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魏青云主页

人物性质：机构创始人| 机构管理
所属单位：北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心
人物特长：干预训练| 机构管理| 理论研究
区      域：海淀区
魏青云主页简介：魏青云隶属于北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心，人物性质为北京阳光友谊自闭症机构创始人;自闭症机构管理;魏青云主页收录了魏青云在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应魏青云在海淀区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握魏青云在行业和在北京阳光友谊的地位以及对应水平，为家长准确理解北京阳光友谊人员水平提供强有力的支持。
机构简介：​北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心简称“北京阳光友谊”，中心是由北京市残疾人联合会批准，北京市民政局注册的非营利公益性组织，是北京市残联5A级康复定点单位，北京市孤独症儿童康复协会康复科研教学实验基地，该中心拥有一支强大的科研力量和专家团队。是多家师范学院、特教学院实习基地。

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  • 济南市明天儿童康复中心：免费帮助一个个“来自星星的孩子”融入社会

    2.1K

    2023.04.03

    济南市明天儿童康复中心：免费帮助一个个“来自星星的孩子”融入社会

    来源：济南市明天儿童康复中心

    作者：

    栏目：机构故事

    关键词：济南市明天儿童康复中心,帮助一个个“来自星星的孩子”融入社会,自闭症康复训练,世界提高自闭症意识日

    从零互动到主动微笑　　3月31日上午，济南市明天儿童康复中心的训练室里，5岁的童童(化名)正在特教老师战书婷的陪伴下进行康复训练。在济南市明天儿童康复中心，目前还有85名像童童一样的孩子，他们均是0到6岁的学龄前儿童，各地的家长带着孩子来到这里，渴望通过康复训练，孩子能够有朝一日正常进入校
  • 2023年01月03日郑州市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    2.6K

    2023.01.03

    2023年01月03日郑州市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：郑州市自闭症治疗机构十大品牌,郑州市自闭症治疗机构排行

    自闭症治疗机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月03日郑州市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复郑州市机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时郑州市自闭症治疗机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗
  • 自闭症儿童该如何寻找自信

    1.4W

    2022.08.02

    自闭症儿童该如何寻找自信

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    作者：小倪

    栏目：自闭症教育

    关键词：以琳星家园,科学干预,青岛市以琳康教展能中心

    金无足赤，人无完人，在别人眼里我们也许并不优秀，在今后的人生路上我们注定比别人走得更加艰难，我们也将面临无数的挫折，但那又怎么样，勇敢地接纳自己，自信地拍起胸脯，不断超越自我，相信我们一定能所向披靡，路也会越走越宽。
  • 对一个成功案例的分析

    1.9W

    2022.01.01

    来源：

    作者：原创AS男人AS男人M

    栏目：自闭症家庭

    关键词：认知,辅助,刻板行为,邹小兵,中山三院

    这次跟您联系，是因为虽然素未谋面，但是我就是很想分享这个好消息给您，我早已当您是单方面的网络上的“老朋友”了。这是因为，你们对待孩子时采取了正确的态度，你们把他当正常孩子养，你们的家庭团结和睦，你们注意根据孩子的特点予以施教，他始终是在安全感比较健全的状态下成长，这是所谓理想稳态的来源。
  • 轻度自闭症的同学应该得到学校教职员和同学的支持帮助

    1.4W

    2021.03.02

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症,自闭症儿童,轻度自闭症

    许多轻度自闭症儿童可以上大学，但在上大学有一些注意事项。如果与其他同学建立友谊，轻度自闭症的同学可以得到更多的学业帮助，比如分享课程资源，互相校对文章，当因为社交天真而被调侃欺负的时候，也可以得到朋友的帮助，而且会遇到如何建立亲密关系和性关系的问题，还可能会接触到酒精等物品，所以轻度自闭症
  • 高达20％的自闭症患者会出现联觉：能闻到歌曲，能听到颜色是什么感受？

    2W

    2020.11.07

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：儿童,什么是,自闭,测试,的治疗,的治疗方法,患者,评估,是什么,原因,诊断,治疗,治疗方法,量表,自闭症

    蜗牛大班长你知不知道自己最喜欢的音乐是什么味道的？你知不知道星期二是什么颜色的？如果答案都是肯定的，那么你很有可能拥有“联觉”。什么是联觉？本来是通过一种通道的刺激能引起该通道的感觉，现在呈现同样的刺激却同时引起了另一通道的感觉，这种现象叫联觉。比如我们的耳朵能听到到优美的音乐，这是听觉刺
  • 肠道微生物

