孤独症流量门户 自闭症机构入驻

景洪市特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:景洪市特殊教育学校
成立时间:2022年02月17日
机构全称:西双版纳傣族自治州景洪市特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :云南,西双版纳州,景洪市,景洪工业园区嘎栋片区 导航
专栏简介:景洪市特殊教育学校服务平台总共收录了景洪市特殊教育学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,景洪市特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握景洪市特殊教育学校的专业能力,从而对云南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】西双版纳傣族自治州景洪市特殊教育学校创建于2011年,是全州唯一的一所公办性质的全日制、寄宿制的九年义务特殊教育学校,学校占地26亩,建筑面积5250平方米。目前学校共有15个教学班,191名特殊儿童,29名教职员工。【办学理念】西双版纳傣族自治州景洪市特殊教育学校以“文化教育是基础,职
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    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:孤独症,特殊教育,孤独症儿童,南京海灵儿童发展中心

    ​2月25日—27日,南京市教育局组织对特需学生职业教育及孤独症儿童教育工作调研。参加此次调研的有南京市教育局初教处处长王磊、初教处四级调研员黄景洋,南京市职教(成人)教研室副主任孔晓华、教研员徐歆,以及南京市残障学生就业创业教育指导中心副主任郑斌、市孤独症儿童教育研究与指导中心办公室主任
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    作者:钱雨佳

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    栏目:自闭症机构问答

    关键词:南宁市启智培训学校怎么联系?,南宁自闭症儿童康复/语言训练

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    自闭症培训学校十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年02月01日南宁市自闭症培训学校十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复南宁市机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时南宁市自闭症培训学校、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗
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    栏目:自闭症行业

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    非常高兴能与万豪国际集团携手为我校的特殊青少年提供职业培训的机会,黄浦区特殊职业教育学校成立于2017年,以‘育人为本、尊重差异、促进融合、支持就业为办学理念,致力于更好的促进特殊青少年的康复和职业技能提升,上海市黄浦区特殊教育职业学校校长何英女士表示,此次,得到上海日报社和万豪国际集团的
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    近日,汶川县人民检察院格桑梅朵之爱·云朵普法战队来到汶川县特殊教育学校,开展全民国家安全教育日法治进校园活动,为孩子们送上了精彩的安全教育法治课。
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    栏目:机构资讯

    关键词:惠州市护苗特殊儿童训练中心,广东省残疾人康复协会康复专业技术人员规范化培训基地,孤独症康复专业机构

    签约挂牌2022年10月13日,省康协莅临我中心,我中心张兰香董事长与广东省残疾人康复协会秘书长林仲新在现场进行签约授牌,惠州市护苗特殊儿童训练中心顺利成为首批“广东省残疾人康复协会康复专业技术人员规范化培训基地”之一。
  • 三元区心语星特殊教育中心助残疾儿童共享趣味运动活动

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,孤独症儿童,手眼协调,三元区心语星特殊教育中心

    在第三十五次全国助残日到来之际,为营造关心、包容、理解残疾儿童的社会氛围,搭建残健融合桥梁,5月13日上午,由三明市残联、交通银行三明分行主办,三明市精协承办的 “残健携手 助残疾儿童共享趣味运动”主题宣传活动,在三元区心语星特殊教育中心温暖开启。
  • 市关工委2024年“老少牵手 温暖童心”六一关爱慰问活动走进青白江区特教学校

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    2024.06.05

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,特殊儿童,成都青白江特殊教育学校

    5月30日上午,青白江区关心下一代工作委员会副主任陈绍国及工作人员唐俊一行莅临青白江区特殊教育学校进行关心、指导,与青白江区日新小学校长温国驰及青白江区特教学校校长高原进行了慰问交接仪式。
  • 筑牢校园安全防线,提升应急处置能力: 广州市康纳学校工会委员会开展消防技能培训活动

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    关键词:广州市康纳学校

    11月27日,正值全国消防宣传月之际,为响应“全民消防、生命至上——安全用火用电”的主题号召,广州市康纳学校工会委员会联合总务部,精心组织了一场消防技能培训活动,全校教职工参与。
  • 广西教育学会教育康复专业委员会成立大会暨第一次会员代表大会顺利召开

