孤独症流量门户 自闭症机构入驻

湖南省残疾人康复研究中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:湖南省残疾人康复研究中心
成立时间:1987年07月14日
机构全称:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)
负 责 人 :事业单位
性     质 :公办康复机构 | 事业单位
区     域 :湖南,长沙市,芙蓉区,马王堆新桥古汉城住宅开发区 导航
专栏简介:湖南省残疾人康复研究中心服务平台总共收录了湖南省残疾人康复研究中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息5条,其中自闭症专业文章5条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,湖南省残疾人康复研究中心目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握湖南省残疾人康复研究中心的专业能力,从而对湖南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:湖南省残疾人康复研究中心1987年经省政府批准组建,原名为湖南省听力言语康复研究中心,2002年更名为湖南省残疾人康复研究中心,2010年与省湘雅博爱康复医院签约合作。中心系省残疾人联合会直属的公益性事业单位,承担着康复训练与服务、康复技术人才培养、社区康复服务指导、康复信息咨询服务、康复知识宣传普
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湖南省残疾人康复研究中心专栏sign up

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  • 湖南省残疾人康复研究中心展现孤独症儿童康复教科研成果

    2.2K

    2023.03.31

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:湖南省残疾人康复研究中心,展现孤独症儿童康复教科研成果

    活动现场,首先播放了《夯实基础研究赋能高质量发展》的宣传片,该片总结了省残疾人康复研究中心近三年来在孤独症儿童康复的教科研上所做的工作以及取得的突出成绩。省残联康复部负责人表示,高度肯定省残疾人康复研究中心在孤独症儿童康复方面的科研水平以及作为省级中心的担当与作为,并提出三点要求:首先,要
  • 孤独症儿童语言特点简谈

    1.7W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    作者:春芽班 湖南省残疾人康复中心孤独症科

    栏目:语言训练

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症儿童,语言训练,自闭,量表

    语言是人类沟通桥梁,无语言是发声语言口语或者是肢体语言,都是由复杂的大脑给连贯起来的,孤独症儿童的语言方面有以下特点:1.无语言:通常会被认为听力有问题或是失语症2.立即仿说:有变化的仿说被视为孤独症儿童表达沟通的意图,而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。3.延宕仿说:在一段时间之后喋喋不
  • 【自闭症书籍】【绘本推荐】《不可思议的朋友》

    1.6W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    作者:

    栏目:书籍电影

    关键词:孤独症,孤独症儿童

    在我们的绘本故事里极少看到关于书写孤独症儿童的绘本书,今天小编给大家推荐的这本《不可思议的朋友》不但是根据真实故事改编的,而且是一本主题深刻的孤独症题材的绘本,还是第20届日本绘本奖大奖作品。这本书的作者是日本著名的画家--田岛征彦,毕业于京都市立美术大学染色设计系。他通过《不可思议的朋友
  • 如何与孤独症儿童进行有效沟通

    1.2W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    作者:

    栏目:语言训练

    关键词:儿童语言,辅助沟通,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,康复机构,示范

    孤独症儿童的核心问题就是社交障碍和刻板行为。一个人与生俱来就有沟通的需要和愿望,其人际关系和生活质量也常常因沟通受到影响。怎样才能帮助他们进行有效沟通,正向表达他们想表达的意思呢?这就需要找到合适的沟通方式了!如何跟孤独症儿童做更有效的交流,下面我们来做个小小的分享。善于发现孩子的特性每一
  • 【自闭症书籍】《孤独症儿童环岛融合康复模式》正式发行!

    2W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    作者:孤独症康复科 湖南省残疾人康复中心孤独症科

    栏目:书籍电影

    关键词:CBA,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症康复机构,康复机构,康复训练,融合教育,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童

    由湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“中心”)孤独症儿童康复科编写的《孤独症儿童环岛融合康复模式》一书已于近日正式出版发行。“中心”孤独症儿童康复科自2005年9月成立以来,一直坚持以儿童发展为基础、加强孤独症儿童人际交往和社会性发展为早期康复目标、融合教育与个别化指导相结合的康复理念,构

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  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签:官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
  •  ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:ASA机构创始人,美国自闭症权威机构,东方启音 star中心

