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竹溪县自闭症其他性质_语言训练其他性质大全sign up

竹溪县没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的其他性质，为您推荐竹溪县附近其他城市的其他其他性质

  • 杨逸凡
    杨逸凡

    武汉儿童医院（武汉市妇女儿童医疗保健中心、武汉市妇幼保健院）

    武汉市

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    单位性质：诊治医生

    人物特长：诊断治疗 | 症状评估

    男，武汉儿童医院儿童保健科；神经心理专科主治医师；中国医科大学儿科学硕士。
  • 钟亚军
    钟亚军

    武汉市三人行健康科技有限公司

    武汉市

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    男，武汉三人行儿童社交成长中心督导；国际注册副行为分析师(bcaba)；国家三级心理咨询师。
  • 陈思洋
    陈思洋

    襄阳展颜特殊教育培训学校

    襄阳市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业于湖北省襄阳职业技术学院特殊教育专业，2015-2018年从事特殊教育工作，现任襄阳展颜特殊教育培训学校工作，任教师一职。擅长课程：ABA、感觉统合、蒙氏感官、蒙氏精细、口肌训练，技能证书小学教师资格证、育婴师资格证、普通话证书。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动
  • 刘菲菲
    刘菲菲

    襄阳展颜特殊教育培训学校

    襄阳市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    毕业学校:襄阳机电工程学校，2011-2016在听障儿童康复中心任教师，现任襄阳特殊教育培训学校教师一职，取得听障儿童康复上岗证和中国聋儿康复研究中心结业证书。善长课程:个训课座右铭:努力做到最好！
  • 蒋芳
    蒋芳

    襄阳展颜特殊教育培训学校

    襄阳市

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    单位性质：机构创始人

    人物特长：机构管理

    蒋芳，樊城区政协委员、襄阳展颜特殊教育培训学校校长、襄阳市特殊少年儿童家长学校校长、襄阳职业技术学院特教特聘教师、湖北省残疾人联合会康复协会常务理事、湖北精协孤独症家长协会工作站襄阳站站长、中国精协孤独症家长服务协会理事。
  • 伍惠英
    伍惠英

    深圳市晴晴教育咨询有限公司

    深圳市

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    单位性质：机构督导

    人物特长：干预训练

    湖南师范大学学前教育专业，首席康复师；教龄： 15年；2008年9月从事特殊儿童言语康复一线工作至今，持续时间：2008年9月年至2021年10月。工作期间曾参加广东省残疾人康复中心举办的“听障儿童康复培训班”并取得相关证书；广东省残疾人康复协会举办的听障儿童康复教育岗位专业技能学习,经专业理论和实
  • 丁瑶
    丁瑶

    深圳市晴晴教育咨询有限公司

    深圳市

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    单位性质：机构督导

    人物特长：干预训练

    丁瑶，女，首席康复师；教龄：11年；2012年6月起从事特殊儿童言语康复一线工作至今。工作期间曾参加深圳市早期干预中心举办的“听障儿童康复培训班”并取得相关证书；"十二五"全国听力言语康复专业技术人员轮训,通过考核并取得相关证书；中国听力语言康复研究中心和台湾雅文基金会联合举办的“全国中文听觉口语法
  • 伍雪玲
    伍雪玲

    深圳市晴晴教育咨询有限公司

    深圳市

    进入伍雪玲专栏

    单位性质：机构创始人

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    深圳市晴晴教育咨询有限公司中心主任；深圳市罗湖区晴晴言语康复中心主任；深圳市南山区晴晴言语康复中心主任；毕业于北京师范大学教育管理专业；深圳市第六届人大代表；罗湖区第八届人大代表；荣获广东省敬业奉献“广东好人”荣誉称号；深圳市“十佳爱心人物”荣誉称号；深圳市“鹏程慈善感动人物”荣誉称号。
  • 吉宁
    吉宁

    北京北大医疗脑健康科技有限公司

    昌平区

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    单位性质：机构督导 | 机构管理

    人物特长：干预训练 | 机构管理

    ​主持国家自然科学基金青年项目1项;参与国家科技部十一五、十二五支撑计划2项，卫生部公益性行业科研专项2项，国家自然科学基金等多项;发表SCI文章10篇，其中第一作者2篇;中文核心期刊文章12篇，其中第一作者2篇。参编书籍《健康大百科心理健康篇》、《儿童青少年心理健康100问》、《注意缺陷障碍》。获
  • 王昱丹
    王昱丹

    北京北大医疗脑健康科技有限公司

    昌平区

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    单位性质：机构督导 | 行为分析师

    人物特长：干预训练

    在校期间发表论文2篇，通过阅读文献，使理论基础更加扎实。获得了心理咨询师二级资格证书及教师资格证书。从事孤独症儿童早期干预工作近四年，使用行为分析技术干预多个孤独症儿童。任职期间取得了VB-Mapp评估资格，并通过VB-Mapp结果撰写了多个个别化教育计划，目前在北医脑健康行为发展教研院从事教学督导
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