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    2021.10.24

    来源:广西幼儿师范高等专科学校特殊教育系

    栏目:,机构资讯

    关键词:特殊教育,康复机构,郭德华,惠州护苗

    2021年5月21日,广西教育学会教育康复专业委员会成立大会暨第一次会员代表大会在南宁举行,我校校长文萍、广西教育学会副秘书长黄永和出席会议,我校特殊教育系党总支书记韦琍、主任郭德华以及各康复机构主任、教师代表45人参加会议。
  • 宁夏特殊教育学校召开庆祝第40个教师节大会

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    2024.09.13

    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,宁夏特殊教育学校,李佳欣

    9月10日,在全国教育大会召开之际,宁夏特殊教育学校召开庆祝第40个教师节暨师德师风建设大会,认真贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,致敬老中青教育工作者,引导学校教师弘扬践行教育家精神,营造尊师重教的浓厚氛围。石嘴山银行、工商银行南郊支行有关领导参加活动。
  • 特殊教育音乐治疗(孤独症儿童方向)MTSE(ASD)-初级培训

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    2022.11.17

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    关键词:儿童康复,孤独症儿童,中国精协孤独症工作委员会,特殊教育音乐治疗MTSE(ASD),康纳洲

    培训目标及资格认定特殊教育音乐治疗(孤独症方向)MTSE(ASD)认证体系包含初级、中级、高级。
  • 南宁护苗融合教育学生开学第一天实录

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    来源:南宁市护苗教育培训学校

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    关键词:融合教育,泛化,影子老师,南宁护苗

    南宁护苗融合教育的学生们终于在2025年2月17日这一日迎来开学第一天啦!各融合园为迎接学生们的归来均做了精美的环创及有趣的入学游戏,在影子老师的指引下,融合学生顺利完成了入学前的“热身运动”。
  • 星光筑梦,向阳而行——蓬安县特殊教育学校2025届毕业典礼

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    来源:蓬安县桑梓小学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,康复训练,特殊儿童,李敏,蓬安县特殊教育学校

    6月26日上午,蓬安县特殊教育学校六楼会议室里,温暖与希望满溢。以“星光筑梦 向阳而行”为主题的2025届毕业典礼暨期末汇报展演在此举行,全校师生与陪读家长共同见证毕业生们的重要时刻。
  • 研学践德育 协同伴成长:溪市特殊教育学校暨玉溪市智力残疾人及亲友协会研学实践活动纪实

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    2025.11.22

    来源:玉溪市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,特殊教育,玉溪市特殊教育学校

    为促进智力残疾学生融入社会,丰富智力残疾人及亲友的活动生活,2025 年 11 月 17 日至 18 日,玉溪市特殊教育学校联合玉溪市智力残疾人及亲友协会,组织 370 余名学生与家长分两批次赴活发水镇研学实践教育基地,开展了一场兼具温度与深度的研学实践活动。

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  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 美国高质量特殊教育教师培养的特点及启示:以范德堡大学特殊教育专业本科培养项目为例

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    2025.01.07

    来源:教育学报第17卷第2期 2021年4月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,个别化教育,多动症,家庭干预,康复机构,特殊儿童,高功能自闭症,王雁,华中师范大学,北京师范大学

    从相关政策文本可以看出,我国已明确提出高素质特殊教育教师的培养要求与着力点,但对高素质特殊教育师资标准所涉及的具体方法、策略和资源支持尚未进行明确说明,也没有明晰高素质专业化的复合型教师的培养路径。
  • 英国EHC特殊教育支持服务体系的改革与挑战

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    2024.04.09

    来源:绥化学院学报

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:语言治疗,作业治疗,个别化教育,早期干预,特殊儿童,华中师范大学

    EHC的具体落实还受制于经费预算、法律保障、地方政府协作领导能力、服务人员的专业化水平、家长参与意愿等因素。[22]这些因素都制约着EHC的发展,如何将之更加完善,还需要从组织管理、财政支持、立法保障、人员培训等方面进行深入研究。
  • 拷贝数变异及单核苷酸变异基因型自闭症动物模型研究进展

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    2022.08.23

    来源:神经疾病与精神卫生2021年1月20日第21卷第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社会认知,ABA,发育迟缓,早期干预

    罗舒心 刘仲钰 钟振国 梁明坤 钟静530200 南宁,广西中医药大学研究生学院(罗舒心、刘仲钰),科学自闭症又称孤独症谱系障碍,在其临床表现和个体的遗传背景上具有高度异质性。基于双胞胎、家庭和人群的研究表明,自闭症遗传率约为50%[1-2],遗传突变和新生突变对自闭症有显著的影响[3-4
  • 基于I3D-CNN的自闭症分类方法

