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容县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：容县特教学校
成立时间：2009年11月08日
机构全称：容县特殊教育学校
负 责 人 ：事业单位
性     质 ：公办特殊学校 | 事业单位
区     域 ：广西,玉林市,容县,容州镇中环中路 导航
专栏简介：容县特教学校服务平台总共收录了容县特教学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息0条，其中自闭症专业文章0条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，容县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握容县特教学校的专业能力，从而对广西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：玉林市特殊教育学校的前身是玉州区环西学校。新学校扩建工程于2009年4月27日开工建设，2010年8月31日建成揭牌。学校占地面积20.03亩，新建综合楼一幢，建筑面积3151平方米，原有旧教学楼一幢，建筑面积1716平方米，学校总建筑面积约5000平方米。学校于2010年9月10日正式招生上课，现

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    作者：权曼

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    关键词：阎良区润心学校,阎良区特殊学校

    记者了解到，目前学校各部室设置已基本到位，工作人员正抓紧搬运办公设施、调试教学设备。校长韩文军介绍，学校还有很多特殊部室，有为孩子提供韦氏智力测验、瑞文推理测验等多项智力评估及社会适应能力评估的评估室。
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    2022.07.21

    来源：云南网

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    栏目：特殊教育

    关键词：腾冲市特殊教育学校,腾冲市特殊儿童

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    2022.03.31

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    作者：掌握现代特教

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,特教,自闭症学校

    完善“一人一案”特殊教育安置机制，将适龄未入学残疾儿童教育安置纳入福建省纪委挂牌督办的义务教育控辍保学工作的重要内容。2020—2021学年，福建省义务教育阶段在校残疾学生273万人，残疾儿童入学率超过99%；
  • 长沙县构建特殊教育新发展格局

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    2022.11.09

    长沙县构建特殊教育新发展格局

    来源：新沙时报

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    关键词：长沙县特殊教育研训中心,融合教育

    近年来，长沙县按照“全覆盖、零拒绝”的要求，通过随班就读、特校就读、送教上门等多种安置形式，确保全县6—16周岁的适龄残疾儿童少年入学率达到99%，长沙县特殊教育事业基本形成了以特殊教育学校为骨干、随班就读为主体、送教上门为补充的特殊教育发展格局。
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    2023.07.12

    2023年融合教育种子艺术教师培训圆满结束，覆盖广州及粤港澳大湾区80家特殊教育学校和机构

    来源：大洋网

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    2023年7月10日，融合教育种子艺术教师培训活动在广州成功落下帷幕。本次培训汇集了来自粤港澳大湾区的80家特殊教育学校和机构，共计近500名教师参与线上线下培训，培训教师人次达794人，同时为"种子"教师们提供了40个跟岗实习岗位。作为广州关爱特殊少年儿童融合教育发展2023年公益行动计
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    大学毕业后，杨秀菊参加工作便投身于丽江特殊教育事业。面对一群特殊的孩子，杨秀菊从零开始，付出比平常更多的耐心和爱心，认真学习特教知识，只因为她坚信“每一个生命都值得尊重和呵护，且有平等受教育的权利”。她以校为家，与孩子们同吃同睡，手把手教会孩子们生活自理。面对重度残疾的学生，她排除万难，尽
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    在世界孤独症日前夕，为深入落实孤独症儿童关爱教育相关政策，推动孤独症等发育行为障碍儿童教育康复事业高质量发展，加强校际经验互通与资源共享，今日上午，天津市河东区荣致学校张海潮主任带领两位青年教师莅临宜童河东中心，开展孤独症教育教学及相关政策交流研讨活动。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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  • ​角逐春蚕、圆梦在前方——新都区特殊教育学校校园微电影荣获第十七届四川省校园影视成果“春蚕奖”

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    2023.03.06

    来源：成都市新都区特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：新都区特殊教育学校校园微电影荣获第十七届四川省校园影视成果春蚕奖,星星变奏曲,融合教育微电影

