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襄阳展颜

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：襄阳展颜
成立时间：2009年07月16日
机构全称：襄阳展颜特殊教育培训学校
负 责 人 ：蒋芳
性     质 ：民办康复机构
区     域 ：湖北,襄阳市,襄城区,襄城区胜利街166号 导航
专栏简介：襄阳展颜服务平台总共收录了襄阳展颜在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息8条，其中自闭症专业文章5条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈3条，自闭症学术论文0条，襄阳展颜目前的内容数量在全国所有机构中位居701位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握襄阳展颜的专业能力，从而对湖北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：襄阳展颜特殊教育培训学校是经市民政局批准、业务上受残联、教育局指导和支持的非营利性民办机构。是襄阳市首家集教、学、研和社会服务于一体的特殊少年儿童康复教育机构。学校专注于心智发育障碍少年儿童，包括自闭症、智力障碍、学习障碍、语言障碍、注意力障碍、感统失调等，进行专业评估、康复训练、融合教育和家庭支持

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襄阳展颜专栏sign up

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  • 爱心义卖暖人心，义诊就业惠民生：展颜社区志愿服务中心开展学雷锋纪念日主题活动

    2.7K

    2026.03.12

    爱心义卖暖人心，义诊就业惠民生：展颜社区志愿服务中心开展学雷锋纪念日主题活动

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：襄阳展颜,残疾人

    3月5日，学雷锋纪念日当天，襄阳展颜社区志愿服务中心联合五月花社区、阳光家园举办“爱心义卖暖人心 义诊就业惠民生”主题志愿服务活动，以实际行动传承和弘扬雷锋精神，为社区居民、残疾人等群体送上暖心便民服务。
  • 襄阳市华侨城酒店分公司到襄阳展颜特殊教育慰问师生

    2.7K

    2025.10.11

    襄阳市华侨城酒店分公司到襄阳展颜特殊教育慰问师生

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：襄阳展颜,特殊教育

    一年月色最明夜，千里人心共赏时。喜迎中秋、欢度国庆，在双节来临之际，为了让特殊教育工作者和特殊孩子们都能感受到节日的温暖。襄阳市华侨城酒店分公司总经理刘宇带领其团队来到展颜之星特教中心开展中秋节日慰问活动。
  • 展颜之星课堂随影

    2.1K

    2024.07.24

    展颜之星课堂随影

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：襄阳展颜,模仿,社交技巧,社交游戏

    社交游戏是通过趣味性的游戏方式增加人与人互动交流的方式。朋友间共同 喜好的游戏是他们之间的互动沟通的基础，也为他们在游戏中学习创造了机会。在与同 伴的互动中，他们学会了观察同伴、模仿同伴、与同伴沟通与合作。
  • 襄阳展颜在襄阳襄城区哪个位置，如何才能找到？

    195

    2024.06.09

    襄阳展颜在襄阳襄城区哪个位置，如何才能找到？

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：襄阳展颜在襄阳襄城区哪个位置，如何才能找到？,襄阳展颜特殊教育培训学校

    襄阳展颜于2009年07月份开业，是一家民办康复机构，地址位于湖北襄阳襄城区襄城区胜利街166号
  • 襄阳展颜_襄阳襄城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.4K

    2023.08.24

    襄阳展颜_襄阳襄城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：襄阳展颜哪里有?,襄阳自闭症儿童康复/语言训练

    襄阳展颜_襄阳自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。

共5篇文章

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞
    南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    2022-12-26

    来源：南京特殊教育师范学院

    关键词：南京特殊教育师范学院

    标签：官方商城

    四十载博爱情，新时代特师梦。2022年12月2日，南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • 五月花社区阳光家园开展2026年全国助残日主题活动：襄阳展颜社区志愿服务中心

    2.1K

    2026.05.19

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特教,襄阳展颜

    5月14日上午，襄阳市展颜社区志愿服务中心联合五月花社区阳光家园开展2026年全国助残日主题活动，本次活动邀请高新区社会事务局、高新区慈善会、高新区应急管理局、东风街道办事处、五月花社区参加，为阳光家园学员送上暖心关怀。
  • 共享书香、点亮星光：襄阳展颜之星读书日活动

