孤独症流量门户 自闭症机构入驻

青岛展望儿童成长中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:青岛展望儿童成长中心
成立时间:2021年12月20日
机构全称:青岛展望特殊教育咨询有限公司
负 责 人 :范金凤
性     质 :民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 :山东,青岛市,市北区,重庆南路1号(喆啡酒店4楼) 导航
专栏简介:青岛展望儿童成长中心服务平台总共收录了青岛展望儿童成长中心在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息16条,其中自闭症专业文章16条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,青岛展望儿童成长中心目前的内容数量在全国所有机构中位居805位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握青岛展望儿童成长中心的专业能力,从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:青岛展望特殊教育咨询有限公司简称“青岛展望儿童成长中心”,中心是一家针对对自闭症儿童、语言障碍儿童、学习困难儿童、智力障碍儿童、脑瘫儿童等进行综合性干预训练的机构,机构的前身成立与2003年,至今已经有20年历史,2023年1月搬迁至金华路68号 名称也正式变更为:青岛展望儿童成长中心。
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青岛展望儿童成长中心专栏sign up

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  • 青岛展望儿童成长中心在青岛市北哪个位置,如何才能找到?

    251

    2024.07.03

    青岛展望儿童成长中心在青岛市北哪个位置,如何才能找到?

    来源:青岛展望特殊教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:青岛展望儿童成长中心在青岛市北哪个位置,如何才能找到?,青岛展望特殊教育咨询有限公司

    青岛展望儿童成长中心于2021年12月份开业,是一家民办康复机构 | 残联定点机构,地址位于山东青岛市北重庆南路1号(喆啡酒店4楼)
  • 青岛展望儿童成长中心_青岛市北自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2.8K

    2024.05.28

    青岛展望儿童成长中心_青岛市北自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:青岛展望儿童成长中心收费情况?,青岛自闭症儿童康复/语言训练

    青岛展望儿童成长中心_青岛自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 青岛语言障碍机构展望儿童成长中心干预课程效果好不好?

    2.8K

    2023.08.09

    青岛语言障碍机构展望儿童成长中心干预课程效果好不好?

    来源:青岛展望特殊教育咨询有限公司

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:青岛语言障碍机构,展望干预课程效果好不好,青岛展望儿童成长中心

    青岛展望特殊教育咨询有限公司是由民政局登记管理,残疾人联合会为监管部门,针对对自闭症儿童、语言障碍儿童、学习困难儿童、智力障碍儿童、脑瘫儿童等进行综合性康复教育能力的非营利性社会组织,自闭症定点康复机构。有家长咨询小编,青岛语言障碍机构展望儿童成长中心干预课程效果好不好?
  • 青岛智力障碍康复机构展望儿童成长中心实力怎么样?

    2.6K

    2023.08.08

    青岛智力障碍康复机构展望儿童成长中心实力怎么样?

    来源:青岛展望特殊教育咨询有限公司

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:青岛智力障碍康复机构,展望儿童成长中心实力怎么样,青岛展望儿童成长中心

    青岛展望儿童成长中心的前身成立与2003年,与2014年9月份正式搬迁到市北区嘉善路3号,2023年1月搬迁至金华路68号,名称也正式变更为:青岛展望特殊教育。有家长咨询小编想了解,青岛智力障碍康复机构展望儿童成长中心实力怎么样?
  • 青岛发育迟缓机构展望儿童康复中心具体地址在哪里?

    1.9K

    2023.08.07

    青岛发育迟缓机构展望儿童康复中心具体地址在哪里?

    来源:青岛展望特殊教育咨询有限公司

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:青岛发育迟缓机构,展望儿童康复中心,青岛展望具体地址在哪里

    青岛展望儿童成长中心始终本着以“生活化、社会化、职业化”的教育目标,最大限度的挖掘障碍孩子的潜能,达到使孩子真正回归社会,融入社会的目的。展望所有课程通过专业的评估工具进行评估,然后设计一对一定制化教学方法,然后在督导的带领下进行执行调整。那么,青岛发育迟缓机构展望儿童康复中心具体地址在哪
  • 这支团队到儿童康复中心,帮孤独症儿童逐光而行

    2.7K

    2023.08.06

    这支团队到儿童康复中心,帮孤独症儿童逐光而行

    来源:齐鲁晚报

    作者:巩悦悦

    栏目:自闭症行业

    关键词:济宁市邹城人民医院儿童康复中心,济宁市邹城儿童康复中心

    为了更深入了解孤独症儿童的刻板行为,以及研究各种缓解这些行为的方法,我们学校的“沐浴心灵”实践团队决定进行社会实践。我们来到了济宁市邹城人民医院儿童康复中心,参与了与孤独症儿童互动的过程,体验了他们的训练生活,希望能帮助他们驱散心底的阴霾,引领他们向光明而行。
  • 如何提高轻度自闭症儿童的学习水平?

