长就开始给孩子报各种辅导班，但努力了一段时间却发现收效甚微，不禁开始焦虑，觉得是不是自家孩子太笨了，所以才会被拉开差距？其实真正拉开孩子差距的，并不是所谓的智商，而是学习所需要的三种能力：专注力、记忆力和学习...