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    2023.06.20

    来源:计算机工程与设计2022年6月第43卷第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,辅助,自闭症诊断,自闭症谱系障碍,行为矫正

    根据本文的实践,作者认为在后续研究中,可分别从模型适应性与数据本身两个角度同时出发,深入分析造成多站点识别中个别站点识别率较低的根本原因,以便在提高整体识别率的同时,进一步减小多站点数据识别中,对不同站点识别准确率的差异性,从而建立起来泛化能力更强的自闭症辅助诊断人工智能模型算法。
  • 幼儿园语言发育迟缓幼儿随班就读的个案分析与干预

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    2023.02.01

    来源:科教导刊(电子版) · 2021 年第 24 期/8 月(下

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:幼儿园语言发育迟缓,幼儿随班就读,个案分析与干预

    语言发育迟缓在临床操作上是指儿童的语言理解及表达 能力明显落后于相应年龄所应达到的标准。其主要表现为开 口说话晚、理解和应用语言困难。幼儿语言发育迟缓不仅会 影响其社会性发展、阻碍其认知发展还会对神经心理发育产 生无法估计的损害。作为一名具有医学博士背景的幼儿教育 家,蒙台梭利曾明确提出“
  • 儿童自闭症要注意什么

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    2023.02.24

    来源:家有孕宝2021年第12期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:儿童自闭症要注意什么,康复训练,社会交往,自闭症儿童的表现,自闭症患者,语言发育迟缓

    儿童自闭症,大家应该都不陌生,儿童常常将自己的心“关起来”,不愿与外界接触,这是不健康的,那么,儿童自闭症要注意些啥呢?自闭症又名孤独症,是一种广泛性发育障碍,包含社会化及沟通能力等多种基本功能发育障碍。起病于心理发育早期, 主要表现为持续性
  • 柴胡加龙骨牡蛎汤加减辅治注意力缺陷多动障碍疗效观察

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    2023.03.31

    来源:实用中医药杂志2022年11月第38卷11期(总第358期)

    作者: 王楠

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,自闭症,辅助,多动症,感统训练,自闭症谱系障碍

    ADHD在学龄期儿童中较为常见,是由生理、心理、社会因素综合作用所引发,可导致患儿学习成绩降低、社会适应能力差。
  • 自闭症谱系障碍儿童家长参与课题研究:影响因素和改进策略

    1.6K

    2024.12.03

    来源:林区教学2021年第1期总第286期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:语言障碍,儿童智力,康复机构,早期干预,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症康复,问题行为

    目前将基础科学研究成果转化为实际应用的需求迫切,促使家长更多地参与研究过程。参与式研究可以使自闭症儿童家长在研究开展过程中获得更丰富的干预知识,这是确保科学研究植根于现实需求,并使课题研究产生实际效用的重要途径。本研究通过深入了解自闭症儿童家长当前的参与实践,探究影响自闭症儿童家长参与研究
  • 撒播心灵的阳光—特殊教育语文教学模式与方法

    2.3K

    2023.04.23

    来源:新课程教学2022年第5期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:语言障碍,特殊教育,康复中心

    特殊教育语文教学工作的科学实施有着重要的意义,面对这一特殊的受教育群体,语文教师有责任通过教学模式及方法的优化来帮助其更好的成长,使这一群体更好地融入社会中。为此,特殊学校语文教师要对当前教学中面临的困境有一个明确的认识,然后从多个层面入手对特殊学生进行教育和引导,在此过程中还要注重教学模
  • 5-10岁自闭症儿童基本动作技能与身体活动水平的关系研究

    2.9K

    2026.01.14

    来源:中国地质大学(武汉) 体育学院

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:社会交流,粗大动作,儿童康复,康复中心,社会交往障碍,粗大运动,自闭症诊断,华中师范大学

    许多研究表明自闭症儿童的身体活动水平普遍较低,这可能是由于躯体感觉和协调能力障碍、动作发展障碍、家庭和社会环境限制等原因所致。而基本动作技能作为身体活动的基础,被认为是个体成功参与有组织或无组织游戏、体育和娱乐活动的基石,是未来参与更专业、更复杂专项技能的必要前提。同时,动作技体质与健康分

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