    标签:官方商城

    东方启音 自 2016 年起与美国自闭症权威机构star artism support 合作,在儿童自闭症教育领域有超过 40 年经验的 ASA机构创始人 J0...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签:官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年,波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展,青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多
  • 大米和小米RICE康复体系发布会

    来源:深圳市复米健康科技有限公司(总部)

    关键词:自闭症,孤独症儿童,行为矫正,大米和小米,大米和小米RICE康复体系发布会

    标签:官方商城

    我想其实我们、我跟大米姐是一段时间的好朋友,大家也非常熟悉,我想也,说点心里话。看大米和小米这一个报道,看了相当长,那段时间就让我感到非常触动,是非常多的文章直...查看更多
  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多
  • 【微党建】省中心省三幼联合开展主题党日活动暨“助力成长”共建共融活动

    1.8W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:全纳教育,湖南省残疾人康复研究中心

    时间砥砺信仰,岁月见证初心。为热烈庆祝中国共产党成立99周年,进一步丰富党支部活动形式,促进党建与业务工作互促共融,增进与幼教同行间的学习与交流,7月1日下午,湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“省中心”)与湖南省人民政府直属机关第三幼儿院(以下简称“省三幼”)举行了联合主题党日活动暨“助
  • 【资讯快递】湖南省残疾人康复研究中心师德师风建设专题培训圆满完成

    1.2W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:湖南省残疾人康复研究中心

    为了推动师德教育常态化,将师德师风建设落到实处,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一,根据芙蓉区教育局关于加强师德建设的工作要求,结合湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“中心”)师德师风建设实际,7月7日下午,中心邀请芙蓉区教育局万国城
  • 【温馨提示】2020年暑假安全教育告家长书

    1.7W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:示范,湖南省残疾人康复研究中心

    尊敬的家长:您好!感谢您一直以来对中心工作的理解与支持,在我们的共同努力下,孩子本学期各方面能力都得到很大的提升!在此,谨向各位家长表示最诚挚的谢意!根据长沙市教育局《关于认真做好2020年上学期结束工作和暑假活动安排的通知》要求,按照上级主管部门工作要求,结合中心工作实际,2020年暑假
  • 【资讯快递】湖南省残疾人康复研究中心迎接芙蓉区幼儿园教职工专业发展情况专项督察

    2.2W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:湖南省残疾人康复研究中心

    督导检查促规范,助力发展共提升。7月15日下午,芙蓉区第三责任区责任督学陈芳同志莅临湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“中心”)进行幼儿园教职工专业发展情况现场督导评估检查。中心领导高度重视,全面主管中心工作的周蓉主任亲自参会,分管中心业务工作的危红艳副主任全程陪同。中心负责幼儿园相关工作
  • 【资讯快递】芙蓉区教育局鑫科明珠园幼儿园向湖南省残疾人康复研究中心捐赠图书、文具和玩具

    1.9W

    2020.08.11

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:湖南省残疾人康复研究中心

    7月14日下午,在湖南省残疾人康复研究中心(以下简称“中心”)六楼会议室举行了芙蓉区教育局鑫科明珠幼儿园(以下简称“鑫科明珠幼儿园”)图书捐赠仪式。中心主任周蓉、鑫科明珠幼儿园园长吴娟出席活动,鑫科明珠幼儿园部分党员、学生和家长代表参加。捐赠仪式现场此次图书捐赠是鑫科明珠幼儿园举办的“鑫园
  • 《孤独症儿童的社会性教育》——2019年中二班下学期家长培训

    1.9W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,孤独症儿童训练,孤独症孩子,康复训练,什么是孤独,什么是孤独症

    每一位父母都是自己孩子的启蒙老师,家长的一言一行都直接影响到孤独症孩子的身心发展和康复质量。为了提高本班家长们的康复知识理论以及康复技能水平,本周对中二班家长们进行一次《孤独症儿童的社会性教育》培训,目的让家长们了解社会性教育训练内容以及树立以孤独症儿童社会性发展为主线,家长为主导,以家庭
  • 湖南省残疾人康复研究中心成为华中地区首家“省级孤独症儿童脑发育评估项目示范基地”

