孤独症流量门户 自闭症机构入驻

大连大学附属中山医院儿童发育行为门诊

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:大连大学附属中山医院儿童发育行为门诊
成立时间:1907年07月20日
机构全称:大连大学附属中山医院
负 责 人 :三级甲等医院
性     质 :公办诊疗医院 | 事业单位
区     域 :辽宁,大连市,中山区,解放街6号 导航
专栏简介:大连大学附属中山医院儿童发育行为门诊服务平台总共收录了大连大学附属中山医院儿童发育行为门诊在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息114条,其中自闭症专业文章114条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,大连大学附属中山医院儿童发育行为门诊目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握大连大学附属中山医院儿童发育行为门诊的专业能力,从而对辽宁自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:大连大学附属中山医院创建于1907年,前身是由沙俄在大连山城町(现胜利桥)建立的东清铁道大连病院,1907年,日本满铁株式会社在其基础上建立了当时亚洲最大的医院之一----满铁大连病院。2005年,医院正式归属大连大学,更名为大连大学附属中山医院。医院是一所集预防、医疗、教学、科研、康复为一体的综合
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大连大学附属中山医院儿童发育行为门诊专栏sign up

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  • 孤独症孩子逆反背后的真相

    2K

    2025.09.30

    孤独症孩子逆反背后的真相

    来源:大连大学附属中山医院

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:大连大学附属中山医院儿童发育行为门诊,孤独症孩子,焦虑情绪,挑衅行为,模仿

    要帮助孤独症孩子更好地应对情绪反应,关键在于引导他们学会表达自身情绪的方法,同时掌握释放压力的技巧。
  • 个训课题第一步:引导入座

    2.2K

    2025.09.18

    个训课题第一步:引导入座

    来源:大连大学附属中山医院

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:孤独症谱系障碍,大连大学附属中山医院,强化物,社会交往

    孤独症谱系障碍(ASD),又称自闭症,是以社会交往及交流障碍、兴趣狭窄、刻板与重复行为为主要特征的一类神经发育障碍性疾病。
  • 构音训练:声母sh的发声训练

    1.9K

    2025.09.11

    构音训练:声母sh的发声训练

    来源:大连大学附属中山医院

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:构音训练,发声训练,大连大学附属中山医院儿童发育行为门诊

    音位诱导是构音语音训练中最为重要的一个阶段,它的主要目的就是帮助孩子诱导出本被遗漏、替代或者歪曲的声母音位,是从无到有的过程。
  • 构音训练:声母r的发声训练

    2.5K

    2025.07.17

    构音训练:声母r的发声训练

    来源:《构音语言训练手册•声母》

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:构音训练,发声训练,语言训练,大连大学附属中山医院

    音位诱导是构音语音训练中最为重要的一个阶段,它的主要目的就是帮助孩子诱导出本被遗漏、替代或者歪曲的声母音位,是从无到有的过程。
  • 构音训练:声母s的发声训练

    3.1K

    2025.07.03

    构音训练:声母s的发声训练

    来源:《构音语言训练手册•声母》

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:构音训练,语言训练,大连大学附属中山医院,音位习得

    本期小编为大家简单介绍构音训练中“声母”s的发声训练。音位习得是促进孩子初步地习得该音位,将在诱导阶段诱导出的音位进行类化。先训练单音节词,单音节词达到成功80%后过渡到双音节词训练,达到成功80%后再过渡到三音节词训练。
  • 构音训练:声母z的发声训练

    2.3K

    2025.06.19

    构音训练:声母z的发声训练

    来源:大连大学附属中山医院

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:构音训练,发声训练,大连大学附属中山医院,构音运动训练

    音位习得是促进孩子初步地习得该音位,将在诱导阶段诱导出的音位进行类化。先训练单音节词,单音节词达到成功80%后过渡到双音节词训练,达到成功80%后再过渡到三音节词训练。
  • 韦神现象:天才、孤独症与公众凝视下的复杂对话