    本届活动共有十三个类别的校园影视作品12520件作品参评，经过组委会认真负责地遴选，今年共有62部作品获得“春蚕奖”提名奖，新都区特殊教育学校的《星星变奏曲》从众多微电影类参展作品中脱颖而出，荣获校园微电影类春蚕奖。
  • 庆阳特殊教育学校举办教师读书分享会

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    2024.07.16

    来源：庆阳特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,庆阳特殊教育学校,马丽,王伟

    为持续推进教师读书活动，2024年7月8日下午，庆阳特殊教育学校举办教师读书分享会，全体教师参加.活动在温馨而热烈的氛围中拉开帷幕，教研室主任马丽首先致辞，她强调了阅读对于教师个人成长及教育教学工作的重要性，鼓励教师们以书为友，不断提升自我，用知识的光芒照亮学生的心灵。
  • 蓬安县特殊教育学校2024年新年庙会活动

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    2024.01.16

    来源：蓬安县桑梓小学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,蓬安县特殊教育学校

    ​庙会，是中国传统民俗文化活动，也是一种承载和传播传统文化的有效形式。又逢岁末年初，送旧迎新之际。为更好地促进孩子与家长之间的交流，体验新年的民俗风情，感受我国传统文化的魅力。1月12日上午，蓬安县特殊教育学校举办了一场别具特色的庙会活动。全体师生及家长齐聚一堂，逛庙会，品美食，玩游戏，迎
  • 那曲市特殊教育学校2023年春季学期开学工作部署会议

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    2023.03.05

    来源：那曲市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：特殊教育,那曲市特殊教育学校

    2月27日上午11时全体教师以崭新的面貌在会议室参加了“那曲市特殊教育学校2023年春季学期开学部署会议”，会议由米玛次仁书记主持。首先会议开始之时，我校次仁拉姆校长向全体教职员工宣读了关于索朗仓决副校长的任免文件通知，全体教职工予以祝贺，同时，索朗仓决副校长在会中做了表态发言，表示会不忘
  • 瑞金市特殊教育学校喜报

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    2022.12.30

    来源：瑞金市特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：瑞金市特殊教育学校喜报,赣州市特殊教育学校智力障碍学生线上创意菜展示活动

    热烈祝贺我校两名学子在赣州市特殊教育学校智力障碍学生线上创意菜展示活动中荣获佳绩！我校两名学子在2022年赣州市特殊教育学校智力障碍学生线上创意菜展示活动中荣获佳绩：1胡家成同学的作品《清水芙蓉自高洁红英金蕊泛流霞》获中段一等奖。
  • 济南特殊教育中心组织学生开展图书馆志愿服务活动

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    2024.01.07

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    关键词：特殊教育,济南特殊教育中心

    ​为深入贯彻党的二十大精神，鼓励学生积极投身志愿服务事业，同时为弘扬“奉献、进步、友爱、互助”的志愿服务精神，进一步培养我校学生的担当意识和责任意识，2024年1月6日上午，济南特殊教育中心部分学生在思政教研组王辉老师的带领下前往山东省少年儿童图书馆开展志愿服务活动。
  • 开展多元化教学研讨活动，助力特殊教育创新发展

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    2025.05.14

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    关键词：

    为深入推进特殊教育高质量发展，柳州市特殊教育学校积极探索创新教学路径。2025年春季学期，我校三个课题组聚焦运动与保健、生活技能及劳动技能，开展多元化教学研讨活动，在提升教学质量、助力教师成长的同时，为特殊学生打造适配性更强的学习体验。
  • ​宁夏特殊教育学校月度优秀人物：谢磊

