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灌阳县自闭症机构督导_语言训练机构督导大全sign up

灌阳县没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的机构督导，为您推荐灌阳县附近其他城市的其他机构督导

  • ​李文静
    ​李文静

    桂林市春山教育咨询有限公司

    桂林市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    拥有丰富的教育经验，在武汉从教2年，桂林从教1年，3年来致力于感统教学及认知教学，陪伴孩子入校园，也担任孩子的集体课老师及个训老师。热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生，在教学工作中不断学习，不断用新知识充实自己，让自身的知识与时俱进。
  • ​阳欣成
    ​阳欣成

    桂林市春山教育咨询有限公司

    桂林市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    男，所属单位：春山教育。人物经历：拥有丰富的教育及康复经验。在桂林市妇幼保健院的两年时光里，不仅担任过集体课教师，还担任过感统康复师，深入接触并掌握了中医康复学的精髓。
  • 王丽华
    王丽华

    桂林市临桂区牧思康复服务中心

    桂林市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    牧思专家组成员；国家注册二级心理咨询师；致力于帮助个体提升自我效能、提升专注力、多动症改善，改善人际关系，以及增强心理韧性，为个体提供全面的心理支持和指导，实现心理健康和个人成长。
  • ​陈飞
    ​陈飞

    桂林市临桂区牧思康复服务中心

    桂林市

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    单位性质：机构督导

    人物特长：干预训练

    女， 教授。牧思专家组成员，颅骶疗法实践传播者；催眠心理疗愈师(高级)、危机干预咨询师(高级)、性心理咨询师(高级)；高级家庭教育指导师、中医心理咨询师。
  • 刘芳
    刘芳

    福建省康语科技有限公司

    福州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    刘芳13年教学经验，5年教学研发经验曾获得：孤独症省级师资培训证孤独症康复专项技术培训证VB-MAPP评估高阶结业证感统高级指导师PRT中级资格证婴幼儿早期教育指导考评员CPEP-3结构化课程证擅长：儿童综合认知教学，儿童行为处理，教师培训，家长指导
  • 陈慧群
    陈慧群

    福建省康语科技有限公司

    福州市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    陈慧群3年教学经验，3年教学研发经验曾获得：国家教师资格证ABA孤独症康复专业技能证国家三级心理咨询师国家三级婚姻家庭咨询师婴幼儿早期教育指导师VB—MAPP初阶评估结业证擅长：儿童口部运动治疗、构音训练、感统统合训练
  • 刘晓军
    刘晓军

    临沂青青园健康服务有限公司

    临沂市

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    单位性质：机构创始人 | 机构督导

    人物特长：机构管理

    临沂青青园创始人刘晓军，国际认证副行为分析师（Bcaba），国家三级心理咨询师、VB-MAPP评估师、中国心理学家协会会员、中国残疾人康复协会会员。8年多特殊教育一线教学经验；实操实数1.5W小时+；督导服务个案超过200人；个案年龄2-8岁；擅长以VB-MAPP评估为基础，为孩子设置一对一和一对多
  • 王项荣
    王项荣

    上海学建教育管理咨询有限公司

    普陀区

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    单位性质：机构督导

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    作为学建的项目主管，王项荣擅长将发展心理学应用于学龄前和学龄有需求儿童的干预中。她持有中国国家三级心理咨询师证书和心理健康教育教师资格证书。在学建，王项荣与多学科的专家、项目员工和家庭密切合作，以确保每个孩子都能得到最优质的干预和最大程度的支持。她还通过制定个体发展计划（IDP）帮助每个孩子达成他们
  • 林馨颍
    林馨颍

    上海学建教育管理咨询有限公司

    普陀区

    进入林馨颍专栏

    单位性质：机构督导

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    林馨颍在帮助有特殊需求（包括自闭症谱系障碍（ASD）、广泛性发育迟缓、唐氏综合症以及身体残疾）的儿童方面拥有丰富经验。作为学建的项目主管，林馨颍不仅负责支持项目员工开展日常工作，还负责内部培训，以确保所有孩子都能获得最高质量的干预和最大程度的支持。她坚持以家庭为中心、多学科融合的干预理念，让孩子们在
  • 唐靓仪
    唐靓仪

    上海学建教育管理咨询有限公司

    普陀区

    进入唐靓仪专栏

    单位性质：机构督导

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    作为学建项目助理总监，唐靓仪在协调和促进学建与项目家庭之间的沟通中发挥着重要作用。同时，她负责协调学建项目与其他部门之间的合作，以确保每个孩子都能得到最大程度的关怀和支持。在工作中，唐靓仪负责监督中文项目孩子们的个体发展计划（IDP）的设计和实施。她对儿童行为干预有着浓厚的兴趣和热情，并不断提高自己
相关人物mechanism
  • 莫雯雯

    广西南宁喻乐之言教育科技有限责任公司

  • ​陈飞

    桂林市临桂区牧思康复服务中心

  • 李鑫

    广西医科大学第二附属医院康复医学科

  • 郭德华

    广西幼专特殊儿童关爱服务中心

  • ​李文静

    桂林市春山教育咨询有限公司

  • 王丽华

    桂林市临桂区牧思康复服务中心

  • 莫思霞

    广西南宁喻乐之言教育科技有限责任公司

  • ​阳欣成

    桂林市春山教育咨询有限公司

  • ​黄思婷

    桂林市春山教育咨询有限公司

  • 龙耀斌

    广西医科大学第二附属医院康复医学科

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