    2K

    2025.06.09

    韦神现象:天才、孤独症与公众凝视下的复杂对话

    来源:大连大学附属中山医院

    作者:

    栏目:阿斯伯格

    关键词:大连大学附属中山医院,孤独症,孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,感官敏感问题

    高考前夕,北京大学数学系助理教授、被网友尊为“韦神”的韦东奕在社交媒体注册了个人账号,引发了广泛关注,短短三天涨粉千万。“韦神”的走红,不仅引发了公众对“天才”的惊叹,更成为社会理解孤独症谱系障碍(尤其是阿斯伯格综合征)的重要契机。
  • 处理问题行为——DRO

    2.5K

    2025.05.29

    处理问题行为——DRO

    来源:大连大学附属中山医院

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:大连大学附属中山医院,处理问题行为,DRO,差别强化,替代行为

    在执行消退之外,我们对问题行为以外的适当行为予以强化,可以更加有效地减少问题行为,这叫作DRO(对其他行为的差别强化)。DRO(Differential Reinforcement of Other Behavior)是指对问题行以外的适当行进行强化,从而间接地减少问题行。例如,孩子上课时
  • 构音训练:声母l的发声训练

    2.3K

    2025.05.22

    构音训练:声母l的发声训练

    来源:构音语言训练手册•声母

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:大连大学附属中山医院,构音训练,声母l的发声训练,音位诱导

    音位诱导是构音语音训练中最为重要的一个阶段,它的主要目的就是帮助孩子诱导出本被遗漏、替代或者歪曲的声母音位,是从无到有的过程。
  • 比关爱更重要!4A原则教你如何真正支持孤独症人士

    1.7K

    2025.04.28

    比关爱更重要!4A原则教你如何真正支持孤独症人士

    来源:大连大学附属中山医院

    作者:Samuel Njoroge

    栏目:知识普及

    关键词:中山儿科,孤独症人士,孤独症群体,神经多样性,动作协调障碍

    全球15%至20%的人口存在不同形式的神经多样表现,涵盖多种诊断类型,包括运动障碍、阅读障碍、计算障碍、强迫症、超读症、动作协调障碍以及抽动秽语综合征等。 我们支持神经多样性运动为提升社会接纳度所做的努力,认同不应试图矫正或改变个体差异。我们提供各种资源,认可和尊重这些个体的独特经历,并

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  • 2024年2月发育行为儿科于晓辉主任湾里社区医院出诊安排!

    2.3K

    2024.01.29

    来源:大连大学附属中山医院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:注意力训练,脑瘫,行为问题,语言训练,大连大学附属中山医院

    为了解决开发区儿童生长发育就诊不便的难题,践行医联体惠民政策。大连大学附属中山医院发育行为儿科于晓辉主任,将定期在湾里社区医院出诊,有就诊需求的儿童可预约就诊。
  • ADHD科普 || 柳叶刀子刊综述:儿童和青少年注意缺陷多动障碍的非药物干预(五)—身体疗法

    3.4K

    2023.10.24

    来源:大连大学附属中山医院

    栏目:热门机构资讯

    关键词:饮食干预,ADHD科普,儿童和青少年注意缺陷多动障碍的非药物干预,ADHD治疗的饮食干预

    ​2023年7月,柳叶刀子刊(Lancet Child Adolesc Health,影响因子36.4)发表了一项综述,讨论了9种干预措施的安全性和有效性的证据质量和水平。
  • 中山儿科科普:教学孤独症儿童方位名词“左、右”

    2.8K

    2023.02.09

    来源:大连大学附属中山医院

    栏目:机构资讯

    关键词:教学孤独症儿童方位名词,孤独症儿童方位名词左右的学习,方位名词教学流程

    本期小编与大家继续学习孤独症儿童方位名词——“左、右”。儿童站在玩偶兔子与玩具熊中间,儿童左手边放置玩偶兔子,右手边放置玩具熊。儿童左手边放置一个玩具熊,家长可以问“玩具熊在哪里?”儿童左手边放置一个玩具熊,家长可以问“玩具熊在哪里?”
  • ADHD科普-每个ADHD儿童都不一样

