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青海彩虹塔康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：青海彩虹塔康复中心
成立时间：2015年02月12日
机构全称：青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心
负 责 人 ： 王静
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：青海,西宁市,城西区,虎台一巷5号 导航
专栏简介：青海彩虹塔康复中心服务平台总共收录了青海彩虹塔康复中心在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息4条，其中自闭症专业文章4条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，青海彩虹塔康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居1686位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握青海彩虹塔康复中心的专业能力，从而对青海自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心是一家专门为有特殊需要的儿童、青少年提供特殊教育、康复训练等专业服务的民办公益机构。机构成立多年来，一直致力于心智障碍儿童做康复训练，提高心智障碍儿童的社会地位及大众对心智障碍儿童的认知、提高心智障碍儿童社会生存能力，让社会大家庭接受并容纳这些心智障碍儿童，让他们能够感

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青海彩虹塔康复中心专栏sign up

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  • 青海彩虹塔康复中心在西宁城西区哪个位置，如何才能找到？

    220

    2024.06.26

    青海彩虹塔康复中心在西宁城西区哪个位置，如何才能找到？

    来源：青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：青海彩虹塔康复中心在西宁城西区哪个位置，如何才能找到？,青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心

    青海彩虹塔康复中心于2015年02月份开业，是一家民办康复机构，地址位于青海西宁城西区虎台一巷5号
  • 青海彩虹塔康复中心_西宁城西区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    2.4K

    2024.02.15

    青海彩虹塔康复中心_西宁城西区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：青海彩虹塔康复中心有些什么课程?,西宁自闭症儿童康复/语言训练

    青海彩虹塔康复中心_西宁自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 城西区开展关爱特殊儿童慰问活动

    2.5K

    2023.03.25

    城西区开展关爱特殊儿童慰问活动

    来源：青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心,关爱特殊儿童慰问活动

    3月23日下午，城西区委常委、宣传部部长山永梅、区政府副区长马艳萍及区妇联全体干部职工走进青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心，开展“点亮星灯与爱同行”关爱特殊儿童慰问活动，帮扶关爱孤独症孩子，传递志愿精神，增进社会各界对孤独症群体的认识、了解和接纳，帮助“星星孩子”拥抱大自然绽放阳光笑脸。
  • 西宁市妇联走进青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心关爱孤独症群体

    2.2K

    2023.03.24

    西宁市妇联走进青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心关爱孤独症群体

    来源：青海日报

    作者：倪晓颖

    栏目：自闭症公益

    关键词：青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心,关爱孤独症群体

    3月23日下午，西宁市城西区妇女联合会干部职工走进青海彩虹塔心智障碍儿童服务中心，开展了“点亮星灯与爱同行”关爱特殊儿童活动，帮扶关爱孤独症孩子，增进社会各界对孤独症群体的认识了解，积极帮助他们拥抱大自然、绽放阳光笑脸。

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  • 大米和小米采访王晓更：心智障碍公益之路
    大米和小米采访王晓更：心智障碍公益之路

    2022-07-26

    来源：深圳市复米健康科技有限公司（总部）

    关键词：王晓更,大米和小米,心智障碍,自闭症,大米和小米采访王晓更

    标签：学术论文

    大米小米能代表或者是站在心智障碍家长群体的这的立场上替我们发声。他的文章特别吸引我们的眼球，估计也吸引外面的我们圈外的公众的那个是眼球，因为他的文章的那个观点和...查看更多

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  • “传递爱心，温暖你我” 净果为深圳华阳特殊儿童康复中心送温暖

    1.2W

    2020.07.07

    来源： 深圳市华阳特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：自闭,自闭症,深圳市华阳特殊儿童康复中心

    12月22日，室外温度10°，净果基金会“传递爱心，温暖你我”一行人来到了华阳康复中心，看望了这里的特殊儿童，并为康复中心送上生活物资，让孩子们的这个冬天不太冷。深圳市华阳特殊儿童康复中心是经深圳市民...12月22日，室外温度10°，净果基金会“传递爱心，温暖你我”一行人来到了华阳康复中
  • 北京九三学社石景山区工委到北京市石景山区小飞象训练发展中心开展慰问活动，关爱孤独症儿童健康成长

    2.3K

    2023.05.30

    来源：北京市石景山区小飞象训练发展中心

    栏目：机构资讯

    关键词：儿童康复,孤独症儿童,北京市石景山区小飞象训练发展中心

    在“六一”儿童节来临之际，5月29日，九三学社石景山区工委及支社班子成员到北京市石景山区小飞象训练发展中心开展慰问活动，为孤独症儿童送温暖、献爱心。
  • 砺心德育丨济南特殊教育中心开展清扫落叶志愿服务活动