    1.9W

    2020.09.05

    来源：百度百科

    作者：

    栏目：谱系名词

    关键词：肠道微生物

    肠道微生物指动物肠道中存在的数量庞大的微生物,这群微生物依靠动物的肠道生活,同时帮助寄主完成多种生理生化功能。肠道不仅是人体消化吸收的重要场所，同时也是最大的免疫器官，在维持正常免疫防御功能中发挥着极其重要的作用。人体肠道为微生物提供了良好的栖息环境，具有人体自身不具备的代谢功能。作为人体
  • 孩子一岁多有语言，现在不说话，是倒退型自闭症吗？

    1.4W

    2020.08.02

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    作者：蜗牛大班长 蜗牛大班长

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭,自闭症

    “我的孩子一岁多的时候有语言，但是现在不说话了”、“孩子小时候很活泼，现在对什么都不感兴趣……”很多家长都有这样的疑惑，觉得孩子是不是能力倒退了。今天我们就来聊一下，关于孩子的“自闭症倒退现象”。01为什么说天生自闭症的宝宝会慢慢的显现出症状来，而不是从一出生就可以知道呢？在谱系儿童在幼儿
  • 自闭症孩子不会吃，500多名家长提了这8个棘手难题！

    1.9W

    2020.07.09

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：生活自理,提示,自闭,自闭症,自闭症孩子,恩启

    “吃”，是日常生活中非常重要的一环。但是很多自闭症孩子都有进食问题：挑食、厌食、不会吃、拒绝吃、只吃特定的食物等等。学会独立吃饭，是孩子开启生活自理的里程碑，很多孩子最先掌握的自理技能就是吃。让自闭症孩子学会独立进食，不仅仅可以帮助发展手眼协调、口腔运动、听从指令、人际交往等能力，更能增加

共9篇文章

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  • 魏青云：有一种教育叫“唤醒”

    1.6W

    2020.03.25

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,示范,阳光友谊

    教育的最终目的是什么？国内外的许多哲人给出过答案。德国著名文化教育学家斯普朗格曾经说过：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感‘唤醒’”。另一位德国著名哲学家、教育家雅斯贝尔斯语在其著名的《什么是教育》一书中说，教育是“一朵云推动另一朵云，一棵树

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  • 构建融合教育技能体系培育融合教育合格人才

    1.8K

    2023.05.13

    来源：襄阳职业技术学院学报2022年第21卷第4期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：异常行为,自闭症,全纳教育,融合教育,个别化教育计划（IEP）,特殊教育

    筛查和评估是指使用测验和其它测量手段测量儿童成就和行为，并对所测量到的数值予以价值判断，以便为教育决定提供依据，科学的评估是教育训练的起点和终点。个别化教育计划是指针对特殊学生生理、心理、个性发展及学习状况等特点，为他们制定适合其个人学习与发展需要、补偿他们缺陷及发挥潜能的具体教育方案。
  • 孤独症儿童融合教育发展现状与立法建议

    1.6K

    2023.05.24

    来源：教育观察2022年3月第11卷第9期

    作者： 郭德华

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,融合教育,结构化教学,特殊教育,特教,儿童康复

    融合教育是当今国际特殊教育发展的必然趋势，是现代文明社会的体现，承载着实现教育公平正义的时代重任。我国融合教育正处于从解决入学“数量”向保障教育“质量”转变的重要历史时期，相较于其他特殊儿童，孤独症儿童的融合教育面临的挑战和障碍更多，已成为突出的教育短板，需要引起社会的高度重视。从研究的视
  • 促进随班就读学生融入普通教育的培养方案设计和实施：以注意力缺陷多动障碍学生为例

    1.6K

    2025.09.01

    来源：江苏省南京市板桥小学

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认知,个别化教育,多动表现,康复机构,感觉统合训练,注意力训练,特殊儿童,社交技能

    注意力缺陷多动障碍（ADHD）又被称为“多动症”，是儿童一种常见的神经和精神发育障碍性疾病，主要表现出注意力不集中、多动、冲动等行为特征。在随班就读的特殊学生中，注意力缺陷多动障碍学生所占比例较高，也是板桥小学重点关注的一类特殊学生。下面以注意力缺陷多动障碍学生为例，介绍学校《随班就读学生
  • 凝心聚力，促进公平，谱写河南学前融合教育发展新篇章