    2.7K

    2023.08.06

    如何提高轻度自闭症儿童的学习水平?

    来源:广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    作者:猫猫可

    栏目:认知训练

    关键词:如何提高轻度自闭症儿童的学习水平,轻度自闭症儿童的认知训练

    ​轻度自闭症儿童通常具有较高的智力水平,但在社交、语言和行为方面仍存在一些障碍。对于轻度自闭症儿童,提高其学习水平是一个重要的目标,有助于他们更好地适应社会和发展潜能。
  • 低功能自闭症儿童通过干预是否能够变成高功能?

    2.8K

    2023.08.06

    低功能自闭症儿童通过干预是否能够变成高功能?

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:自闭症康复

    关键词:低功能自闭症儿童,低功能自闭症儿童通过干预是否能够变成高功能

    低功能自闭症是ASD中最严重的类型之一,患者在智力水平和日常生活能力方面存在严重的障碍。对于家长和教育者来说,一个重要的问题是,低功能自闭症儿童通过干预是否能够变成高功能?
  • 中度自闭症到底要“治好”到什么程度?中度自闭症能治好吗?

    2.7K

    2023.08.06

    中度自闭症到底要“治好”到什么程度?中度自闭症能治好吗?

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:认识自闭症

    关键词:中度自闭症,中度自闭症治愈,中度自闭症能治好吗

    自闭症谱系障碍(ASD)包括轻度、中度和重度自闭症。中度自闭症是ASD的一种临床表现较为温和的类型,患者在社交、语言和行为方面存在一定程度的障碍。对于中度自闭症患者和他们的家人来说,一个重要的问题是,中度自闭症到底要“治好”到什么程度?中度自闭症是否能够完全治愈?
  • 重度自闭症干预有用吗?重度自闭症还有干预的意义吗?

    3K

    2023.08.06

    重度自闭症干预有用吗?重度自闭症还有干预的意义吗?

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:认识自闭症

    关键词:重度自闭症干预有用吗,重度自闭症干预康复训练

    重度自闭症是自闭症谱系障碍(ASD)中最严重的类型之一,它对患者的社交、语言和行为能力产生了严重的影响。重度自闭症患者可能面临更多的困难和挑战,包括沟通困难、社交障碍和自理能力较弱。然而,即使面临如此严峻的情况,重度自闭症干预仍然具有重要的意义。

共16篇文章

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 柳州市特殊教育学校开展秋季开学防恐防暴应急演练

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    2024.09.04

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,柳州市特殊教育学校

    ​随着新学期的临近,为了进一步巩固校园安全防护措施,应对当前防恐和防暴的新形势,增强校园安保人员和护校队员对暴恐事件的快速反应和有效处理能力,2024年8月28日上午柳州市特殊教育学校联合南站派出所、大鹅山社区在校内开展了防恐防暴演练。
  • 龙腾校园,舞动青春:宁夏特殊教育学校广场龙舞进校园特色文化活动

    1.8K

    2025.10.10

    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,宁夏特殊教育学校,视障

    ​为提升残疾人体育服务质量,助力残疾人康复健身,推动体育与特殊教育深度融合,彰显各民族特殊学生自强不息、乐观向上的精神风貌,9月25日至26日,由中国残疾人体育运动管理中心主办、宁夏特殊教育学校承办的“广场龙舞进校园” 活动成功举办。
  • 特殊教育教师教育科研能力提升系列培训(二):特殊教育教师的专业化成长策略

    2.5K

    2022.11.23

    来源:广州市康纳学校

    栏目:特教资讯

    关键词:孤独症,特殊教育,孤独症康复,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校,广东省残疾人康复协会

    特殊教育教师教育科研能力提升(二)——特殊教育教师的专业化成长策略特邀专家简介高珂娟老师:正高级教师,特级教师,陕西师范大学、华南师范大学、省第二师范学院等多所高校硕士生导师、兼职教授、客座教授。教育部国家级培训入库专家;
  • 特殊教育|什么才是儿童真正学会了某项技能?