    1.9K

    2026.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊儿童,襄阳展颜

    展颜之星培智班“世界读书日”主题活动温暖举行。四月芳菲，书香满园。在第31个“世界读书日”当天，为激发特殊儿童阅读兴趣，营造包容、友爱的成长氛围，展颜之星培智班于4月23日下午开展了以“共享书香，点亮星光”为主题的读书日系列活动。通过多元化、个性化的阅读体验，让孩子们在书香中感受世界的广阔
  • 樊城区文化进残疾人家庭五个一系列活动二：展颜社区志愿服务中心

    2.7K

    2026.03.03

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：襄阳展颜

    、2026年1月下旬，樊城区残联联合襄阳市展颜社区志愿服务中心开展文化进残疾人家庭“五个一”系列活动二，通过“读一本书、游一次园、看一场电影、参观一次展览、参加一次文化活动”，为残疾人朋友送上丰富多彩的文化体验，用实际行动传递温暖与关怀。
  • 用爱传递温暖：襄阳展颜社区志愿服务中心

    2.6K

    2025.12.22

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：襄阳展颜

    世界助残日活动讯息，为给残疾人群体更多的关怀与支持，展颜社区志愿服务中心积极行动，开展了一场温暖人心的残疾人走访关爱服务活动，为卧龙镇牌坊村的残疾人家庭送去了贴心服务。
  • 襄阳展颜社区志愿服务中心感恩节贺卡制作活动

    1.7K

    2025.12.05

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：李文婷,襄阳展颜

    11月27日，襄阳展颜社区志愿服务中心联合五月花社区阳光家园、五月花社区新时代文明实践站，在社区阳光家园开展“感恩暖时光纸心传情长”感恩节贺卡制作活动，学员朋友用指尖创意传递真挚谢意。
  • 五月花阳光家园专刊：襄阳展颜社区志愿服务中心

    2.3K

    2025.09.25

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：襄阳展颜,强化

    为深入贯彻落实国家网络安全宣传周工作要求，切实提升全民网络安全意识，9月21日上午，由襄阳市妇女联合会主办、襄阳展颜社区志愿服务中心承办的“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题宣传活动在五月花社区举行。
  • 襄阳展颜：五月花社区阳光家园建党节活动

    2.8K

    2025.07.14

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：邵娟,襄阳展颜

    2025年7月1日，五月花社区开展“两载同行谱新篇，红心向党铸辉煌”建党节活动暨阳光家园成立两周年庆活动，以文艺演出、公益义卖等形式，传承红色精神，展现助残成果。本次活动由五月花社区主办，襄阳市展颜社区志愿服务中心及多家单位协办，襄阳市民政局社会组织管理局、高新区社会事务局、东风街道办事处
  • 香囊DIY：展颜社区志愿服务中心端午节主题活动温情开展

    2K

    2025.05.30

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：李文婷,襄阳展颜

    为弘扬中华传统文化，营造欢乐祥和的节日氛围，在端午节来临之际，襄阳展颜社区志愿服务中心联合五月花社区阳光家园精心组织开展了“粽情端午，香传爱心”——香囊DIY主题活动，邀请学员朋友们齐聚一堂，共同体验传统手工艺的魅力，感受社会大家庭的关爱与温暖。
  • 情暖助残日，携手共前行：襄阳展颜助残系列活动

    1.7K

    2025.05.21

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：语言障碍,特教,儿童康复,康复训练,襄阳展颜

    为弘扬自强与助残精神、凝聚团结奋进力量，丰富残障人士精神文化生活，襄阳展颜之星特教中心在襄城区残联、高新区社会事务局的支持下，联合襄阳展颜社区志愿服务中心，五月花阳光家园、襄阳学院特教专业，组织开展“情暖助残日携手共前行”主题系列活动。活动通过民俗体验、艺术创作、趣味游戏等形式，为残障人士
  • 五月花社区阳光家园糕香四溢，焙启新程公益活动暖心开启

