孤独症流量门户 自闭症机构入驻

昭通市特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:昭通市特教学校
成立时间:2022年02月21日
机构全称:昭通市特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :云南,昭通市,昭阳区,凤霞路114号 导航
专栏简介:昭通市特教学校服务平台总共收录了昭通市特教学校在2026年05月16日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,昭通市特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握昭通市特教学校的专业能力,从而对云南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】昭通市特殊教育学校是一所全寄宿制的特殊教育学校,主要是对全市十县一区的听力、语言、视力和智障(含脑瘫、自闭症)残疾儿童和少年开展学前、义务和中等职业三个学段康复和教育工作。对全市十县一区的听力、语言、视力和智障(含脑瘫、自闭症)残疾儿童实施学前教育和义务教育的教学工作;对听力、语言和视力
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    2023.03.03

    全区首个!_特殊教育_幼儿园_融合

    来源:锡林郭勒新闻

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:锡林浩特市特殊教育学校学前教育部教学楼,特殊教育学校融合幼儿园

    3月1日,锡林浩特市特殊教育学校学前教育部教学楼正式投入使用,这也意味着我区首个特殊教育学校融合幼儿园正式开园。自此,填补了我区特殊教育学校在学前教育的空白。目前,锡林浩特市特殊教育学校学前教育部开设5个教学班级,其中普教班3个,特教班2个,相较于普教班,特教班的学生要少、教师配比相对更高
  • 淄博市妇幼保健院儿童康复中心为特殊儿童举办活动

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    淄博市妇幼保健院儿童康复中心为特殊儿童举办活动

    来源:淄博日报

    作者: 魏敬敬

    栏目:自闭症行业

    关键词:淄博市妇幼保健院儿童康复中心,儿童康复,特殊儿童

    长长的桌子上摆满了五颜六色的玩偶、书籍,一群平均年龄五六岁的儿童守在一个个“摊位”前,与前来“选购”物品的小朋友进行着“交易”……“小顾客们”流连在一个个摊位前,仔仔细细地做着心仪的选择,并在家长们的帮助下,自信、大方地进行了物品交换:有的用绘本换了一只玩具小熊,有的用布娃娃换了一台小汽车
  • 人人慧平台在普洱市特殊教育学校开展慈善活动

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    2023.03.12

    人人慧平台在普洱市特殊教育学校开展慈善活动

    来源:普洱市特殊教育学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:普洱市特殊教育学校,人人慧平台开展慈善活动

    紧接着团队成员由工作人员引导进入了特殊学校教学楼内部,在进门入口处墙壁上挂满了栩栩如生的绘画作品,工作人员介绍说这些都是由那些残疾儿童耐心创作。此次人人慧金美娅团队特殊学校慰问活动的成功开展,更加广泛地传播了人人慧平台“人人慧,惠人人”的发展理念,不仅给孩子以及他们的家庭带去物质上的帮助,
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    来源:西藏日报

    作者: 陈濛濛

    栏目:特殊教育

    关键词:西藏自治区日喀则特殊教育学校

    记者 格桑伦珠 摄近日,西藏自治区图书馆联合日喀则特殊教育学校举办“阅读还你光明 聆听心灵的声音”为主题的“聆之声”口述微电影进校园活动,为该校视障学生和教师打开了光影世界的大门,为他们平淡的生活增添了色彩,丰富了精神文化生活。
  • 新邵县特殊教育学校工会开展烧烤活动

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    2023.03.09

    新邵县特殊教育学校工会开展烧烤活动

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    作者:孙晓莲 胡玉凤

    栏目:自闭症行业

    关键词:新邵县特殊教育学校,开展烧烤活动

    在这春暖花开,绿草如茵的季节,迎来了第113个“三·八”国际妇女节。为了庆祝这个特别的节日,新邵县特殊教育学校工会在3月8日下午,组织下开展了以“爱工作,爱生活”为主题的烧烤活动。活动当天,大家情绪高涨,在工会的安排下,大家分工有序。
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    2023.05.10

    衡南县特殊教育学校举行中小学教师信息技术应用能力培训课

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    2023.06.19

    绵阳市安州区七一实小积极探索融合教育模式

    来源:中国网

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    丽江特殊教育学校受到丽江市审计局党员干部的关爱

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  • 汉中市特殊教育学校关于2022年汉中市事业单位公开招聘高层次及急需紧缺专业人才专业测试及面试公告