    1.3W

    2020.07.14

    来源:成一 湖南省残疾人康复中心孤独症科

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,康复训练,示范,量表,爱佑慈善基金会

    2019年10月,在爱佑慈善基金会的支持下,湖南省残疾人康复研究中心与北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室达成“北京师范大学爱佑孤独症儿童脑发育评估项目”合作协议,湖南省残疾人康复研究中心正式挂牌为华中地区首家“省级孤独症儿童脑发育评估项目示范基地”!该项目通过采集脑电、眼动和量表
  • 【康复扶贫】无私奉献驻基层 勇做康复引路人——记2019年下半年“康复扶贫”活动

    1.7W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复研究中心(湖南省听力语言康复研究中心)

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,儿童自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,康复机构,康复训练,认知训练,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,长沙市岳麓区开音儿童教育发展中心,湖南生命树

    为帮助基层康复机构进一步提高精准康复服务能力,根据安排,省残联于12月2日—20日开展2019年第二期“康复扶贫”助残服务月活动。12月2日起,由湖南省残疾人康复研究中心14名骨干教师组成的助残服务队分批次奔赴全省10个市州22个基层康复机构进行志愿蹲点服务活动。孤独症康复科共有五名老师去
  • 【资讯快递】专业技能促提升 创新思维助拓展——奥尔夫音乐专项技能培训(一阶段 二阶段)圆满结束

    2.2W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复中心孤独症科

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:感觉统合,感统,孤独症,孤独症康复,统合

    音乐是生活中最美好的一面,谈到音乐,你会想到什么?是欢快的节奏?是优美的旋律?是沙漠中传来的清脆铜铃?还是随海风漂来的阵阵海浪?…………奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。每一个孩子都是喜欢音乐的,为改变传统音乐课堂的单一形式,为不断提高自身素养,接受更为
  • 【公益互助】爱佑慈善基金会携手乐高集团——一起“为爱拼搭”

    1.7W

    2020.07.14

    来源:湖南省残疾人康复中心孤独症科

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症康复,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,爱佑慈善基金会

    近日,爱佑慈善基金会携手乐高集团捐赠了460套总价值将近十万元的乐高®玩具,给湖南省残疾人康复研究中心以及湘西自治州新希望自闭症儿童康复中心的小朋友送来新年的礼物,并在省康复中心筹建了两间乐高教室。新年将至,礼物也悄然而至!看着满满一教室的礼物,小朋友们高兴的乐开了花!在老师的组织下,家长

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  • 对话浙江聚疗江玉兰博士:综合定制疗法,自闭症康复的曙光

    1.8W

    2020.07.05

    对话浙江聚疗江玉兰博士:综合定制疗法,自闭症康复的曙光

    来源:浙江聚疗医院管理有限公司

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:感统,感统教育,孤独症,社会交往,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复治疗,浙江聚疗医院管理有限公司,江玉兰,浙江聚疗

    自闭症也称孤独症,是一类起病于三岁前,以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍。近来来自闭症的发病率有逐年上升的趋势,中国自闭症患者已超过1000万。而自闭症发病原因与先天后天均有关系,目前尚无特效药去治疗,而浙江聚疗医院管理有限公司(以下简称:聚疗)经
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • CLM(青少儿精神康复系统)项目主任Kristen女士访谈录

    1.6K

    2023.08.31

    CLM(青少儿精神康复系统)项目主任Kristen女士访谈录

    来源:深圳美灵星临床心理专科门诊部

    作者:

    栏目:专家访谈

    关键词:深圳美灵星临床心理专科门诊部,CLM(青少儿精神康复系统)项目主任Kristen女士访谈录

    2020年3月,深圳美灵星临床心理专科门诊部引进美国Tucci Learning Solutions,Inc(以下简称Tucci公司)先进的CLM(青少儿精神康复系统)以后,完成中国CLM专利技术申报备案,获取中国国家版权局专利技术证书。近两年来,随着康复中心孩子们越来越多,美灵星一直有一
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 协和尤欣:潜心研究孤独症与肠道菌群之间的“秘密”

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    2020.06.13

    协和尤欣:潜心研究孤独症与肠道菌群之间的“秘密”

    来源:北京协和医院

    作者:

    栏目:名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症患者,孤独症症状,行为矫正,康复机构,康复训练,认知能力,生活自理,提示,问题行为,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症康复,自闭症康复中心,北京协和医院,尤欣,阳光友谊

    尤欣的孩子彤彤是一位重度孤独症患者,3岁多被确诊为孤独症。尤欣跟家人第一时间带着孩子寻找康复机构进行康复训练。“当时我在美国,于是就把彤彤接到了国外进行一些行为矫正训练。训练了大概有8个月的时候,孩子还是不会说话。之后,就带着他回到了北京,在五彩鹿(自闭症康复中心)还有阳光友谊康复中心等一
  • 温洪:孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈,此事件未平息,沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内,孤独症孩子接连走失、丧生的事件,不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示,首先要尽快建立孤独症数据库,
  • 3·8妇女节专题一 | 康复的背后是耐心与责任心——宋彩凤

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    2020.07.05

    3·8妇女节专题一 | 康复的背后是耐心与责任心——宋彩凤

    来源:广东省残疾人康复中心(广东省残疾儿童康复教育中心)

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:言语训练,宋彩凤,广东省残疾人康复中心

    从幼儿园起,我们接触的老师大多是女性,我们会经常跟爸妈说,“老师好漂亮,老师很温柔,老师对我们可好了......”女性教师在我们眼中大多数就是以这样的形象出现的,在三八妇女节来临之际,我们跟拍了一位特殊的老师,她的一天是如何度过的呢?宋彩凤,毕业于华南师范大学教育科学学院,2009年进入广
  • 胡斌:第四届四川省助人为乐模范候选人

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    2020.05.06

    来源:成都市武侯区善工家园助残中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:生活自理,示范,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

           胡  斌,男,47岁,汉族,成都市武侯区善工家园助残中心主任      1992年,对于胡斌的人生来说是一个转折点。儿子多多出生的几个月后,一个他从来没有听说过的词——脑瘫,让他被迫走上一条不寻常的路。“由

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  • 构建融合教育技能体系培育融合教育合格人才

    1.8K

    2023.05.13

    来源:襄阳职业技术学院学报2022年第21卷第4期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:异常行为,自闭症,全纳教育,融合教育,个别化教育计划(IEP),特殊教育

    筛查和评估是指使用测验和其它测量手段测量儿童成就和行为,并对所测量到的数值予以价值判断,以便为教育决定提供依据,科学的评估是教育训练的起点和终点。个别化教育计划是指针对特殊学生生理、心理、个性发展及学习状况等特点,为他们制定适合其个人学习与发展需要、补偿他们缺陷及发挥潜能的具体教育方案。
  • 语言沟通训练对改善自闭症儿童问题行为个案研究

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    2024.08.15

    来源:绥化学院学报2021年4月第41卷第4期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:正强化,特殊教育,泛化,广泛性发育障碍,生活自理,语言理解能力,问题行为,东莞市康复实验学校

    研究表明由于存在语言沟通和社会性发展方面的缺陷,自闭症儿童较其他儿童更容易出现问题行为[3]。本研究以一名8 岁的自闭症儿童为研究对象,对其进行语言沟通训练,提高其语言理解和语言表达能力,从而改善其因沟通障碍而出现的问题行为。
  • 孤独症儿童数学课堂专注力培养

    2.9K

    2023.05.24

    来源:文理导航2022.1047课堂教学

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,社会认知,执行功能,结构化教学,特殊教育

    近年来,随着人们生活水平的进步和认知的增加,孤独症逐渐引起社会的关注,对孤独症儿童的研究也逐年增多。本文研究结合孤独症儿童的认知缺陷和数学学习特点,对孤独症儿童的数学教育方法和专注力培养策略进行总结,从孤独症儿童的数学学习方面总结出有价值的教学参考建议,以期能够通过科学、合理的教学方式提高
  • 高专院校学前教育师范生融合教育素养的现状调查

    2.4K

    2023.06.01

    来源:教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,早期干预,行为问题

    特殊教育相关课程的开设和融合教育实践活动的开展离不开专业师资队伍的赋能保障。加强特殊教育师资队伍建设,培养“双师型”教师是高校增设特殊教育类课程和有效开展融合教育实践活动的前提条件。高专院校可加大特殊教育专任师资的引进力度,加强与一线特殊教育机构的合作,以共建融合教育实践基地为契机,探索专
  • 多动症患者的双面人生