    3K

    2023.02.09

    来源:大连大学附属中山医院

    栏目:机构资讯

    关键词:ADHD儿童的症状,ADHD儿童的特点,如何教育ADHD儿童

    一些ADHD儿童无法控制自己的脾气有冲动控制问题的ADHD儿童,有时会以相当惊人的方式发脾气。这样人人遵守的严格秩序,帮助了一部分ADHD儿童茁壮成长。一些ADHD儿童能从电子产品中获益动态媒体能激发一部分ADHD儿童大脑中的神经元,帮助他们保持兴趣和记忆信息。
  • 多动症共患阅读障碍儿童的症状及治疗

    2.6K

    2023.02.02

    来源:大连大学附属中山医院

    栏目:机构资讯

    关键词: ADHD症状,多动症共患阅读障碍,ADHD症状会影响阅读障碍的治疗,多动症共患阅读障碍儿童的症状及治疗

    在服用多动症的药物时,孩子的注意力和工作记忆可能会得到改善,但药物不会帮助提升阅读能力。注意力不集中是多动症的一部分,但它也可能是继发于阅读障碍。5ADHD症状会影响阅读障碍的治疗多动症症状可能会影响阅读障碍的治疗和进展。
  • “去情绪化”五步法(二)

    2.1K

    2022.12.17

    来源:大连大学附属中山医院

    栏目:机构资讯

    关键词:去情绪化五步法,评估孩子行为,情绪化问题

    在情绪化状态下,额叶会与杏仁核断开。因此,明确孩子的需求,有助于查清情绪化的原因,帮助家长做好充足准备。情绪化的目的是什么?情绪化的目的是什么?情绪化的目的是什么?在家观察一下,孩子什么时候最容易发脾气?
  • 去情绪化五步法(三)

    2.3K

    2022.12.17

    来源:大连大学附属中山医院

    栏目:机构资讯

    关键词:去情绪化五步法,恰当干预与自我调节,​家长读物,儿童读物

    可视化图表有助于孩子记住自己的每日日程、任务目标和缓解情绪的方法。学会观察孩子的行为,找到孩子发脾气的诱因,就能对症下药,选用最佳应对策略:是暂时忽略还是转移注意,或是进行干预。这样,孩子就会通过沟通来寻求帮助,而不是一味地大发脾气。
  • “去情绪化”五步法(一)

    2.7K

    2022.12.03

    来源:中山儿科科普

    栏目:机构资讯

    关键词:孩子情绪,“去情绪化”五步法

    去情绪化孩子经常崩溃,日子鸡飞狗跳,是不是已经成为生活的常态了?当孩子崩溃哭闹的时候,要想让他们平静下来,有五个关键步骤一定要牢牢把握。将这五步归结在一起,就形成了这张“去情绪化”方案图。将这五步归结在一起,就形成了这张“去情绪化”方案图。
  • 儿科频道 || 儿童便秘

    2.6K

    2022.11.17

    来源:中山儿科科普

    栏目:机构资讯

    关键词:肠道菌群,儿童便秘,中山儿科

    儿童便秘要尽量调整饮食结构,使饮食多样化,让孩子多吃水果、蔬菜等富含粗纤维的食品。3便秘的预防调理(1)预防便秘主要以调理为主,调整饮食结构,多样化。(2)进食的量要适当不要进食粗糙、大块或过量的食物,容易让肠胃阻塞,引起消化不良。
  • 2022年10-11月肇庆院区住院四周亲子班报名公告

    3K

    2022.10.14

    来源:大连大学附属中山医院

    栏目:

    关键词:结构化教学,家庭训练,早期干预,邹小兵

    中山大学附属第三医院儿童发育行为中心自1999年9月了创立中国第一个发育行为儿科学专业,主要诊治各类儿童发育行为疾病,包括孤独症(自闭症)谱系障碍、多动症、学习障碍、智力障碍,罕见发育行为疾病等,二十年来一直秉承科学精神,坚持循证医学、早期诊断和早期干预,以及人文情怀,孩子和家长的福祉是我

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  • 中山大学附属第三医院儿科主任邹小兵:“自闭症”与“自闭”不只一字之差

    1.3W

    2020.04.18

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能自闭症,孤独症,行为矫正,社会交往,生活自理,世界自闭症日,提示,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症的最佳治疗时间,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症日,自闭症治疗,邹小兵

    核心提示:豆豆上幼儿园的时候,喜欢在角落里安静地活动,从不和小朋友一起玩。老师和家长尝试多种方法都无法让他走出“一个人的角落”。家长和老师们都觉得豆豆只是性格自闭,却万万没想到这个孩子是患有自闭症。中山大学附属第三医院儿科邹小兵主任指出,有些家长就以为这些孩子只是性格内向,却忽略了孩子是否

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  • 情境教学法在自闭症儿童语言教学中的运用

    1.9K

    2024.06.13

    来源:特殊教育总第369期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究

    关键词:孤独症,自闭症,自然情境教学,认知,语言障碍,特殊教育,儿童语言,社会交往,自闭症儿童,行为刻板

    把教学情境生活化和趣味化,对于自闭症儿童来说有重要意义。他们能够在设定的情境中说和做,不仅提升了理解能力,有效地锻炼了语言表达能力,而且会培养自闭症儿童兴趣爱好的广泛发展,为以后的身心健康提供了良好的发展基础。值得注意的是,情境教学法也对教师提出了更加严格的要求,如何科学、合理地设定应用情
  • 艺术教育与高校思政教育的融合路径

    2.5K

    2023.04.07

    来源:教育理论与实践2022年第12期总第241期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知

    艺术教育具有道德塑造、陶冶情操、开发智力的价值,为课程思政落实到艺术教育体系提供支撑。依据艺术教育内涵,挖掘其中的思政教育素材,实现两者教育的融合,是高校立德树人根本任务落实与实践的需要。因此,在高校教育实施中,要树立课程思政教育理念,依据艺术教育特性,重视艺术教育与思政教育的融合,构
  • 基于自我表露的益处发现对孤独症患儿父母创伤后成长的影响

    2.1K

    2023.06.06

    来源:河南医学研究2022年11月第31卷第21期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,社会交流,重复刻板行为,儿童康复,发育迟缓

    孤独症是精神发育障碍的一种,临床症状主要表现为社会交流受限,且多数患儿伴有智力障碍,严重影响患儿成长健康。自我表露指个体在一定情境中充分表达自己的内心真实感受的过程,益处发现指个体从不良事件中感知益处的过程,目前已应用于乳腺癌患者的护理中,并取得较好效果
  • 父母管理强化培训在儿童孤独症患者康复训练活动中的作用

    2.9K

    2025.01.13

    来源:临床医药实践2021年2月第30卷第2期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:应用行为分析,沙盘游戏,感觉统合,广泛性发育障碍,ABA,ABC,ABC量表,生活自理,,问题行为,高功能孤独症

    儿童孤独症在临床上属于较常见疾病,主要起病于婴幼儿期,是一种以社会互动与语言沟通存在障碍,怪异狭窄游戏兴趣、刻板动作、保持固定生活环境为特征的疾病。该疾病是一种心理发育障碍的广泛性发育障碍,属最常见的亚型之一⑴。本研究对2018年8月一2019年8月收治的儿童孤独症患者85例采用不同训练方
  • 高原地区胎儿宫内发育迟缓相关因素影响及妊娠结局分析