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    2023.03.18

    来源：宁夏特殊教育学校

    栏目：机构资讯

    关键词：​宁夏特殊教育学校月度优秀人物,谢磊

    谢磊，男，满族，中共党员，大学学历，高级教师，现任宁夏特殊教育学校安全管理科科长。他始终以“安全重于泰山”的使命担当，忠诚履行职责，锐意进取，勇于创新，不断推进学校平安校园建设，他曾先后被自治区奖励记大功一次、被评为自治区安全工作先进个人、自治区教育厅“抗疫模范”等荣誉。
  • 庆阳特教学校召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育安排部署会

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    2025.03.26

    来源：庆阳特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特教,庆阳特教学校

    2025年3月21日下午，庆阳特教学校召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育安排部署会，学校校领导班子成员、各部门负责人、党员干部参加会议。
  • 聚焦三大前沿方向，柳州市特殊教育学校三项课题开题启航

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    2025.10.17

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：游戏治疗,孤独症干预,特殊儿童,三江侗族自治县特殊教育学校

    近日，柳州市特殊教育学校接连举办三项课题开题报告会，聚焦AI技术赋能、民族文化融合、孤独症干预三大前沿方向，以系统化科研探索推动特殊教育高质量发展，为特教实践创新注入强劲动力。

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  • 因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

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    2020.06.30

    因为她，一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位！

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗？活动发布后，来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来，近期，“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息：经过“融合教育典型人物评选”，有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚：她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道（伏成镭）：在南京市五彩鹿儿童发展中心内，一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长，孩子的病情有轻有重，严重的甚至六岁了还不会说话，作为专业老师，我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍，自闭症又称孤独症，是一种广
  • 陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕：中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源：上海奇翔儿童发展中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

    　　第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行，本届论坛以“理性公益，多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕　　陈婕：我们就是帮
  • 专访「明星校长」边琼霞：特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月，校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务，旨在帮助学校提高管理效率，让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构，创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者，雅恩的成立打
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源：中国文明网

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时，我就想办学，可是办学首先需要的是钱，老伴知道我的想法后，就跟我说：学校我们一定要办，但我们不能挣孩子的钱，你别着急，咱们先办工厂，赚来的钱都给你办学校！老伴的话，一下子给我吃了定心丸，我想我这个小蜡头儿，就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • 儿童发育迟缓早期干预

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    2023.01.13

    来源：《健康必读》Healthmust-Readmagazine2

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：儿童发育迟缓早期干预,康复治疗,早期干预

    总之，在儿童成长过程中，DD影响典型发育进程，特别是中枢神经系统的成熟。因此，早期识别和早期有效干预至关重要。提供DD儿童需要的教育、康复治疗和支持以充分发挥其潜力，将防止或减少DD进展，从而有助于改善预后，提高DD儿童及其家庭的生活质量。
  • 孤独症儿童家长参与子女早期教育情况的调查研究——基于淮北市三所孤独症儿童康复机构的实证研究

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    2023.04.13

    来源：贵州工程应用技术学院学报2022年第5期第40卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,特殊教育,儿童康复,感觉统合,广泛性发育障碍

    特殊儿童的干预应遵循“三早原则”，即早发现、早诊断以及早治疗。孤独症儿童的康复要抓“关键期”，康复干预介入得越早，孩子后期康复的效果就会越好。近几年研究表明，以器质性因素为基础，不当的教养方式与不良的环境或多或少地阻碍着孤独症儿童的健康发展。[6]因此，父母在孩子的成长发育过程中扮演着重要
  • 6~18个月全面性发育迟缓婴幼儿的脑皮层发育状况研究

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    2023.04.05

    来源：中西医结合心脑血管病杂志2022年12月第20卷第23期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,精细动作,儿童康复,ABA

    全面性发育迟缓(globaldevelopmentaldelay,GDD)为神经发育障碍性疾病,是指婴幼儿运动、语言或认知中有2项或2项以上标志性的发育指标/里程碑(如坐、站、走和语言等)没有达到相应年龄段应有的水平,其发病率在3%左右,5%~10%的正常儿童在发育早期出现过全面性发育迟缓
  • 孤独症谱系障碍儿童睡眠情况调查

