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榆林清声语言康复学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：榆林清声语言康复学校
成立时间：2023年11月17日
机构全称：榆林市横山区清声语言康复学校
负 责 人 ：丁娟
性     质 ：语言训练机构 | 民办特殊学校
区     域 ：陕西,榆林市,横山县,怀仁路街道办事处昌盛社区盛源小区6排1号 导航
专栏简介：榆林清声语言康复学校服务平台总共收录了榆林清声语言康复学校在2026年05月12日之前在自闭症家园网提交相关信息1条，其中自闭症专业文章1条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，榆林清声语言康复学校目前的内容数量在全国所有机构中位居1380位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握榆林清声语言康复学校的专业能力，从而对陕西自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：榆林市横山区清声语言康复学校简称"榆林清声语言康复学校",法定代表人：丁娟；办公地址：榆林市横山区怀仁路街道办事处昌盛社区盛源小区6排1号；业务范围：为3-17周岁听力障碍、语言障碍、自闭症幼儿、儿童等残疾人提供康复训练、培训及文化课教育等。业务主管单位：榆林市横山区教育和体育局。

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  • 榆林清声语言康复学校在榆林横山县哪个位置，如何才能找到？

    161

    2024.07.13

    榆林清声语言康复学校在榆林横山县哪个位置，如何才能找到？

    来源：榆林市横山区清声语言康复学校

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：榆林清声语言康复学校在榆林横山县哪个位置，如何才能找到？,榆林市横山区清声语言康复学校

    榆林清声语言康复学校于2023年11月份开业，是一家语言训练机构 | 民办特殊学校，地址位于陕西榆林横山县怀仁路街道办事处昌盛社区盛源小区6排1号

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  • 深圳市第二特殊教育学校：2025年暑期教师全员专业素养提升研修班(第三期)

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    2025.09.05

    来源：深圳市第二特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,特教,深圳市第二特殊教育学校

    2025年8月27日，深圳市第二特殊教育学校2025年暑期教师全员专业素养提升研修班（第三期）正式拉开帷幕，开启了为期三天的深度学习与专业成长之旅。
  • 家校同心护成长 ，雅音伴爱启新程：雅音听力语言康复中心2026年春季家长会圆满落幕

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    2026.03.13

    来源：广州市番禺区雅音听力语言康复中心

    栏目：热门机构资讯

    关键词：自然情景教学,康复中心,感统失调,语言康复,广州雅音

    2026年3月10日，广州市番禺区雅音听力语言康复中心2026年春季家长会如期举行。这场以“家校同心护成长，雅音伴爱启新程”为主题的盛会，汇聚了中心教师与家长们的期待与热忱，从中心理念到课程细节，从师资保障到政策支持，全方位搭建起家校沟通的坚实桥梁，用专业与爱心为特殊儿童的康复之路保驾护航
  • 心系特困儿童、慰问情暖人心——合肥市蜀山区春语儿童康复中心党支部开展新春“暖民心行动”

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    2023.01.18

    来源：合肥市蜀山区春语儿童康复中心

    栏目：机构资讯

    关键词：合肥市蜀山区春语儿童康复中心,新春暖民心行动,特困儿童家庭

    党员同志们用实际行动给孩子们带去爱和温暖，给予他们对生活成长的鼓励，让特困儿童和家庭感受到社会的关爱。接下来，春语党支部将继续以党建为引领，持续开展形式多样、内容丰富的“暖民心行动”，更加务实地为特困儿童家庭把难题解好、把好事办好，以实际行动传递人文关怀，践行共产党人的初心使命。
  • 广州市康纳学校2019年小学招生简章

    1.7W

    2020.06.30

    来源：广州市康纳学校

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,康复训练,生活自理,孤独症谱系障碍,广州市康纳学校

    广州市康纳学校是广州市残联直属公办特殊教育学校，接受市、区教育部门业务指导，专门为单纯孤独症谱系障碍儿童提供学前教育、义务教育。现将2019年小学招生简章公布如下：一、招生对象6－8岁单纯孤独症谱系障碍学龄儿童（2011年9月1日至2013年8月31日之间出生）。二、招生规模（一）招生年级
  • 惠州市护苗培智学校20周年校庆征集启事：我为校庆献礼

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    2023.07.05

    来源：惠州市护苗培智学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：孤独症,惠州市护苗培智学校,惠州市护苗培智学校20周年校庆

    为庆贺护苗二十周年校庆，凝聚师生家长共同理想，再创护苗辉煌，惠州市护苗培智学校特向校内外开展二十年校庆征集活动。
  • 淮安区残联开展康复机构复工复学督查工作

    2.2W

    2020.08.31

    来源：淮安市淮安区康教幼儿园

    栏目：热门机构资讯,机构资讯

    关键词：康复机构,康复训练

    7月7日至8日，淮安区残联党组成员、副理事长王友进率相关科室人员于对全市有康复需求的残疾儿童、持证残疾人接受基本康复服务工作等实施情况开展督查。现场，康复科工作人员都实地查看了康复机构的训练场地，查阅残疾儿童康复训练的相关资料，与家长交流沟通残疾儿童家庭经济情况，了解儿童在康复机构的康复情
  • 经验共享，智慧碰撞——宜宾市特殊教育学校特教同仁来校参观交流