    1.5W

    2020.12.25

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:自闭症,关键反应训练,自我管理,特殊教育,ABA,DTT,PRT,多动症儿童,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,赵雪莲,北京殊心教育

    讲师:赵雪莲美国康涅狄格大学特殊教育硕士北京殊心教育创始人PRT中国唯一官方培训平台翻译并出版了《课堂内的积极行为干预和支持:积极课堂管理指南》、《多动症儿童的正念养育》、《教自闭症孩子开口说话》、《教自闭症孩子主动发起和自我管理》、《自闭症谱系障碍的关键反应训练》等一系列书籍殊心讲座视频
  • 小凡星心智融合院受邀出席2025特殊教育循证教学研究会

    2K

    2025.06.10

    来源:上海小凡星健康科技集团有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:BCaBA,认知能力,认证行为分析师,清华大学无障碍发展研究院

    ​2025年6月7日至8日,一场聚焦特殊教育领域前沿发展的盛会 ——特殊教育循证教学研究会在青岛圆满落幕此次会议由北京师范大学教育学部的特殊教育学院、孤独症儿童教育研究中心和清华大学无障碍发展研究院联合主办,吸引了来自全国几十所特殊教育学校、康复机构的260余名特教从业者踊跃参与。
  • 柳州市教育局检查组莅临柳州市特殊教育学校开展2025年春季开学工作检查

    3K

    2025.02.21

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,柳州市特殊教育学校,王静

    2月18日下午,由市教育局副局长、党组成员,市委教育工委委员温剑率队组成的2025年柳州市春季学期学校开学工作检查组第四组莅临我校,开展新学期开学检查工作。,柳州市特殊教育学校党总支书记孔祥飞,校长余宏伟,副校长王静、李丽及各部门负责人陪同检查。
  • 湖北省当阳市特殊教育研究指导中心走进成华特校参访交流

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    2024.03.21

    来源:成都市成华区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:成华特教,特殊教育,成都成华特殊教育学校

    推动特殊教育内涵式发展,3月19日,湖北省当阳市特殊教育研究指导中心主任靳泉、当阳市特殊教育学校副校长齐玉玲等一行五人,走进四川师范大学特殊教育实验学校·成都市成华区特殊教育学校参访交流。
  • 报名:“展望社会性康复教育新航向”大型公益讲座

    1.9K

    2024.06.21

    来源:北京市展望儿童关爱中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,孤独症康复,北京市展望儿童关爱中心,甄岳来

    6月30日,北京市展望儿童关爱中心联合社会性教育指导中心,力邀脑科学研究、医疗康复、融合教育、家庭教育、法律援助和爱心企业等多领域专家,为谱系障碍家庭和行业教师带来一场“全生涯服务,全方位关爱”的大型公益讲座。
  • 携手家长课堂,助力特殊儿童全面发展——玉溪市特殊教育学校启动家长课堂

    2.2K

    2024.12.19

    来源:玉溪市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,康复训练,特殊儿童,玉溪市特殊教育学校

    ​为给特殊儿童营造更优质的成长环境,加强家校之间的深度协作,玉溪市特殊教育学校经过精心筹备,2024年11月12日正式启动家长课堂啦!这一充满意义的举措,将为家长们打开一扇学习专业教育知识、掌握实用育儿技巧的大门,助力每一位特殊儿童在爱的陪伴与科学引导下茁壮成长。
  • 从知道到共创:温江特殊教育学校深化家庭教育指导师能力建设

    2.5K

    2026.05.19

    来源:成都市温江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,矫正行为,温江特殊教育学校

    5月14日,温江区“一十百千万”计划第十一期线下培训顺利举行,12位区级“幸福家庭工程师”与近百名校级家庭教育指导师齐聚一堂、共学共进。本期培训聚焦“关系重建”这一核心命题,以个体心理学为理论支撑,创新整合“感触—感觉—感受—认知—信念—决定—行为—习惯—关系”全链条,打造出可直接迁移、可

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  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 北京市西城区社区转介的541例婴幼儿神经心理行为发育情况分析

    1.8K

    2023.03.30

    来源:中国妇幼卫生杂志2022年9月第13卷第5期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:精细运动,认知,发育迟缓,早期干预,语言发育

    足月儿和早产儿都会存在发育落后的风险,尤其是早产儿,出现发育迟缓的可能性更大,需要进一步扩大随访和检查范围,建立完善的随访机制,提高家长和社会对婴幼儿发育的关注,设立专门的随访专科医生和专业康复人员,为发育迟缓的婴幼儿提供早期诊断和早期治疗。
  • 基于NCS体系的自闭症儿童康复性室内色彩研究

    2.7K

    2025.06.10

    来源:南华大学松霖建筑与设计艺术学院,

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:地板时光,语言障碍,特殊教育,儿童康复,康复中心,康复机构,康复训练,感统训练,社交障碍,自闭症干预,自闭症康复,语言训练,李斌