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    2022.06.13

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    栏目:特殊教育

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    根据《2022年汉中市事业单位公开招聘高层次及急需紧缺专业人才公告》的相关规定,现将汉中市特殊教育学校公开招聘高层次及急需紧缺专业人才专业能力测试及面试有关事项公告如下:一、能力测试及面试(一)参试人员:经报名资格初审合格进入专业测试及面试的人员,共计3人(详见附件1)。
  • 一个教育学硕士,被一个孤独症孩子逼得承认自己什么都不懂

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    一个教育学硕士,被一个孤独症孩子逼得承认自己什么都不懂

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    栏目:知识普及

    关键词:社交技能,雅恩辅育,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症协会

    35年前,彼得·韦努戈潘失业了。他大学学的是教育学,有过为普通孩子的家长开设家长课程的经验。一天,教授打电话来:“家长孤独症协会在招人,他们觉得可以用你。”“我刚入职时对孤独症一无所知。”彼得说,“这也是他们选我的原因之一——他们说我什么都不懂,这样他们可以教我正确的东西。”

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

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  • 聚焦融合教育,共探星孩成长之路:新都区特殊教育种子教师培训

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    关键词:结构化教学,重复刻板行为,程序时间表,感统失调,社交障碍

    为提升区域特殊教育水平,助力孤独症儿童融合教育发展,新都区教科院携手特殊教育资源中心于近日组织开展了融合教育种子教师专题培训。本次培训以“理解·接纳·支持——孤独症儿童的教育策略”为主题,邀请成都大学特殊教育系主任、香港教育大学博士莫春梅老师为主讲嘉宾,全区50余名教师参与本次活动。
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    2020.12.25

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    关键词:自闭症,关键反应训练,自我管理,特殊教育,ABA,DTT,PRT,多动症儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,赵雪莲,北京殊心教育

    讲师:赵雪莲美国康涅狄格大学特殊教育硕士北京殊心教育创始人PRT中国唯一官方培训平台翻译并出版了《课堂内的积极行为干预和支持:积极课堂管理指南》、《多动症儿童的正念养育》、《教自闭症孩子开口说话》、《教自闭症孩子主动发起和自我管理》、《自闭症谱系障碍的关键反应训练》等一系列书籍殊心讲座视频
  • 济南特殊教育中心召开孤独症实验班班主任及任课教师会议

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    2023.09.20

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症教育,济南特殊教育中心

    为提高我校孤独症教育教学质量,充分发挥班主任及任课教师的集体智慧,实现资源共享,提高孤独症教育教师工作实效,2023年9月18日下午,济南特殊教育中心召开孤独症实验班班主任及任课教师会议。会议由政教处王冉冉主任主持,政教处主任安继勇、孤独症学段全体班主任及任课教师参加会议。
  • 强化科研引领,助推内涵发展:济南特殊教育中心召开新学期课题负责人会议

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    2025.09.19

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    9月2日下午,济南特殊教育中心组织召开2025-2026学年第一学期课题负责人会议。会议由教科研室主任韩君主持,11项省、市、校级在研课题负责人参加会议。
  • 成都市青白江区特殊教育学校开展新进教职工座谈会活动

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    2023.11.16

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:成都青白江区特殊教育学校,成都特教学校,特殊教育

    ​11月10日下午,成都市青白江区特殊教育学校在四楼会议室召开了温馨的新教师心理座谈会。在这次座谈会中,高原校长、魏庆凤副书记、杨富琼主任和工会符东梅主席出席了会议,体现出学校对青年教职工的融入与发展的重视。会议桌上摆满了各式水果和点心,老师们一进门就感受到学校的温暖和关怀。
  • 北京昂瑞微电子技术股份有限公司为固始县特殊教育学校捐赠物资

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    2023.12.25

    来源:固始县特殊教育学校

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    关键词:特殊教育,固始县特殊教育学校

    12月23日,由北京昂瑞微电子技术股份有限公司发起的“送温暖,献爱心,暖冬行”物资捐赠仪式在固始县特殊教育学校举行。公司党支部书记、副总裁朱丽娜、副总裁黄鑫、研发工程师王爽爽,固始县教体局党组成员、副局长洪念国、基教股股长程健、副股长胡功斌出席捐赠仪式。仪式由特殊教育学校副校长吴勤主持。
  • 陵水黎族自治县特殊教育学校2022-2023学年寒假放假通知及假期温馨提示