    2.1K

    2025.04.23

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：认知,辅助,沙盘游戏,康复训练,襄阳展颜

    4月16日，襄阳展颜社区志愿服务中心联合五月花社区与妙吉烘焙，在五月花社区阳光家园成功举办了一场别开生面的公益活动—“糕香四溢，焙启新程”蛋糕烘焙教学实践活动。

共28篇文章

  • 蒋芳老师专访：是什么让重度自闭症孩子成为家庭小能手？

    1.7W

    2020.05.11

    蒋芳老师专访：是什么让重度自闭症孩子成为家庭小能手？

    来源：原创 深圳自闭症研究会 深圳市自闭症研究会

    作者：蒋芳

    栏目：融合访谈,名人访谈

    关键词：结构化,康复机构,康复训练,强化物,深圳自闭症,生活自理,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,海洋天堂计划,青岛以琳,北京星星雨

         为了让更多公众认识和了解自闭症，在第十三届国际自闭症日期间，研究会采访了7位合鸣网康复服务机构的创始人，听听他们与这个群体的故事。     我们将陆续推出7篇专访，今天的嘉宾是襄阳展颜特殊教育培训学校（以下简称襄阳展颜）的蒋芳老师
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：蒋芳

    栏目：名人访谈

    关键词：感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下，坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍，陪同在他们身边的除了老师外，还有家长。在人群中间，一位头发花白、十分干练的女士格外显眼，她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前，记者走进这个学校，了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    2.1W

    2020.05.11

    用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    来源：襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者：蒋芳

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童上学,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,中国精协

    　蒋芳，樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。蒋芳在残疾人和孤独症康复方面有一定的研究，致力于孤独症（也称自闭症

共3篇访谈

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为您找到以下相关论文

  • 虚拟现实技术应用于孤独症儿童干预的研究述评*

    2.9K

    2023.10.09

    来源：《中国特殊教育》2022年第9期(总第267期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,情绪障碍,共同注意,特殊教育,自闭症康复

    虚拟现实技术通过创造一种自然的交互环境，让孤独症儿童体验逼真的生活情境，在孤独症儿童干预中逐渐兴起。虚拟现实技术主要应用于孤独症儿童社交沟通、情绪与认知、睡眠问题、学习能力等方面的干预;多使用计算机系统软件来创设虚拟现实环境，较少使用沉浸式虚拟现实设备;干预中缺少合理的指导，缺少适用于孤独
  • 用游戏点亮“星空”

    2.1K

    2023.04.22

    来源：成长撷英

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,融合教育,沙盘游戏,特殊教育,个别化教育

    自闭症多发生于幼儿期，这类孩子存在明显的社交、沟通障碍，不能与同伴共同成长。游戏是儿童的语言，通过开展游戏活动，引导自闭症幼儿将自己的想法、情感表达出来，使他们学会控制情绪，逐渐唤醒他们的自我治愈潜能。
  • 自闭症儿童的社会性注意特点及其教学运用

    2K

    2023.07.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,社会交往障碍,自闭症儿童

    （1）自闭症儿童在观看他人视角下的女性社交视频时，社会性注意更好，面孔延迟匹配的正确率更高，反应时更快； ​（2）通过量化学习效果，发现尤其是对于学习能力好的A层自闭症儿童来说，观看他人视角下的教学视频，前后测得分率差值更大，即进步更快，但分析其观看过程中的行为表现，并没有发现自闭症儿童
  • 社会脑与孤独症儿童的社会认知

    1.3W

    2020.02.08

    来源：中国儿童保健杂志2004年10月第12卷第5期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症康复,认知能力,社会交往,提示

    社会认知在儿童的社会化过程中起着极其重要的作用,这种能力在生物种系遗传上形成的生物学意义甚至超过了人的一般生理功能乃至语言功能。社会认知在很大程度上依赖于人类的非语言能力,它的进化史远远长于语言功能的建立。在探讨广泛性发育障碍系谱的共性认知机制时,研究者们不约而同地提出了“社会认知缺陷”的
  • 儿童语言沟通障碍的成因与改进措施

