孤独症流量门户 自闭症机构入驻

襄阳展颜

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:襄阳展颜
成立时间:2009年07月16日
机构全称:襄阳展颜特殊教育培训学校
负 责 人 :蒋芳
性     质 :民办康复机构
区     域 :湖北,襄阳市,襄城区,襄城区胜利街166号 导航
专栏简介:襄阳展颜服务平台总共收录了襄阳展颜在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息8条,其中自闭症专业文章5条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈3条,自闭症学术论文0条,襄阳展颜目前的内容数量在全国所有机构中位居707位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握襄阳展颜的专业能力,从而对湖北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:襄阳展颜特殊教育培训学校是经市民政局批准、业务上受残联、教育局指导和支持的非营利性民办机构。是襄阳市首家集教、学、研和社会服务于一体的特殊少年儿童康复教育机构。学校专注于心智发育障碍少年儿童,包括自闭症、智力障碍、学习障碍、语言障碍、注意力障碍、感统失调等,进行专业评估、康复训练、融合教育和家庭支持
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襄阳展颜专栏sign up

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  • 爱心义卖暖人心,义诊就业惠民生:展颜社区志愿服务中心开展学雷锋纪念日主题活动

    2.7K

    2026.03.12

    爱心义卖暖人心,义诊就业惠民生:展颜社区志愿服务中心开展学雷锋纪念日主题活动

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:襄阳展颜,残疾人

    3月5日,学雷锋纪念日当天,襄阳展颜社区志愿服务中心联合五月花社区、阳光家园举办“爱心义卖暖人心 义诊就业惠民生”主题志愿服务活动,以实际行动传承和弘扬雷锋精神,为社区居民、残疾人等群体送上暖心便民服务。
  • 襄阳市华侨城酒店分公司到襄阳展颜特殊教育慰问师生

    2.7K

    2025.10.11

    襄阳市华侨城酒店分公司到襄阳展颜特殊教育慰问师生

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:襄阳展颜,特殊教育

    一年月色最明夜,千里人心共赏时。喜迎中秋、欢度国庆,在双节来临之际,为了让特殊教育工作者和特殊孩子们都能感受到节日的温暖。襄阳市华侨城酒店分公司总经理刘宇带领其团队来到展颜之星特教中心开展中秋节日慰问活动。
  • 展颜之星课堂随影

    2.1K

    2024.07.24

    展颜之星课堂随影

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:襄阳展颜,模仿,社交技巧,社交游戏

    社交游戏是通过趣味性的游戏方式增加人与人互动交流的方式。朋友间共同 喜好的游戏是他们之间的互动沟通的基础,也为他们在游戏中学习创造了机会。在与同 伴的互动中,他们学会了观察同伴、模仿同伴、与同伴沟通与合作。
  • 襄阳展颜在襄阳襄城区哪个位置,如何才能找到?

    192

    2024.06.09

    襄阳展颜在襄阳襄城区哪个位置,如何才能找到?

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:襄阳展颜在襄阳襄城区哪个位置,如何才能找到?,襄阳展颜特殊教育培训学校

    襄阳展颜于2009年07月份开业,是一家民办康复机构,地址位于湖北襄阳襄城区襄城区胜利街166号
  • 襄阳展颜_襄阳襄城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    2.4K

    2023.08.24

    襄阳展颜_襄阳襄城区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:襄阳展颜哪里有?,襄阳自闭症儿童康复/语言训练

    襄阳展颜_襄阳自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多
  • 共享书香、点亮星光:襄阳展颜之星读书日活动

    1.9K

    2026.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊儿童,襄阳展颜

    展颜之星培智班“世界读书日”主题活动温暖举行。四月芳菲,书香满园。在第31个“世界读书日”当天,为激发特殊儿童阅读兴趣,营造包容、友爱的成长氛围,展颜之星培智班于4月23日下午开展了以“共享书香,点亮星光”为主题的读书日系列活动。通过多元化、个性化的阅读体验,让孩子们在书香中感受世界的广阔
  • 樊城区文化进残疾人家庭五个一系列活动二:展颜社区志愿服务中心

    2.7K

    2026.03.03

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:襄阳展颜

    、2026年1月下旬,樊城区残联联合襄阳市展颜社区志愿服务中心开展文化进残疾人家庭“五个一”系列活动二,通过“读一本书、游一次园、看一场电影、参观一次展览、参加一次文化活动”,为残疾人朋友送上丰富多彩的文化体验,用实际行动传递温暖与关怀。
  • 用爱传递温暖:襄阳展颜社区志愿服务中心

    2.6K

    2025.12.22

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:襄阳展颜

    世界助残日活动讯息,为给残疾人群体更多的关怀与支持,展颜社区志愿服务中心积极行动,开展了一场温暖人心的残疾人走访关爱服务活动,为卧龙镇牌坊村的残疾人家庭送去了贴心服务。
  • 襄阳展颜社区志愿服务中心感恩节贺卡制作活动