    2K

    2024.11.28

    来源：济南特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,济南特殊教育中心

    近日，寒意正浓、落叶纷飞，社区道路两侧及绿化带里堆积了不少树叶，影响了辖区环境卫生及师生、居民出行。为确保道路环境干净整洁，给师生营造一个更加舒适、宜居的生活环境，济南特殊教育中心听障职业教育阶段师生走进玉函小区南区，开展了清扫落叶志愿服务活动。
  • 自闭症服务品牌“象芽塔”获百万级天使轮融资

    1.6W

    2020.06.14

    来源：象芽塔（济南）教育发展有限公司

    栏目：热门机构资讯,,机构资讯

    关键词：ESDM,丹佛模式,融合教育,应用行为分析,早期介入丹佛模式,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,象芽塔

    近日，专注自闭症儿童康复项目的“象芽塔”宣布完成百万级天使轮融资。据了解，“象芽塔”作为波恩波比儿童全脑教育旗下的自闭症服务品牌，主要致力于在为自闭症儿童及其家庭提供专业康复和培训服务的基础上，重点打造情感和心理关爱升级系统，让每一位“星星的孩子”得到关爱、希望与尊重。象芽塔自创立伊始已与
  • 市残联铭爱家属资源中心开展“促进自闭症儿童自发性语言发展有效策略”专题网上讲座

    1.5W

    2020.07.05

    来源：珠海市残疾人联合会

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：CBA,残疾人事业,孤独症,康复训练,融合教育,世界自闭症日,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症日,香港自闭症,中国精协

    2020年4月2日是第13个世界自闭症日，今年联合国提出的宣传主题“向成人期的过渡衔接”。中国精协孤独症工作委员会也相应发布2020年世界自闭症日宣传主题：“格外关心，格外关注”——推动建立自闭症家庭救助机制。为帮助更多的自闭症儿童能够得到教育和康复，市残联于4月2日下午举行“促进自闭症儿
  • 骏马迎福，童趣满盈：临泽县七彩阳光儿童康复中心元旦喜乐会超治愈

    2.7K

    2026.01.05

    来源：临泽县七彩阳光特殊教育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,康复中心,感统,临泽七彩阳光儿童康复中心

    当新年的钟声即将敲响，临泽县七彩阳光儿童康复中心里满是欢声笑语与可爱身影。2025年12月31日，骏马贺岁 童趣迎新”元旦主题活动欢乐启幕，全体在训儿童、家长与教职工齐聚一堂，用歌舞、游戏与温暖陪伴，解锁了一场超有爱的跨年夜！
  • 临高阳光儿童康复中心2025年暑期融合活动

    1.7K

    2025.07.17

    来源：临高县阳光儿童康复服务中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：融合教育,康复机构,临高阳光儿童康复中心,社交技能,社会交往

    ，7月14日-16日阳光儿童开启了今年的融合教育活动。融合教育其学习的内容不只是学科知识和技能，孩子们更需要在普通班级环境中，学习并恰当运用社交规则，获得与人亲近带来的愉悦感受，获得顺利完成某项任务带来的成功体验。
  • 培声听力语言中心续证培训-美国培声DREAM-C儿童语言障碍临床专业资格证书

    1.7K

    2023.02.24

    来源：培声医疗科技发展（上海）有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：DREAM-C,美国培声DREAM-C儿童语言障碍临床专业资格证书续证培训,儿童语言发展

    3.课程列表4.专家介绍-刘雪曼培声听力语言中心及其博鳌国际医学中心主任兼首席科学家、美国认证言语语言病理学家及听力学家-姚利群培声听力语言中心及其博鳌国际医学中心临床专家、加拿大认证言语语言病理学家-赵晶培声听力语言中心临床专家、加拿大言语-语言听力协会认证言语-语言病理师-Wendy
  • 关爱特殊群体志愿服务活动：广饶县政协领导一行到县四叶草儿童康复中心视察指导工作

    2.4K

    2025.04.18

    来源：东营市四叶草特殊儿童康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：儿童康复,发育迟缓,多动症,康复中心,感觉统合失调

    2025年4月15日，广饶县政协副主席吴晨曦一行到县四叶草康复医疗中心进行视察指导儿童康复工作，四叶草负责人黄佳及相关科室负责人陪同。
  • 北京育慈儿童疗育中心开展春节前全面安全检查

