孤独症流量门户 自闭症机构入驻

环县特教学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:环县特教学校
成立时间:2022年02月25日
机构全称:环县特殊教育学校
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办特殊学校 | 事业单位
区     域 :甘肃,庆阳市,环县,洪德路 导航
专栏简介:环县特教学校服务平台总共收录了环县特教学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,环县特教学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握环县特教学校的专业能力,从而对甘肃自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:【学校简介】环县思源实验学校是全县唯一一所挂有“环县特殊教育学校”校牌的学校,现有50名特异体质学生随班就读,学校想方设法为特异体质学生给予最大限度地帮助和关爱,并为陪读家长提供校内工作岗位,解决他们的经济困难。建校五年来,学校不断建立健全特殊群体关爱保护机制,落实关爱保护责任,积极争取各类爱心捐助
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    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:吉林省抚松县特殊教育学校,特殊教育学校工作纪实

    抚松县特殊教育学校成立于2015年,是白山域内唯一一所县级九年一贯制义务教育学校。学校面向全县招收6-15周岁的孤独症、脑瘫、唐氏综合症、智力障碍、多重残疾等适龄残疾儿童、少年。学校坚决贯彻落实教育“全覆盖、零拒绝”原则,践行“全纳教育”理念,对重度残疾和因特殊情况不能到学校学习的孩子开展
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    来源:中国教育报

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    栏目:特殊教育

    关键词:浙江省温州市特殊教育,特殊教育三年行动计划

    近日,浙江省温州市发布了旨在促进特殊教育的普及和发展的三年行动计划,旨在在2025年之前构建高质量的特殊教育体系,同时将适龄特殊教育学生的基础教育入学率提高至95%以上。
  • 特殊儿童融合教育中的转衔教育,应该怎么做

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    2021.09.16

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    作者:24小时特教

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育,特殊教育,生活自理,社会交往

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    宿州市检察院“燕护雏”团队走进市特殊教育中心,开展普法教育活动

    来源:宿州市特殊教育学校

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    在全国助残日和六一儿童节来临之际,市检察院第二检察部“燕护雏”团队走进市特殊教育中心,开展普法教育活动,为师生们送上一堂生动有爱的法治课。
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    近日,“浙江省特殊教育2022年度特色亮点项目”评选结果公布。以点带面,整体推进——青春小学融合教育师资培养建设青春小学以“感觉统合”为切入点,组建集资源教师、普通教育教师于一体的融合教育师资队伍,至今有28位老师获“感觉统合训练师”证书。
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    2026年全国两会期间,全国人大代表、中国常熟世界联合学院创办人及董事会主席王嘉鹏提交了一份《关于制定并出台〈中华人民共和国特殊教育法〉的建议》。这份建议着眼于我国特殊教育由“有学上”向“上好学”转型的关键阶段,呼吁以国家专门立法形式,为特殊教育的高质量、普惠性发展筑牢法治根基。

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    关键词:特殊教育,南京玄武区特殊教育学校,玄武特校

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  • 守护无声世界,静候花开的声音 ——记邳州市特殊教育中心教师郭庆

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    栏目:热门机构资讯,机构资讯

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    来源:中国江苏网作者:李刚1张讲桌、6把椅子,9月29日,邳州市特殊教育中心教师郭庆利用手中那面普通的鼓开始讲课。敲击一下鼓面,让孩子摸摸鼓;再发出“啊”的声音,让孩子摸老师的喉咙。鼓面震动、声带颤动,孩子们由此学会了人生第一个单词发音。21年来,郭庆就是从这个看似简单的教学开始,让聋哑儿
  • 鹤峰县特殊教育学校举办师德师能双提升集训

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    关键词:特殊教育,特教,感觉统合,感觉统合训练,鹤峰县特殊教育学校

    开学前夕,鹤峰县特殊教育学校举办了2025年秋季学期“修师德、树标杆,强师能、提素质”主题教师集中培训。本次集训内容充实、形式多样,旨在全面提升教师的职业道德素养与教育教学专业能力,为新学期的教育教学工作积蓄新动能。
  • 广州市特殊教育教研中心组自闭症组4月教研活动在广州市康纳学校进行

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    2023.04.27

    来源:广州市康纳学校

    栏目:机构资讯

    关键词:广州市特殊教育教研中心,自闭症,广州市康纳学校,孤独症儿童的教育

    《广东省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》中提出,要全面提升教育质量,加强特殊教育教师队伍建设,提升专业水平。4月20日,广州市特殊教育教研中心组自闭症组组织成员在广州市康纳学校进行本学期的第二场线下教研活动。
  • 济南特殊教育中心:视障艺体教研组开展挑战自我趣味运动会

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    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心,视障艺体教研组

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    ​在教育扶贫的道路上,党员教师们始终不忘初心,用实际行动践行使命。近日,青白江区特殊教育学校的党员教师团队深入28名送教上门、低保学生家庭,开展慰问志愿服务活动,为这些家庭送去温暖与希望。
  • 浏阳市爱萌残疾人服务中心:筑牢安全法治屏障,护航特殊教育成长

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    2025.04.16

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    ​在特殊教育领域,教师肩负着守护特殊学生安全健康的重任,而持续提升专业技能是关键。4 月 14 日,浏阳市爱萌残疾人服务中心出于对学生高度负责的态度,开展涵盖急救、消防、法治等领域的教师培训活动,旨在为学生校园生活筑牢安全屏障,活动还获得了浏阳市残疾人联合会相关领导及中心主任的大力支持与深
  • 扬州市特殊教育学校| 以茶相敬,感谢师恩