    1.7K

    2025.12.05

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:李文婷,襄阳展颜

    11月27日,襄阳展颜社区志愿服务中心联合五月花社区阳光家园、五月花社区新时代文明实践站,在社区阳光家园开展“感恩暖时光纸心传情长”感恩节贺卡制作活动,学员朋友用指尖创意传递真挚谢意。
  • 五月花阳光家园专刊:襄阳展颜社区志愿服务中心

    2.3K

    2025.09.25

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:襄阳展颜,强化

    为深入贯彻落实国家网络安全宣传周工作要求,切实提升全民网络安全意识,9月21日上午,由襄阳市妇女联合会主办、襄阳展颜社区志愿服务中心承办的“网络安全为人民,网络安全靠人民”主题宣传活动在五月花社区举行。
  • 襄阳展颜:五月花社区阳光家园建党节活动

    2.8K

    2025.07.14

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:邵娟,襄阳展颜

    2025年7月1日,五月花社区开展“两载同行谱新篇,红心向党铸辉煌”建党节活动暨阳光家园成立两周年庆活动,以文艺演出、公益义卖等形式,传承红色精神,展现助残成果。本次活动由五月花社区主办,襄阳市展颜社区志愿服务中心及多家单位协办,襄阳市民政局社会组织管理局、高新区社会事务局、东风街道办事处
  • 香囊DIY:展颜社区志愿服务中心端午节主题活动温情开展

    2K

    2025.05.30

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:李文婷,襄阳展颜

    为弘扬中华传统文化,营造欢乐祥和的节日氛围,在端午节来临之际,襄阳展颜社区志愿服务中心联合五月花社区阳光家园精心组织开展了“粽情端午,香传爱心”——香囊DIY主题活动,邀请学员朋友们齐聚一堂,共同体验传统手工艺的魅力,感受社会大家庭的关爱与温暖。
  • 情暖助残日,携手共前行:襄阳展颜助残系列活动

    1.7K

    2025.05.21

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:语言障碍,特教,儿童康复,康复训练,襄阳展颜

    为弘扬自强与助残精神、凝聚团结奋进力量,丰富残障人士精神文化生活,襄阳展颜之星特教中心在襄城区残联、高新区社会事务局的支持下,联合襄阳展颜社区志愿服务中心,五月花阳光家园、襄阳学院特教专业,组织开展“情暖助残日携手共前行”主题系列活动。活动通过民俗体验、艺术创作、趣味游戏等形式,为残障人士
  • 五月花社区阳光家园糕香四溢,焙启新程公益活动暖心开启

    2.1K

    2025.04.23

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,辅助,沙盘游戏,康复训练,襄阳展颜

    4月16日,襄阳展颜社区志愿服务中心联合五月花社区与妙吉烘焙,在五月花社区阳光家园成功举办了一场别开生面的公益活动—“糕香四溢,焙启新程”蛋糕烘焙教学实践活动。
  • 世界孤独症日,与爱同行:共赴红色文化之旅

    2.2K

    2025.04.01

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:沙盘游戏,世界孤独症日,孤独症患者,康复训练,襄阳展颜

    3月27日下午,在襄阳市残联、高新区残联的大力支持下,襄阳展颜社区志愿服务中心联合五月花社区阳光家园、襄阳展颜之星,组织孤独症人士及其他心智障碍者、志愿者前往襄阳革命烈士纪念馆,开展了一场意义非凡的红色文化之旅。

共27篇文章

  • 蒋芳老师专访:是什么让重度自闭症孩子成为家庭小能手?

    1.7W

    2020.05.11

    蒋芳老师专访:是什么让重度自闭症孩子成为家庭小能手?

    来源:原创 深圳自闭症研究会 深圳市自闭症研究会

    作者:蒋芳

    栏目:融合访谈,名人访谈

    关键词:结构化,康复机构,康复训练,强化物,深圳自闭症,生活自理,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,海洋天堂计划,青岛以琳,北京星星雨

         为了让更多公众认识和了解自闭症,在第十三届国际自闭症日期间,研究会采访了7位合鸣网康复服务机构的创始人,听听他们与这个群体的故事。     我们将陆续推出7篇专访,今天的嘉宾是襄阳展颜特殊教育培训学校(以下简称襄阳展颜)的蒋芳老师
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:蒋芳

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    2.1W

    2020.05.11

    用爱点亮孤独症儿童的人生希望——樊城区政协委员蒋芳履职事迹

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:蒋芳

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童上学,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,襄阳展颜特殊教育培训学校,蒋芳,襄阳展颜,中国精协

     蒋芳,樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。蒋芳在残疾人和孤独症康复方面有一定的研究,致力于孤独症(也称自闭症

共3篇访谈

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  • 基于全纳教育视野开展幼儿园融合教育的策略研究

    2.3K

    2023.05.28

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,特殊教育,行为问题

    幼儿园在办学时也应该贯彻儒家文化中“有教无类”的教学思想,充分理解不同幼儿之间的个体差异,并且在教育教学的过程中通过多种方法实现幼儿的个性化发展,使全纳教育的教学理念能够更好地融入幼儿园日常教学任务中,满足特殊幼儿的特殊教育需要,发挥其学习潜能。
  • 材料呈现与线索提示方式对自闭症儿童共同注意的影响