    1.8K

    2025.03.24

    来源：宜宾市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,宜宾市特殊教育学校

    3月6日上午，宜宾市特殊教育学校李志强书记一行10人来校参观交流。学校党总支书记刘应龙、副校长郭俊峰出席活动。中层干部及部分教师代表参加会议。
  • 倾听心声 聚力同行：柳州市特殊教育学校召开2024年第二次教师代表座谈会

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    2025.01.06

    来源：柳州市特殊教育学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：特殊教育,柳州市特殊教育学校

    为进一步加强学校师资队伍建设，了解教职工在2024年度生活、工作中的一些问题和困难，更好地倾听教师心声，切实实施学校的“幸福工程”。2024年12月25日，柳州市特殊教育学校召开2024年第二次教师代表座谈会，党总支书记孔祥飞主持会议，教师代表参会。
  • 爱声语言训练学校2025年全国助残日主题系列活动

    1.6K

    2025.05.19

    来源：鸡西市鸡冠区爱声语言训练学校

    栏目：热门机构资讯

    关键词：爱声语言训练学校,感统,残疾人事业,特殊儿童,语言训练

    2025年5月18日是第三十五个全国助残日，今年的活动主题是：弘扬自强与助残精神，凝聚团结奋进力量。为进一步完善对我校特殊儿童的关爱服务体系，大力营造扶残助残良好社会氛围，在中国式现代化进程中不断推动残疾人事业全面发展、高质量发展，爱声于助残日来临之际开展以下主题活动，多角度关爱特殊儿童群
  • 爱声语言训练学校第19个世界孤独症日主题系列活动

    2K

    2026.04.03

    来源：鸡西市残疾人联合会

    栏目：热门机构资讯

    关键词：世界孤独症日,儿童语言,语言康复,语言训练,鸡西市残联

    为进一步关爱孤独症等特殊儿童群体，给予他们专业的康复指导、暖心的物资关怀与温暖的社会陪伴，爱声语言训练学校精心策划并开展了一系列丰富多彩的主题活动，用爱与行动为孩子们点亮成长之路，让温暖与陪伴常伴左右。

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。

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  • 孤独症谱系障碍患儿父母照护体验的Meta整合

    1.7K

    2023.07.10

    来源：循证护理2022年8月第8卷第16期（总第84期）

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：早期丹佛,孤独症谱系障碍,情绪障碍,特殊教育,康复训练

    美国疾病预防控制中心(CDC)调查结果显示，ASD儿童的患病率为1.9%。我国ASD估计患病率大于1%。因患儿疾病无法治愈，生活不能自理，社交互动困难，无法融入社会。父母作为主要照顾者，患儿的破坏性、发脾气和强迫等异常行为以及照顾时间长、负担重使父母长期承受着巨大的身心压力同时也缺少他人理
  • 浅谈在音乐课堂如何对“自闭症儿童”因材施教"

    2.8K

    2022.12.16

    来源：探索篇●课改论坛

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：浅谈在音乐课堂如何对自闭症儿童因材施教,音乐教育

    启动认知技能产生作用的重要发动机就是情感和性格的变化。在没有情感的教学过程中，即使儿童的自身潜力比较高，他们的音乐学习积极性也无法得到充分调动。儿童心理环境中不可或缺的一部分就是良好和谐的师生关系。老师应该关心、尊重所有儿童，和儿童之间建立民主关系，双方互相尊重。同时，助力儿童产生热情向上
  • 自闭症学情绪辨识能力的多元化干预

    1.7K

    2024.11.13

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：应用行为分析,精细动作,特殊教育,泛化,回合式教学,社交技能,结构化,强化物

    自闭症学生的核心障碍是社会交往障碍，他们无法有效察觉和读懂自己或他人外显的情绪，因而制约了其社会交往能力的良好发展。辨识情绪是发展沟通与交往能力的重要基础，笔者通过探索自闭症学生辨识基本情绪的有效教学，采用多元化社会交往干预方法，增强自闭症学生辨识反馈情绪的能力，提高其社会交往能力和语言表
  • 关注儿童体能测评与干预

    1.7W

    2022.07.29

    来源：教育生物学杂志 2014 年 3 月 第 2 卷第 1 期

    作者： 池霞

    栏目：名家论文

    关键词：儿童体能测评,池霞,干预,南京医科大学附属南京妇幼保健院儿童保健科

    儿童体能不仅影响其健康及运动水平，而且与临床多种疾病，如肥胖、发育性协调障碍等密切相关。本文就儿童体能发展现状、评估方法及干预原则进行概述，旨在呼吁社会各界共同关注儿童体能。
  • 禁食敏感食物对孤独症谱系障碍患者的临床疗效研究