    2.6K

    2023.01.14

    来源:陵水黎族自治县特殊教育学校

    栏目:机构资讯

    关键词:陵水黎族自治县特殊教育学校,2022-2023学年寒假放假通知及假期温馨提示,假期安排须知

    本学期由于疫情影响,我们度过了一个短暂而又特殊的学期。不让孩子独自一人在家,以防发生意外事故。不玩火,如火柴、打火机、蜡烛等。不玩火,如火柴、打火机、蜡烛等。切忌不让孩子独自一人留在车内。即使要燃放,也要选购正规厂家的正规产品,保证燃放的安全性。
  • 邀请函:西藏首届特殊教育学校学生美术作品展暨融合教育美育实践与探索研讨会

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    2024.04.18

    来源:那曲市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,特殊教育,那曲特殊教育学校

    “让每个人都有人生出彩的机会”——西藏首届特殊教育学校学生美术作品展暨融合教育美育实践与探索研讨会。
  • 济南特殊教育中心举行庆祝“三八”国际劳动妇女节女教工跳绳比赛活动

    2.7K

    2024.03.01

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,济南特殊教育中心

    为庆祝第114个“三八”国际劳动妇女节,赓续妇女百年运动精神,展现新时代巾帼风采,突出“悦动体育 健康有我”主题,树立“健康第一”“健身有我”的生活理念,济南特殊教育中心妇委会组织庆祝“三八”妇女节女教工跳绳比赛活动。2月28日下午,比赛在职工之家举行。
  • 南京市光华东街小学AI点亮童心创造,智能体助力科技教育

    2.1K

    2026.05.15

    来源:南京市光华东街小学

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,南京市光华东街小学

    5月11日至13日,南京市中小学人工智能教育研究中心作为江苏教育的唯一代表,参加教育部主办的2026世界数字教育大会全球数字教育成果展。研究中心本次参展主题为“AI赋能未来教师公益计划”,展示内容涵盖教、学、管、评、研、育、创七大模块,南京市光华东街小学“童创实践营—AI赋能小学科技教育”

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广

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  • 孤独症谱系障碍临床特征分析

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    2020.03.01

    来源:中国临床心理学杂志 2013 年 第 21 卷 第 2 期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,精细运动,认知能力,万国斌,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,自闭,自闭症,CARS,CARS量表,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独症谱系障碍患儿发育水平较正常孩子落后,以语言发育水平落后更为多见。语言和智力等发育不仅仅是发育发落,同时随着年龄的增长,会逐渐偏离正常的发育水平,表现出语言应用障碍、智力各部分发展不均衡等问题。在社会互动沟通方面,该类孩子存在明显的异常,缺乏眼神交流、朝向他人的脸部表情、分享、展示,社
  • 儿童行为指导中“固定行为模式”作为替代行为的个案分析

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    2023.04.20

    来源:教育教学研究

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:刻板行为,多动症,多动症儿童,行为矫正

    固定行为模式(innateactionpattern),是习性学家洛伦茨和廷伯根于20世纪50年代提出的,是先天性本能行为的基本单位。指物种典型的刻板行为,一个物种的所有成员,至少是同一性别的成员都会表现出来。由简单而特定的外部刺激引起,一旦被引发,其形式不依赖外部刺激,发展也不依赖经验。
  • 曼陀罗绘画疗法对自闭症患儿心理功能及行为水平的影响研究

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    2023.06.28

    来源:当代护士2022年9月第29卷第27期(下旬刊)

    作者: 刘婷

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,发育障碍,ABC,回合式教学,多动症

    自闭症患儿对于保护性的需求感极为迫切,且患儿通常所表现的多动、冲动等行为问题与恐惧相关。而曼陀罗画具备的保护特效及其带来的充满母性意味的温暖风味,可有效激发自性等功能,增强患儿应对困难的能力及行为能力。曼陀罗绘画疗法是一种特殊绘画形式,其在自闭症患儿中的应用具有其他治疗干预措施难以比拟的优
  • 【针灸临床】针刺治疗儿童自闭症40例疗效观察