    由于自闭症儿童的康复训练中需要大量的康复道具,这类康复道具的色彩设计考虑到的自闭症儿童的病理情况和儿童的心理因素,因此通过对康复道具的色卡取色,对大连市一所儿童康复中心的自闭症儿童进行分组实验,一组进行色彩喜爱倾向实验,考虑选择儿童的个体情况进行分析。一组进行观察实验,通过色卡进行室内布置
  • 融合教育环境中发育迟缓儿童的干预训练

    2.6K

    2023.06.15

    来源:教康融合

    作者:

    栏目:融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词:融合教育,语言障碍,特殊教育,个别化教育,感统训练,发育迟缓

    学校需要为教师提供特殊教育专业知识培训,培养专业化的融合教育教师。同时,还需要建立特殊教育服务及需求响应机制,按照规范的程序对学生的需求进行响应,为他们提供适宜的特殊教育服务。普通学校的融合教育之路任重道远。融合教育教师应坚持“让每一朵花都绽放”的理念,不断探索适合特需儿童的教育康复方法,
  • 早期认知语言康复训练在发育迟缓患儿中的应用效果

    2.7K

    2023.06.12

    来源:中国民康医学2022年8月第34卷半月刊第16期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:语言障碍,认知训练,口肌训练,儿童康复,发育迟缓

    发育迟缓患儿不仅在语言方面有不同程度的异常,在其他方面也可能表现出异常,临床常采用常规康复训练进行治疗,但整体效果仍不理想。早期认知语言康复是指对患儿的语言、视觉、听觉等方面进行针对性的干预刺激,以提高其自我表述能力,有效促进机体功能发育。本文观察早期认知语言康复训练在发育迟缓患儿中的应用
  • 家庭文化资本对孤独症儿童语言康复的影响研究

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    2023.05.22

    来源:2022年9月第9期总第17期教育观察

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词:孤独症,语言障碍,特殊教育,儿童康复,广泛性发育障碍,

    本研究分别论述了主体化、客体化以及制度化的家庭文化资本对孤独症儿童语言障碍康复训练产生的不同影响,并且分别提出了可行的优化建议。当然,家庭文化资本只是家庭教育的文化基础,想让其对孤独症儿童语言发展的作用发挥到最大,还需要社会、学校或机构以及家长的共同努力和积极合作。归根结底,家长不能将孤独
  • 自闭症儿童融合教育课程形态建构研究的思路与设计

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    2024.10.31

    来源:辽宁教育I2021年第5期(下半冃)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,社交障碍,自闭症儿童训练,行为刻板,语言训练,问题行为

    融合教育课程是指在实现全纳教育过程中,当有特殊教育需要的学生融合于普通学校学习时,为了保障这部分学生能够充分平等地参与学校的课程学习,而针对他们不同的学习能力,在国家课程框架的指导下,由融合教育教师根据融合教育理论与原则,自行组织和制定的一套课程。它属于校本课程范畴内的课程形态,是融合教育
  • 自闭症儿童家长面临的问题及支持策略介评

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    2023.07.07

    来源:第42卷第7期绥化学院学报2022年7月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,社交沟通,共同注意,特殊教育,儿童康复

    积极育儿项目在自闭症家长培训中取得了良好的效果。究其原因,这一策略不仅注重帮助家长掌握应对儿童问题行为的矫正策略,而且强调引导家长树立对于儿童症状的正确认知。这一对于家长认知观念的调整,既有助于自闭症儿童问题行为的家庭康复,又增强了家长的信心,从而更好的发挥家长在自闭症儿童康复中不可替代的
  • 孤独症谱系障碍儿童睡眠情况调查

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    2019.12.23

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:邓红珠,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,邹小兵

    新医学 201 7 年 2 月第 48 卷第 2 期
  • 精神辅助犬辅助干预自闭症康复应用的探索与实践

    1.7K

    2023.07.19

    来源:中国工作犬业2022.1213

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词:地板时光,自闭症,特殊教育,儿童康复,社会交往障碍

    精神辅助犬辅助自闭症康复训练,是借助精神辅助犬进行的有目标、有组织的一种干预方法。从辅助犬的挑选、训练、以及干预的实施,都是有一套完整的理论支撑和严谨的实施系统。证明了该疗法在自闭症群体的行为问题、情绪问题以及沟通交流问题方面的实效性。
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

    2.3K

    2026.04.17

    来源:药物评价研究

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试(WSCT)时,完成分类数显著降低,非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务(AST)是一种模拟人类WSCT的实验方法,可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。

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