    1.9W

    2020.02.04

    来源：国际精神病学杂志 JOUＲNAL OF INTEＲNATIO

    作者： 李素水 贾美香

    栏目：生物治疗理论研究,名家论文,自闭症研究

    关键词：ABC,孤独症,孤独症的治疗,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,贾美香,结构化,提示,应用行为分析,语言障碍

    由于目前有效治疗方法很少，许多学者尝试了多种方法，如应用行为分析法 ( ABA) 、结构化教学、生物治疗等，取得了一定的疗效［1－3］。一些研究认为 ASD 患者存在胃肠功能紊乱症状，如慢性便秘，腹泻，腹痛，腹胀，胃肠反流性炎症以及直结肠炎等，推测胃肠紊乱与食物敏感及不耐受有关，干扰了肠内
  • 自闭症患儿肠道菌群变化及其与自闭症分级的关系

    1.6K

    2024.11.01

    来源：临床研究

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独障碍,语言障碍,重复刻板行为,肠道微生物,肠道菌群,刻板行为,社交障碍,自闭症儿童,邹小兵,静进

    随着对自闭症的认识进一步加深，临床发现大部分自闭症患者存在胃肠道疾病症状，故部分学者认为自闭症的发生发展可能与胃肠道菌群有关但目前关于自闭症患儿肠道菌群分布情况的报道较少。本研究对我院收治的自闭症患儿进行分析，探讨自闭症患儿肠道菌群差异与疾病发生发展的关系。
  • 全纳教育视角下特殊儿童可持续发展教育目标的实现路径

    1.9K

    2023.09.08

    来源：重庆第二师范学院学报第35卷第3期 2022年5月

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,全纳教育,融合教育,特殊教育,康复训练

    良好的中观生态系统的创建是目标实现的关键环节。家庭、社区、同伴、康复机构、医院、学校在特殊儿童可持续发展目标实现过程中要发挥相应的功能，各层面之间以及层面与特殊儿童间均要形成双向沟通与双向信息流动。家庭要形成良好的亲子关系，社区需要为特殊儿童的主流社会融合以及工作岗位提供支持与帮助，医院要
  • 泼尼松龙所致解体综合征一例

    2W

    2022.07.21

    来源：中华精神科杂志2007年5月第40卷第2期

    作者： 韩海英

    栏目：名家论文

    关键词：韩海英,泼尼松龙,解体综合征,精神,天疱疮

    患者长期服用较大剂量泼尼松龙后出现一组精神症状，主要表现为感到周围环境变得不真实、陌生，自觉丧失了情感，对家人漠不关心，即人格解体-现实解体综合征，可能与泼尼松龙使下丘脑-垂体-肾上腺轴长期受到抑制，从而导致精神心理异常有关。
  • 儿童注意缺陷多动障碍中药复方辨证治疗进展

    2.7K

    2023.04.10

    来源：陕西中医2022年4月第43卷第4期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,发育迟缓,多动症

    注意缺陷多动障碍(Attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)，俗称“多动症”，是儿童时期常见的神经发育障碍性疾病，通常于12岁之前起病，症状持续至少6个月，在两个场所以上特征性地表现为注意缺陷、多动和冲动，可伴有学习困难，认知功能和品行障碍
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。
融合康复师

4K—8K/月

陕西榆林市 | 招1人 | 2024-07-29发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
榆林市横山区清声语言康复学校
榆林市横山区清声语言康复学校

成立：2023-11-17

性质：语言训练机构|民办特殊学校

认知康复教师

4K—8K/月

陕西榆林市 | 招1人 | 2024-07-29发布

经验不限,大专

双休 岗前培训 团建
榆林市横山区清声语言康复学校
榆林市横山区清声语言康复学校

成立：2023-11-17

性质：语言训练机构|民办特殊学校

语言康复教师

4K—8K/月

陕西榆林市 | 招1人 | 2024-07-29发布

3-5年,大专

双休 岗前培训 团建
榆林市横山区清声语言康复学校
榆林市横山区清声语言康复学校

成立：2023-11-17

性质：语言训练机构|民办特殊学校

自闭症特教老师

4K—8K/月

陕西榆林市 | 招1人 | 2024-07-29发布

经验不限,大专

双休 岗前培训 团建
榆林市横山区清声语言康复学校
榆林市横山区清声语言康复学校

成立：2023-11-17

性质：语言训练机构|民办特殊学校

感统训练师

4K—8K/月

陕西榆林市 | 招1人 | 2024-07-29发布

1-3年,大专

双休 岗前培训 团建
榆林市横山区清声语言康复学校
榆林市横山区清声语言康复学校

成立：2023-11-17

性质：语言训练机构|民办特殊学校

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