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    来源:扬州市明聪职业技术学校

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    关键词:扬州特殊教育学校,特殊教育

    ​老师,一个在平凡中创造伟大的职业。他们没有轰轰烈烈的事迹,有的只是一份忙碌与充实,平平凡凡在那一方三尺讲台上,传递着知识与价值。我国素有“一日为师终身为师”的说法,“尊师重道”是我国传统文化中最重要的精神内核之一。
  • 党团共建学雷锋实干笃行办实事:宁夏特殊教育学校开展学雷锋系列活动

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    2026.03.16

    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:宁夏特殊教育学校

    ​为深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的政绩观要求,深刻把握雷锋精神的时代内涵,深化党建带团建、党团共建工作实效,扎实推进“我为群众办实事” 实践活动,宁夏特殊教育学校党总支、团委联动多方单位,开展形式多样、内容丰富的学雷锋系列活动,以实际行动传

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 多动症和抽动症

    2K

    2023.04.02

    来源:健康有约

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:孤独谱系,情绪障碍,行为治疗,儿童多动症,行为问题

    多动症三大核心症状是:注意力不集中、多动、冲动。具体表现在对事物专注力维持短暂,没有耐心,容易分心。边做事情边玩,拖拖拉拉,在规定时间内来不及完成;坐不安稳,身体总是不停地扭动;喜欢跑来跑去或爬上爬下;精力旺盛,动起来就停不下来;自我控制能力差,容易冲动
  • rTMS配合镜像视觉反馈疗法用于孤独症患儿康复效果观察

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    2025.04.21

    来源:湖南师范大学学报医学版

    作者: 龙耀斌

    栏目:康复训练理论

    关键词:地板时光,广泛性发育障碍,听觉统合训练,手眼协调,早期干预,治疗儿童孤独症,社交障碍,邓红珠,高功能孤独症,

    近年来,随着镜像神经元理论的发展,为临床治疗孤独症提供了新的角度。镜像视觉反馈疗法作为新型康复治疗方法,可通过视觉反馈对中枢感觉及运动区的皮质电活动进行影响[5]。基于此,本研究探讨rTMS配合镜像视觉反馈疗法用于孤独症患儿康复的效果,为临床治疗孤独症提供参考,现将结果报告如下。
  • 融合教育视域下学前特需幼儿感统教学活动设计—以“好吃的披萨”课程为例

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    2023.04.21

    来源:教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者:

    栏目:融合教育理论,感觉统合理论研究

    关键词:自闭症,融合教育,特殊教育,发育迟缓,,感觉统合

    感觉统合(简称感统)是大脑将感觉器官输入的感觉信息分析加工、整合处理及做出决策指令的理感觉信息的紊乱与障碍,影响个体运动、学习及适应能力发展。感统训练有助于提高幼儿的感觉唤醒及调节能力,促进感觉运动器官与大脑协调运作,增强大脑感统功能。
  • 早期语言综合干预在语言发育迟缓患儿中的疗效及对社会适应能力、语言发育能力的影响

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    2023.06.12

    来源:《中国医学创新》第19卷第9期(总第579期)2022年3月

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症,认知训练,儿童康复,ABA,儿童语言发育迟缓

    语言发育迟缓是由于多种原因所致的儿童语言表达和/或语言理解能力的落后情况,其对患儿的机体及心理方面状态等可造成一定不良影响。相关研究显示,社会适应能力是受之影响较大的方面,因此对其进行干预的过程中,社会适应能力的改善也是重要评估方面之一。
  • PEP在孤独症谱系障碍中的应用现状

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    2020.01.10

    来源:

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症儿童,康复训练

    孤独症谱系障碍(autistic spectrum disorder,ASD)儿童的发育水平、能力结构和行为特征具有相对特异的反应模式;心理教育评估(Psychoeducational Profile,PEP)目前作为应用较广泛的孤独症发育评估工具之一,在为 ASD 的发育评估、临床诊断及
  • 基于对话句法的汉语自闭症儿童会话研究

    2.6K

    2023.07.18

    来源:天津外国语大学学报2022年第4期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独谱系,语言障碍,特殊教育,自闭症患者,认知能力

    自闭症儿童整体的会话能力比同龄的正常儿童弱,会话主动性差,话语产出量较少,需要借助平行或重复策略,以便与交谈者产生共鸣。自闭症儿童的对话共鸣度与正常儿童无显著性差异,但个体差异大,有些自闭症儿童在局部共鸣度和宏观共鸣度上还是与正常儿童存在较大的差距。
  • 递进式语言训练辅以情景运动训练对神经运动发育迟缓患儿运动功能的影响

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    2023.04.11

    来源:中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,结构化教育,感觉统合,发育迟缓,康复训练

    神经运动发育迟缓主要表现为行为能力、语言能力、理解能力及表达能力的发育出现滞后,相比正常儿童发育水平较低。人类生长发育过程中,早期发育阶段较为重要,当早期阶段出现问题,将会直接影响患儿智力发育,同时对其人格和社会行为带来严重的影响。早期发育对人一生的智力、生活质量及社会行为的发展至关重要。
  • 共享积极情感:孤独症儿童干预中的作用机制及提升策略

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    2023.06.15

    来源:陕西学前师范学院学报2022年1月第38卷第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,行为治疗,游戏治疗,音乐治疗,发育迟缓

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  • 柴芍制动方治疗儿童多动症脾虚肝亢型临床观察

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    2023.03.31

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    作者: 吕玲

    栏目:ADHD理论研究

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  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

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    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

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    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

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