    2.3K

    2025.07.31

    来源:云南省丽江市人民医院妇产科

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:发育迟缓,高原,胎儿宫内发育迟缓

    高原地区的特殊环境对分娩前后的婴儿均有影响,云南省位于云贵高原,大部分地区为山区,IUGR发病率较高。本研究探讨了高原地区IUGR相关影响因素,分析产妇的妊娠结局,现报告如下。
  • 错失恐惧在大学生述情障碍与手机成瘾间的中介作用

    2.6K

    2025.05.06

    来源:武汉大学人民医院

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,认知,共情能力,社会交往

    为了更好地了解大学生手机成瘾的机制,进一步理解述情障碍对大学生手机成瘾的影响,我们提出假设H1:错失恐惧对于手机成瘾具有正向预测效果;H2:错失恐惧能够中介述情障碍对于手机成瘾的影响。本文拟以大学生为对象通过横断面调查进行考察研究。
  • 哌甲酯联合功能训练对儿童ADHD的改善效果

    2.5K

    2025.12.17

    来源:信阳职业技术学院附属医院儿科

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:执行功能,沙盘游戏,感觉统合,癫痫,ABA,儿童智力,康复训练,注意力训练,行为矫正,河南省儿童医院儿童保健科

    功能训练重视认知活动在行为、心理问题发展过程中的重要作用,通过不同训练,可改变其对他人、对自身及对事物的态度及看法,从而治愈心理及精神疾病[6]。但MPH联合功能训练治疗儿童ADHD能否进一步提升整体治疗效果,临床报道甚少。基于此,本研究收集信阳职业技术学院附属医院158例ADHD患儿,旨
  • ​孤独症谱系障碍儿童的冲突控制特征及与焦虑症状的关系

    2.8K

    2025.03.13

    来源:中国心理卫生杂志2021

    作者: 金宇

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,儿童焦虑,情绪障碍,孤独症,认知,辅助,社会认知,社会交流,ASD,儿童智力,孤独症谱系,社交障碍,行为问题,张玲,苏林雁,王凯,金宇

    ASD儿童对冲突(错误)信息反应异常:在社交行为上,常常难以理解同伴的情绪变化;在行为学试验中,即便得到错误反馈,仍存在“坚持错误”的表现⑷。目前关于ASD儿童冲突控制的研究较少且结果并不一致"可,社会性信息是否会影响其冲突控制特征也有待探讨。
  • 刍议辩证统一的自闭症成因

    1.6W

    2021.12.30

    来源:健康与安全 Ability And Wisdom

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:孤独症,自闭症,全纳教育,融合教育,认知,唐氏综合征,特殊教育,儿童自闭症,唐氏,孤独症儿童,早期干预,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症患者,自闭症症状,自闭症的表现,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,南京特殊教育师范学院,贺荟中

    陈丝越摘要:自闭症的成因是从自闭症这一精神疾病被提出来以后一直未被解决的谜题之一,也是不同学科专家之间提出不同见解的一个课题。本文运用了哲学辩证统一的思想原理,对自闭症的各种可能成因分类及整理,并指出自闭症的成因可能并不只受单一因素影响这一观点,它是由内因外因作用下的共同结果。关键词:基因
  • 孤独谱系障碍的临床诊断及其影响因素

    1.6W

    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2015年09月第23卷第9期

    作者: 万国斌

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,结构化,精神疾病诊断与统计手册,万国斌,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,量表,孤独谱系,高功能孤独,婴幼儿孤独症,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

     精神疾病诊断与统计手册第5版的出版对孤独谱系障碍的临床诊断带来了一些新的变化,临床医生需要学习与适应。孤独谱系障碍是一种复杂的、以行为异常为临床表现的神经发育障碍,疾病呈现从轻到重的不同程度的变异,功能水平从智力低下到天才水平的变化,医生、父母和患儿等多方面的因素影响临床诊断思维,给临床

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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亲和力强,有相关工作经验者优先

周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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性质:民办康复机构|连锁康复机构

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性质:民办康复机构|残联定点机构

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