    1.7K

    2025.07.10

    来源:健康时报/2023年/07月/25日/第003版

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,认知,辅助,癫痫,多动症,行为矫正,中南大学湘雅二医院,罗学荣,孙黎

    湖南省脑科医院精神科主任周旭辉曾接诊的一名患者被诊断重度抑郁,她建议患儿立即住院治疗。家长却问:“孩子考试还没考呢,能不能考完试再请假?”患儿已经有高度自杀的风险了,家长却还在忧心考试,这对于精神疾病的确诊、治疗形成了强大的阻力。
  • 多元整合模式视角下自闭症儿童的情绪行为管理教育

    1.9W

    2021.12.31

    来源:第41卷第7期 绥 化 学 院 学 报 2021年7月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:孤独性障碍,孤独症谱系障碍,图片交换沟通系统,孤独症谱系,康复机构,自闭症儿童康复,自闭症儿童情绪,自闭症儿童训练,自闭症发病率,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复训练,自闭症康复训练中心,高功能自闭症,徐胜,贺荟中,胡晓毅,北京师范大学

    学校是自闭症儿童情绪行为管理教育的发生场所,而家庭则是其教育康复最重要的支持系统,家长对于自闭症儿童情绪调节至关重要,家长乐观向上的态度与积极主动的学习意识会影响整个家庭的氛围,自然也会对自闭症儿童情绪行为失控症状的改善具有显著效果。
  • 孤独症AUTS2基因罕见变异筛选及其对鼠神经元树突发育的影响

    2.1K

    2025.03.19

    来源:中国心理卫生杂志2021,35(4):338-343

    作者: 王琳 李俊 刘靖 贾美香

    栏目:生物治疗理论研究

    关键词:阿斯伯格,AAC,孤独症行为量表,儿童孤独症,社会交往,语言发育,贾美香,北京大学精神卫生研究所

    筛选有害罕见变异有助于进一步了解孤独症的遗传学病因。目前At/TS2基因罕见变异的相关研究较少,中国汉族人群孤独症尚缺乏对AUTS2基因罕见变异的研究。因此本研究在中国汉族儿童孤独症患者中筛选4U馈基因罕见变异,并进一步探讨其对鼠神经元树突发育的影响。
  • 我国学前特殊教育发展战略回顾与展望

    2.1K

    2024.02.21

    来源:幼儿教育(教育科学)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育发展,儿童康复,康复机构,早期干预,残疾人事业,王培

    学前特殊教育发展战略是决策者基于理论与实践成果,对特殊儿童学前教育改革发展的目标、走向、措施及组织实施的顶层设计与谋划。它承载着我国改革、发展与繁荣学前特殊教育事业的历史使命与时代诉求。本文试图回顾我国学前特殊教育发展战略,以期为未来学前特殊教育发展的理论及实践提供一些借鉴。
  • ​孤独症儿童日常执行功能与其核心症状及注意缺陷多动症状的关联

    1.9K

    2025.08.05

    来源:中山大学学报(医学科学版)

    作者: 金宇

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:精神疾病诊断,社会认知,社交沟通,重复刻板行为,儿,儿童智力,行为问题,王玉凤,姜志梅,金宇

    本研究拟采用生态学维度的执行功能行为评定量表反映ASD儿童真实的日常执行功能,并控制认知影响因素(ToM、言语理解指数、年龄、性别),进一步探索ASD儿童的EF与ADHD症状及核心症状的关联。探明此点,将有助于理解执行功能相关的ASD病因及机制,并为学龄期ASD儿童是否需要设置针对执行功能
  • 《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨

    2.7K

    2026.02.10

    来源:襄阳职业技术学院师范学院

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,幼儿园融合,特殊儿童,行为问题,刘琴,王雁

    开发出适合专科层次学前教育专业师范生融合教育素养培养的课程迫在眉睫。下面将从课程目标的定位、课程内容的构建、课程实施的建议、课程评价的方法等四个方面进行融合教育课程开发的探讨。

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