    2.6K

    2026.03.03

    来源：北京市丰台区育慈儿童疗育中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：北京育慈儿童疗育中心

    新春的脚步渐近，处处洋溢着喜庆祥和的氛围。为保障全体师生员工度过一个平安、温馨的春节假期，北京育慈儿童疗育中心积极贯彻落实假期安全工作要求,9日开展了一次系统、细致的节前安全自查行动，用实际行动筑牢园区安全防线，守护好这个属于孩子们的温暖家园。

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为您找到以下相关访谈

  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 论孤独症谱系障碍的多样性以及服务的多层次性

    1.3W

    2020.03.03

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症谱系,郭延庆,应用行为分析,孤独症谱系障碍,大米和小米

    论孤独症谱系障碍的多样性以及服务的多层次性文|郭延庆大米小米研发顾问中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会主任委员就我从医者的角度，似乎没有什么比孤独症谱系障碍更多样化的情况了。我们对这个病了解越多，越能体会，它在本质上是一种行为上异乎寻常的障碍。这里的行为，主要表现在待人接物、言语和语
  • 专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    2.8K

    2023.06.25

    专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    来源：孤独症资讯

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症康复干预,安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心,胡晓花

    胡晓花是一位孤独症孩子的家长，也是安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心的主要负责人。她每天都能接到5至6位孤独症孩子的“新手家长”的咨询电话，甚至在半夜，一些“新手家长”因为孩子的问题彻夜难眠，都会给胡晓花打电话诉说自己的焦虑。半夜接家长电话的胡晓花，不断安抚着家长们的情绪，并为他们讲清
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步

    1.4W

    2020.05.07

    来源：北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症康复,孤独症康复机构,行为问题,康复机构,世界孤独症日,温洪,中国智协,中国精协,康纳洲

    3月29日，中国精协温洪主席应邀参加《全国“心连星”共克疫艰网络论坛》，做了《发挥全国性社团组织的优势 促进心智障碍人士社会服务进步》的主题讲话，并在网络回答了听众提问。应听众要求，现将温主席讲话稿发布如下。发挥全国性社团组织的优势促进心智障碍人士社会服务进步——全国“心连星”共克疫艰网络
  • 东方启音12周年：全面升级 帮助言语障碍儿童对话世界

    2.3W

    2020.02.27

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,康复机构,言语训练,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复治疗,自闭症筛查,姚秋武

    怀疑孩子是自闭症后要去哪儿？诊断为自闭症后要做什么？如何制定训练计划……2019年10月26日，由中国医师协会主办、东方启音言语治疗（中国）有限公司承办的中国医师协会自闭症筛查及综合评估新技术专业培训班，在杭州成功举办。东方启音创始人兼技术运营副总裁崔永利与广大医务人员、康复机构及家属们一
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • 阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    3K

    2023.04.14

    阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    来源：广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿叟阿巴,慧灵家合孟维娜,大龄心智障碍机构的发展现状,家长与慧灵的深度合作

    近日，阿叟阿巴小编采访了慧灵创始人孟维娜老师，从慧灵如何熬过三年疫情谈起，说到机构的发展现状、家长需求的变迁。未来三年，学员不饱和、收支不平衡的慧灵会通过哪些手段提升服务，满足家长期待，听听孟老师怎么说？

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  • 基于融合教育的幼儿园一日活动开展

    2.4K

    2023.05.23

    来源：文理导航(教育研究与实践)2021.04

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：基于融合教育的幼儿园一日活动开展,幼儿园融合,特殊儿童,社交障碍,自闭症儿童

    随着教育的深入改革和不断推进，幼儿园的学前融合教育已经成为各界关注的焦点，它不仅关系到和谐社会的建立，更是保证儿童受教育权利实施的重要方法。特殊儿童作为社会的一个特殊群体，他们的生理或心理有一些缺陷，在幼儿园活动开展中渗透融合教育不仅能促进其适应社会的能力和技能提升，更能让他们从小确立正确
  • “立德树人”视域下的高职特殊师范教育德育工作体系的构建

    2.2K

    2023.04.03

    来源：襄阳职业技术学院学报2022年第4期第21卷第4期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：语言治疗,特殊教育,作业治疗,康复机构,康复训练

    “立德树人”是党在新的社会发展阶段对我国教育本质新的认识和方向，[1]是高校教育的根本任务。高职特殊师范教育承担着为特殊教育学校培养师资的重任，能否培养出“下得去、留得住、用得好”的高素质应用型教育与康复人才，是特殊师范教育德育工作的灵魂和生命，是办好高职特殊师范教育专业的必然要求。
  • 做出儿童康复领域的“襄阳特色”