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    2020.03.06

    来源:广州中医药大学学报2007年5月第24卷第3期

    作者: 袁青

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,孤独症的治疗,贾美香,认知训练,社会交往,提示,语言发育,语言发育障碍,语言训练,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症诊断,量表,靳瑞,靳三针,袁青,李素水,杨晓玲,陶国泰

    本研究结果提示靳三针疗法对提高儿童自闭症患者的口语、视觉、感知觉及动作技能有较好的疗效,值得推广应用。而在以靳三针疗法为主导的治疗方法下,辅助运用综合性干预疗法,则可最大程度地提高儿童自闭症的治疗效果。
  • 孤独症儿童奥尔夫音乐康复的实践研究

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    2025.02.14

    来源:教学经验与教法探究

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:异常行为,奥尔夫音乐,共同注意,精细动作,粗大动作,手眼协调,九江市特殊教育学校,王芳,杨广学

    孤独症作为一个世界性的难题当前医学领域对孤独症成因和病理机制的探讨尚无定论也未找到针对性的治疗手段,中国孤独症教育康复行业发展状况报告指出全国有近一千万孤独症患者其中0-14岁的孤独症患者超过两百万,已经演变成一个复杂的社会现象,涉及医疗、教育、心理、社会福祉等各方面的问题。根据美国《精神
  • 幼师生融合教育素养现状及与融合教育效能感关系的调查研究

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    2023.08.10

    来源:绥化学院学报

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词: 幼师生融合教育素养现状及与融合教育效能感关系的调查研究,全纳教育,融合教育,特殊教育,康复训练,特殊儿童

    幼师生专业伦理教育建议以特殊需要幼儿预防、评估、教育活动伦理等为内容,通过开展各种形式的实践活动等来引导幼师生在亲身体验和感悟中反思融合教育实践中的伦理问题与困境,主动寻求积极有效的解决策略,增强其伦理判断、伦理决策与行为等能力,促进其伦理素养的不断提高。
  • 浅析幼儿园特殊幼儿的教育指导策略

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    2023.10.10

    来源:

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,阿斯伯格综合征,全纳教育,融合教育,个别化教育,多动症

    探索支持特殊需要幼儿融入幼儿园生活的环境、与特殊需要幼儿师幼互动的策略、临界特殊需要幼儿(好动、内向)的支持性策略,努力寻找幼儿园特殊需要幼儿的教育方式、方法和途径,使特殊需要幼儿获得受教育的权利,进而获得更好的发展的权利。
  • 象征性游戏在交往障碍儿童融合教育中的运用

    2K

    2024.06.28

    来源:融合教育实践研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:情绪障碍,融合教育,认知,模仿,游戏治疗,特殊需要儿童,社会交往

    游戏是儿童的天性,也是儿童学习与生活的主要方式。皮亚杰从认知的角度提出,2—7岁儿童主要处于前运算阶段,游戏主要方式是象征性游戏。象征性游戏是将知觉到的事物用它的替代物进行表征的游戏形式。对于学龄前有交往障碍、情绪障碍的儿童来说,象征性游戏是有效干预方法之一。
  • 重度宫内发育迟缓儿的高危因素、并发症及生长发育状况

    2.1K

    2023.07.08

    来源:现代医药卫生2022年4月第38卷第7期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:认知,发育迟缓,早期干预

    本院重度IUGR儿的发病率为4.1‰,重度IUGR儿的高危因素有孕母羊水粪染、羊水减少、脐带异常、胎盘异常、妊娠高血压、胆汁淤积、甲状腺功能异常、胎儿窘迫,出生后更易出现消化道出血、低血糖症、低蛋白血症、围产期窒息、动脉导管未闭、脑损伤、颅内出血等并发症。需对重度IUGR儿进行出生后随访,
  • 我国孤独症儿童康复事业发展影响因素研究

    2.7K

    2026.01.22

    来源:.四川大学经济学院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词:融合教育,语言障碍,肠道微生物,儿童康复,广泛性发育障碍,儿童康复定点机构,康复训练,残疾人事业,运动疗法

    但纵观国内外,还鲜有对孤独症儿童康复事业发展影响因素进行的实证研究。因此,本文采用实证建模的方法,探讨对我国孤独症儿童康复事业产生显著影响的宏观因素,并提出针对性建议,以期从研究内容和研究方法上有所突破,这在理论和实践上都具有一定的创新意义和参考价值。

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