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    2019.12.23

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：邓红珠,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,邹小兵

    新医学 ２０１ ７ 年 ２ 月第 ４８ 卷第 ２ 期
  • 家长指导促进语言发育迟缓儿童交谈技能一例分析＊

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    2023.06.26

    来源： 听力学及言语疾病杂志2022年第30卷第3期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：自闭症,语言障碍,特殊教育,儿童语言发育迟缓,早期干预

    采用“话题式交谈技能训练法”对家长指导，能够有效的提高语用障碍儿童的大部分交谈技能。患儿使用语言引起沟通对象注意、清楚地表达或说出沟通讯息、指认出谈论的物品与事件、交流轮替和将沟通对象听不清楚的话语再重复一遍这几个方面，干预效果显著但维持效果欠佳；患儿回应适当的内容方面，干预效果和维持效果
  • 从神经衰弱概念的变迁中提出的问题

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    2020.02.16

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文

    关键词：儿童心理卫生

    30年代西方精神病学传入我国后,神经衰弱这一病名很快流传。南京1960年统计在神经精神科门诊中,神经衰弱占总数的半数以上,成都1962年报道也占65.8%。在内科初次门诊病例中,神经衰弱竟占10%左右。当时,并发现机关干部和学校教师中,患此病的达8.6~11.3%之多,故曾将神经衰弱看作脑
  • 自闭症儿童疗愈居住空间设计

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    2023.06.19

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    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,康复中心,康复训练,自闭症儿童

    注重选材的安全环保,符合可持续性发展原则。合理规划空间布局,对空间进行动静区划分,并且最大程度增加空间内的功能性,营造一个不仅可以满足自闭症儿童日常生活的居住空间,也可以达到康复训练要求的疗愈空间,从而达到提升自闭症儿童生活质量和康复效果的目的。
  • 孤独症谱系障碍儿童社交情绪综合培训研究

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    2020.01.03

    来源：

    作者： 邹小兵 王伟 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：PECS,RDI,地板时光,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孩子情绪,结构化,康复训练,融合教育,社会交往,社交技能,社区康复,提示,问题行为,应用行为分析,语言障碍,邹小兵

    设计情绪共鸣体验为中心的综合培训计划,以探究提高孤独症谱系障碍(autism spectrum disor-der, ASD)儿童社交技能及社会适应能力的干预方法及主流教育中的融和教育措施。　【方法】　对10例入读主流学校的孤独症谱系障碍儿童[男7例、女3例,平均年龄(9.4± 1.5)岁
  • 班级“特殊儿童”管理策略探究——以“特殊生”小A为例

    3K

    2023.05.13

    来源：教书育人（上旬刊）2022年第11期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,阿斯伯格综合征,个别化教育,特殊儿童

    班级是学生生活的第二家庭，不论一般的学生还是“特殊生”，班级都要为他们的成长创造健康和谐的环境。阿斯伯格综合征儿童虽然有共性，但在现实生活中每个个体又都是独一无二，各具特色的。因此去关爱学生的感受、理解学生的行为、引导学生如何做是教育的出发点。遇到“特殊生”，是对班主任教育管理能力的一个挑
  • 《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨

    2.7K

    2026.02.10

    来源：襄阳职业技术学院师范学院

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,幼儿园融合,特殊儿童,行为问题,刘琴,王雁

    开发出适合专科层次学前教育专业师范生融合教育素养培养的课程迫在眉睫。下面将从课程目标的定位、课程内容的构建、课程实施的建议、课程评价的方法等四个方面进行融合教育课程开发的探讨。

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乌鲁木齐高新区（新市区）星启程儿童康复中心
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长沙县星苑儿童康复中心
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融合康复师

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
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性质：民办康复机构|残联定点机构

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