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    2023.06.19

    来源：中国医院院长

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症,语言障碍,儿童康复,听觉统合训练,多动症

    襄阳市中心医院儿童康复中心背靠三甲医院雄厚的医资力量，组建专业儿童医疗康复团队，引进先进的儿童康复设备，开展多学科诊疗，使康复医师、治疗师、营养师、心理咨询师、社工、家长等多学科专业人员共同帮助儿童获得最佳功能目标。通过全域、全方位、一站式的儿童康复服务，促进特殊儿童身心健康全面发展，让更
  • 融合教育背景下普通高校无障碍环境建构的多维路径选择与思考

    2.9K

    2023.04.27

    来源：绥化学院学报022年10月第42卷第10期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童

    校园无障碍环境是融合教育高质量发展的重要基础，如何使残障学生平等、充分地参与到教育现代化进程中，让残疾人高等教育障碍从有到无成为融合教育发展的重点内容。研究者对普通高校无障碍环境建设的价值功能进行深入调查，引入并分析残疾人校园环境的障碍及其根源。针对短板问题，全方位覆盖“两大保障体系”、“
  • 情绪性场景对自闭症儿童识别模糊表情的影响

    2.7K

    2023.06.24

    来源：教育观察2022年8月 第11卷第24期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,社会认知,语言障碍,特殊教育,社会交往

    自闭症儿童在识别模糊表情时,表现出表情与场景一致性效应,且在识别表情时,消极场景信息对自闭症儿童造成的干扰最强。与中性表情相比,惊讶表情的抗背景干扰性更强。与普通儿童相比,自闭症儿童对场景中的表情存在目光接触困难。
  • 融合教育背景下学前自闭症儿童生活体验的现象学研究

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    2023.07.12

    来源：华东师范大学硕士学位论文

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：自闭症,融合教育,认知,自闭症儿童

    学前自闭症儿童对环境中的人文因素和教育因素有一定的敏感性。对于生活的世界，学前自闭症儿童有独特的体验方式，但往往不符合通用的社会规则，因此经常收获不被认可的心理体验。学前自闭症儿童会关注家长教师、同伴等人。
  • 儿童认知发展与色彩学习的探讨

    1.5W

    2021.12.31

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,认知,模仿,儿童智力,特殊儿童,自闭症患者,认知能力

    色彩学习有助于儿童的身心发展，利于其知觉与记忆的构建以及美感经验的累积，在视觉信息传达上起到了重要作用。 该文从儿童生理与心理的角度探讨儿童的色彩知觉发展，阐述色彩知觉在色彩教育中的影响，以期探索出更有效、更人性化的色彩教 学方式，使色彩学习促进儿童成长。
  • 国家开展特殊儿童的家庭教育意义重大*

    2.6K

    2023.10.23

    来源：中华家教2022年第5期(总第365期)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,特殊教育,儿童康复,弱智,儿童早期干预

    家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，在家庭开展特殊教育对特殊儿童自身的发展意义重大，国家开展特殊儿童的家庭教育的社会意义更为明显，对国家治理、法律完善、家校社协同实践均有积极作用。
  • 自闭症儿童音乐教学中集体活动课模式探析

    2.6K

    2023.07.01

    来源：试题与研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,特殊教育,儿童语言,社会交往,自闭症儿童

    在对自闭症儿童开展音乐教学时，应当建构音乐教学游戏活动，契合自闭症儿童的直觉体验认知规律，为音乐教学工作开展开辟新路径，保证自闭症儿童主动参与到音乐游戏活动当中，实现音乐游戏教学工作的预期目标，保证音乐教学工作开展的有效性与可行性。
  • 感觉统合训练联合认知行为训练对多动症患儿认知功能的影响

    2K

    2025.07.29

    来源：嘉兴市第二医院康复医学中心

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：行为治疗,认知,执行功能,精细动作,癫痫,听觉统合训练,听觉训练,行为问题,认知能力,王琳,静进

    感觉统合训练不仅能提高多动症患儿适应能力，还能提高患儿神经功能，改善患儿注意力，避免冲动、多动等症状发生，无不良反应，在临床中应用越来越普遍[3-4]。认知行为训练是将认知、行为相结合的治疗手段，通过对患儿认知、行为给予矫正，及时纠正患儿不良行为[5]。本文旨在研究感觉统合训练联合认知行为

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