    1.7W

    2021.12.30

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:精神疾病诊断,应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,辅助,共同注意,特殊教育,特殊儿童,社会交往,精神疾病诊断与统计手册,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    自闭症儿童具备近距离反应性共同注意的能力,但与普通儿童相比存在明显不足;自闭症儿童近距离反应性共同注意受材料呈现方式的显著影响.在材料无声音呈现情况下表现更好:语言加指点行为更容易唤起儿童的近距离反应性共同注意行为。
  • 中文版《孤独症诊断观察量表》模块 1 信度和效度评价及临床应用研究

    1.9W

    2020.02.28

    来源:中国循证儿科杂志 2013 年 8 月第 8 卷第 4 期

    作者: 徐秀

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,精神疾病诊断与统计手册,社会交往,徐秀,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    周秉睿 徐琼 鲁萍 徐秀摘要 目的 对中文版《孤独症诊断观察量表》( ADOS) 模块 1 进行信度和效度评价,并探讨其在我国的临床应用价值及可行性。方法 对符合纳入和排除标准的 60 例临床诊断为孤独症( AD,24 例) 、广泛性发育障碍未分类型( PDD-NOS,22 例) 、非孤独
  • 国外自闭症谱系障碍儿童家长远程培训的研究综述

    2.4W

    2021.12.31

    来源:2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者: 徐胜

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,模仿,特殊教育,特教,ABA,PRT,丹佛模式,儿童孤独症,儿童语言,孤独症谱系,早期干预,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,徐胜

    随着AsD儿童干预需求的日益增加.家长远程培训打破了传统线下培训的单一形式,以此建立线上与线下培训相辅相成的新型培训模式。国外关于ASD儿童家长远程培训的研究虽然存在一些问题,但在循证实践中已取得积极成效。其在培训内容和培训形式上的探索,可以为我国开展ASD儿童家长的远程培训和相关领域的研
  • 感觉统合训练干预儿童注意力缺陷多动障碍效果的Meta分析

    1.7K

    2023.05.05

    来源:体育科技文献通报第30卷第9期 2022年9月

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究,ADHD理论研究

    关键词:特殊教育,感觉统合失调,感觉统合训练,注意力缺陷多动障碍

    ADHD主要的症状为注意力不集中、多动和冲动,并伴有不同程度的认知、执行、感觉统合能力和智力障碍。众多研究[5-18]表明,感觉统合训练能够改善儿童感觉统合能力、注意力和执行能力等。但暂无针对感觉统合训练对ADHD患者干预效果进行系统评价的文献。本研究采用循证医学的方法,对国内学者使用感觉
  • 刍议辩证统一的自闭症成因

    1.6W

    2021.12.30

    来源:健康与安全 Ability And Wisdom

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症,自闭症,全纳教育,融合教育,认知,唐氏综合征,特殊教育,儿童自闭症,唐氏,孤独症儿童,早期干预,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症患者,自闭症症状,自闭症的表现,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,南京特殊教育师范学院,贺荟中

    陈丝越摘要:自闭症的成因是从自闭症这一精神疾病被提出来以后一直未被解决的谜题之一,也是不同学科专家之间提出不同见解的一个课题。本文运用了哲学辩证统一的思想原理,对自闭症的各种可能成因分类及整理,并指出自闭症的成因可能并不只受单一因素影响这一观点,它是由内因外因作用下的共同结果。关键词:基因
  • 那个来自星星的孩子

    2.9K

    2025.01.24

    来源:北京回龙观医院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,自闭症的孩子

    自闭症的孩子虽然特殊,但并不是一点办法都没有。每个人的心灵都像有一把钥匙。找到这把钥匙,便能慢慢进入他们的世界。希望有更多的人能关爱这些“来自星星的孩子”,让他们能慢慢发出自己的光亮,照亮自己,也能照亮别人。
  • 神经及语言刺激疗法联合心理干预 在语言障碍儿童康复中的应用效果

    2K

    2022.10.18

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第107期 282

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:神经及语言刺激疗法,语言迟缓或语言障碍,儿童康复

    语言障碍是患者存在表达性语言、感受性语言、 应用性语言困难的现象, 为儿童时期常见疾病。2~5 岁儿童语言障碍患病率约为5%~12%, 严重影响其 健康与生活[1]。低频经颅磁刺激(transcranial direct current stimulation,tDCS)是一种通过磁信
  • 美国特殊教育教师在职教育的特点及其启示

    3K

    2024.02.22

    来源:第41卷第7期绥化学院学报2021年7月

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:美国特殊教育,特教,个别化教育,特殊儿童,行为矫正,王雁

    美国特殊教育教师在职教育起步较早,发展较为完善。[1]美国注重通过在职培训的方式提高特殊教育教师的专业知识和技能,其特色和成功经验值得我们借鉴和思考,对美国特殊教育教师在职教育特点进行研究可以为我国特殊教育教师专业化发展提供可行性建议。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源:湖南省儿童医院

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究,因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状,分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素,能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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成立:2019-04-01

性质:民办康复机构|残联定点机构

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