本期小编为大家简单介绍构音训练中“声母”sh的发声训练。
发声器官位置
声母：sh
下颌：高位
舌：高位
唇：展唇
软腭：上升
声带：不振动
共鸣：口腔共鸣
发音方式：塞擦音清音
发音部位：舌尖后
发音特征：不送气
音位诱导
是构音语音训练中最为重要的一个阶段，它的主要目的就是帮助孩子诱导出本被遗漏、替代或者歪曲的声母音位，是从无到有的过程。
音位诱导方法
舌尖上翘，抵在硬腭前端，形成窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不振动，近似普通话“时”的读音。
音位诱导要点
舌面两部稍微向中间卷起，舌尖抬起接近硬腭前部，形成阻碍，软腭和小舌上升，关闭鼻腔通路，气流和舌尖与硬腭前部中间摩擦成声，声带不振动。
构音运动训练
第一组： sh-i-shi
第二组： sh-ao-shao sh-ai-shai
第三组：sh-uan-shuan
第四组：sh-ang-shang
音位习得
是促进孩子初步地习得该音位，将在诱导阶段诱导出的音位进行类化。先训练单音节词，单音节词达到成功80%后过渡到双音节词训练，达到成功80%后再过渡到三音节词训练。
单音节词
时shi 数shu 收shou 摄she 山shan 上shang
双音节词
双音节词（前）：水仙 数学 实力 蔬菜 商店 沙发
双音节词（后）：跳水 衬衫 老鼠 护士 花生 拍手
三音节词
三音节词（前）：漱口水 水帘洞 收音机 手电筒
三音节词（中）：驾驶员 魔术师 潜水艇 直升机
三音节词（后）：电风扇 吹口哨 洗发水 眼镜蛇
多音节词
舍生忘死 熟能生巧 生龙活虎 鼠目寸光 事半功倍
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