    2K

    2023.06.05

    来源：治理与管理

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,特殊教育,康复机构

    学前融合教育为具备接受普通教育能力的特殊需要儿童提供了最大限度的发展支持，对其成年后建立起社会交往和健康心理具有重要的启蒙意义，并对在园普通儿童建立平等、关爱、协作与助人的良好品格具有积极意义。
  • 5-羟色胺转运体基因多态性与儿童孤独症核心家系的关联研究

    1.7W

    2022.08.01

    来源：中国神经精神疾病杂志2004年第30期第5卷

    作者： 焦公凯 柯晓燕 陈一心

    栏目：名家论文

    关键词：儿童孤独症,等位基因,5-羟色胺转运体基因,柯晓燕,陈一心

    儿童孤独症(childhood autism)是一种广泛发育障碍,该病至今病因不明,有关孤独症的家系研究、双生子研究、细胞遗传学研究等表明遗传因素在孤独症的病因中起重要作用。由于5-羟色胺转运体基因的功能和在基因组中的位置,它被认为是一种重要的孤独症候选基因。为探讨中国汉族人群中5-羟色胺
  • 对随班就读ADHD儿童的干预实践与方法探究

    1.9K

    2023.04.01

    来源：咨询方略中小学心理健康教育2022年第11期总第502期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：执行功能,游戏治疗,沙盘游戏,多动症,特殊儿童,ADHD

    ADHD儿童是随班就读中最为常见的特殊儿童，因注意力不集中、冲动、自我控制水平低等是大多数儿童时有发生的现象，也因此被忽略了其特殊性，未能接受特殊教育。ADHD儿童大多在接受普通义务教育，心理教师在这个干预中起着关键性作用，积极去认识ADHD儿童的特殊性，探究ADHD儿童的干预策略是非常必
  • 自闭症儿童父母心理接受过程与支援对策研究

    2.4K

    2024.08.30

    来源：广东开放大学学报（第30 卷总第148 期）

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：融合教育,儿童康复康复中心,生活自理,精神发育迟缓,语言发育,由仲,陶国泰,北京师范大学

    如何建立贯穿自闭症患者生命始终的长期支援体系仍是目前的重要课题。如何解决大龄自闭症患者的托养安置问题，如何对自闭症儿童家庭提供包括科学指导、经济救助和心理支持在内的全方位的、可持续性的援助是今后的研究重点。
  • 学前融合教育背景下发育迟缓幼儿规则行为的干预研究

    2.8K

    2023.07.26

    来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版)

    作者：

    栏目：融合教育理论,发育迟缓理论研究

    关键词：应用行为分析,全纳教育,融合教育,,发育迟缓,幼儿园融合

    融合是特殊教育发展的主趋势，学前融合教育是指有特殊教育需要的学前幼儿进入普通幼儿园，与普通幼儿共同接受保育和教育的教育形式。幼儿的规则行为是幼儿在日常生活、学习与人际交往等各种活动中表现出的符合行为规范与准则的外在行为表现，包括生活规则、交往规则和学习规则等方面。
  • 随班就读让特殊教育融入普通课堂

    2K

    2023.05.16

    来源：决策参考

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：随班就读让特殊教育融入普通课堂,语言障碍,特殊教育

    随班就读政策对普通教育教师提出了新的要求，教师在日常教学中应该面对全体儿童，尊重差异，让一刀切的教育模式得到改善，教师还应该促进学生之间的交流和沟通，让特殊儿童和普通学生能够在互助、合作中努力学习，快乐成长。
  • 皮质醇浓度与ADHD患儿反应抑制和冲突控制的关系

    1.7K

    2025.10.13

    来源：宁夏医科大学

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独谱系,行为治疗,认知,执行功能,儿童智力,康复训练,王玉凤

    低皮质醇浓度与ADHD临床症状的持续存在有关。有研究者认为这可能是抑制控制受损的标志[22]。已有研究证实皮质醇的浓度可以很好地反映个体的应激反应性[23]。然而对于ADHD患儿，皮质醇浓度对抑制控制的影响则需要进一步验证。因此，本研究将采用生态有效的方式检测ADHD患儿的皮质醇觉醒反应来
  • 《孤独症儿童训练个案集》作者：贾美香，魏青云　著
    在线读

    作者：贾美香，魏青云　著

    出版社：北京大学医学出版社有限公司

    出版日期： 2016-10-01

    主标题：孤独症儿童训练个案集

    1．可怕的橡皮泥2．期待了3年的“妈妈”3．对陌生人过敏的塔塔4．小东与龙猫的友谊5挖掘儿童的绘画能力6．“我能接受新环境了”7．音乐治疗让声音不再尖锐8．一场关于外出就餐的“战争”9．爱“打麻将”的...

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