    2K

    2023.05.21

    来源：

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：儿童语言,认知能力,语言沟通,语言沟通障碍

    儿童的语言沟通能力发展对儿童的全面发展至关重要，口语交际能力的培养应该引起高度重视。以行为理论为指导，充分认识影响儿童语言沟通的障碍的成因，科学开展口语交际课堂教学，有效实施应对儿童语言沟通障碍的改进措施，不断促进儿童语言沟通能力的提高。
  • 婴儿发育与行为

    1.9W

    2020.02.16

    来源：问题中国实用儿科杂志1993年(第8卷)第6期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文,自闭症研究

    关键词：行为问题

    Thomas等报告,70%的“照管困难”婴儿最终将产生行为问题。他还认为婴儿的气质和环境要求是否配合将决定结局的好坏。对“照管困难”儿童的早期发现和早期千预在婴儿心理卫生工作中占有重要地位。早期干预在于父母能否容忍,也就是心平气和地接受孩子的困难行为。父母对待这类孩子在行为上和情绪上要避免
  • 基于深度图像的ADHD儿童运动量化算法

    2.1K

    2025.08.07

    来源：四川大学生物医学工程学院

    作者： 张茜

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,辅助,ASD,aba,儿童多动症,多动症,张茜

    注意缺陷与多动障碍(attention deficit and hyperactivity disorder, ADHD),是一种常见的关于神经发育问题的行为障碍，会导致健忘、冲动、不安等病理行为；有时还伴随过度的躯体运动[1,2]。ADHD主要发生在儿童期，影响了3%～7%的学龄前儿童[
  • 孤独症突触功能异常假说研究进展

    1.4W

    2020.02.04

    来源：国际精神病学杂志 2016 年第 43 卷第 2 期

    作者： 李素水 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症表现,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症治疗,贾美香,社会交往,提示,语言发育

    孤独症是一种严重的神经发育障碍，临床和病因学方面具有高度异质性，美国精神障碍诊断统计手册第五版将其称为孤独症谱系障碍（Autism spectrum disorder，ASD），临床症状分为两大方面①社会互动、言语和非言语交流异常，②刻板、固定行为模式和不寻常的感觉刺激反应，童年早期起病，
  • 体育游戏对自闭症谱系障碍儿童康复效果的研究述评

    2.8K

    2024.06.21

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)２０２１年第８期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,结构化教育,认知能力,轻度自闭症,高功能自闭症,李海,杨广学

    体育游戏作为运动干预的教学内容和方法之一,具有趣味性、综合性和简易性的特点,与ＡＳＤ儿童的身心发展特点相适应,有利于改善ＡＳＤ儿童的问题行为,促进身心健康发展,进而起到良好的干预作用[３]。本研究就体育游戏对ＡＳＤ儿童的干预研究进行梳理,分析其优势和存在的问题,以期为后续研究和实践应用提供
  • 基于校本化随班就读课程的建构与实施建议：以厦门市海沧区融合试点校为例

    2.9K

    2023.06.25

    来源：绥化学院学报第41卷第7期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：基于校本化随班就读课程的建构与实施建议,以厦门市海沧区融合试点校为例,注意力训练,特殊儿童,语言康复

    随班就读课程是以融合教育为导向的课程，是通过对普通课程的调适与特殊课程的开发、选择，以满足残疾学生的特殊教育需求。随班就读课程具有校本化特征，是因为随班就读课程突出“调适”和“开发”。“调适”是指对已有的课程进行适当调整，实际上是国家课程的校本化过程。“开发”是指原本没有的课程，需要根据特

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言语老师

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英德市海豚之家儿童康复中心
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成立：2023-06-19

性质：民办康复机构

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广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司
南宁市卡路哩教育咨询有限公司

成立：2019-04-01

性质：民办康复机构|残联定点机构

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