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王欣会主页

人物性质：机构创始人| 机构督导| 机构管理| 公益人物
所属单位：赤峰星之路自闭症儿童康复中心
人物特长：机构管理| 社会支持| 公益事业
区      域：赤峰市
王欣会主页简介：王欣会隶属于赤峰星之路自闭症儿童康复中心，人物性质为赤峰星之路自闭症机构创始人;自闭症机构督导;自闭症机构管理;自闭症公益人物;王欣会主页收录了王欣会在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应王欣会在赤峰市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握王欣会在行业和在赤峰星之路的地位以及对应水平，为家长准确理解赤峰星之路人员水平提供强有力的支持。
机构简介：赤峰星之路自闭症儿童康复中心，是经市民政局注册的民非性质的社会组织，定位于专职为自闭症儿童、发育迟缓儿童、脑损伤、唐氏综合症儿童及其家庭提供康复服务。赤峰星之路也是蒙东地区成立最早、最大的，最专业的民办机构，为中残联、自治区残联及市区残联四级自闭症康复项目的定点机构。星之路服务（1）平日课程（周一到

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  • 华夏银行为龙岩市特殊教育学校金融知识宣教

    2.1K

    2023.03.16

    华夏银行为龙岩市特殊教育学校金融知识宣教

    来源： 东南网经济

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：龙岩市特殊教育学校,华夏银行龙岩分行志愿者,金融知识宣教

    3月15日,华夏银行龙岩分行志愿者走进龙岩市特殊教育学校,为孩子们送上一场“别开生面”的金融知识宣教。志愿者向孩子们认真、耐心地讲述诚信与征信、保护个人金融信息,防范各类诈骗等知识。由于现场有的孩子听力受限,志愿者讲解一段金融知识,身边还有老师做手语“翻译”;
  • 2023年01月19日湖北儿童康复中心十大品牌热度排行数据

    3K

    2023.01.19

    2023年01月19日湖北儿童康复中心十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：湖北儿童康复中心十大品牌,湖北儿童康复中心排行

    儿童康复中心十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月19日湖北儿童康复中心十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复湖北机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时湖北儿童康复中心、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排名，为
  • 浦东新区自闭症康复中心（2022年11月补充名单）

    2.7K

    2022.12.28

    浦东新区自闭症康复中心（2022年11月补充名单）

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：浦东新区自闭症康复中心,浦东新区自闭症机构,浦东新区自闭症康复中心补充名单

    浦东新区自闭症康复中心名单更新了，此次更新是浦东新区地区2022年11月自闭症康复中心补充名单，有需要了解浦东新区自闭症机构信息的朋友们可通过此名单获悉，浦东新区自闭症康复中心补充名单共计新增16家
  • 自闭症患者有些行为看上去十分怪异

    2.6K

    2022.12.23

    自闭症患者有些行为看上去十分怪异

    来源：HGM

    作者：

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭症患者,行为看上去十分怪异,自闭症患者有些行为看上去十分怪异

    耶鲁儿童研究中心的资深作者和副教授DenisSukhodolsky表示：“自闭症儿童常常会出现攻击性，烦躁和不依从等破坏性行为，这是精神病治疗甚至住院治疗的主要原因之一。Sukhodolsky表示，“这一发现指出了自闭症儿童情绪失调的大脑机制，并为开发针对自闭症易怒和攻击性行为的靶向治疗方
  • 2022年12月14日重庆儿童康复机构十大品牌热度排行数据

    2.8K

    2022.12.14

    2022年12月14日重庆儿童康复机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：重庆儿童康复机构十大品牌,重庆儿童康复机构排行

    儿童康复机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2022年12月14日重庆儿童康复机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复重庆机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时重庆儿童康复机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排名，为
  • 星星桥武汉中心开业倒计时

    2.8K

    2022.10.14

    星星桥武汉中心开业倒计时

    来源：上海建京教育科技有限公司

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：社交沟通,感觉统合失调,生活自理,星星桥

    “TLS语言·学习·社交”新康复体系TLS体系由三大核心模块组成：语言模块（Talk）、学习模块（Learning）和社交模块（Social）。5-社交与自我意识美国的SocialThinking“社交思维”系列课程与来自英国的“社交沟通技能”相结合的教学模式，从评估到干预，逐级递增的6个
  • 潍阳学校和特殊教育学校入围全国中小学信息技术创新与实践大赛（NOC）国赛

    1.3W

    2022.07.07

    来源：潍城融媒

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：潍阳特殊教育学校

    潍城区融媒体中心转发报道苏靖杰和杨硕哲同学是潍阳学校机器人社团的成员，同时也是学校爱心助学社团的成员，他们在帮扶特殊教育学校的小弟弟和小妹妹时候，与他们结下了深厚的友谊。普教和特教联合报名参赛是潍城区让折翼天使起飞，让特教学生融入社会，深化特殊教育的成果。
  • 【四个美国自闭症家庭】爆出最真实的一幕：养个孩子太难了……

    1.9W

    2021.05.11

    来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者：原创嗨小保 北医脑健康儿童发展中心

    栏目：自闭症家庭

    关键词：自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症干预,自闭症患者

    面对镜头，保拉压抑的对路易斯说：“养自闭症孩子真难啊，你能明白吗？”约瑟芬的儿子布莱尔，有重度自闭症和严重的暴力行为。但暴力并不是布莱恩的全部，在和布莱恩的相处过程中，路易斯·泰鲁发现他并不是人们普遍说的，自闭症人群活在自己的世界里不和别人交流，布莱恩渴望交流、热爱交流。
  • 促进儿童早期发展的四大要素

    2.2W

    2020.09.04

    来源：北京殊心文化传播有限公司

    作者：殊心special

    栏目：语言训练

    关键词：精细动作

    原创殊心编辑促进儿童早期发展的四大要素LaurenLowryHanenSLPandClinicalStaffWriter如何最大程度促进儿童的发展是每个家长和教育者关心的话题，相关的信息在网上，书中，各种培训中到处可见。总而言之，到目前为止的研究结果告诉我们以下四大要素可以有效促进儿童言语

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  • 大米和小米采访王晓更：心智障碍公益之路
    大米和小米采访王晓更：心智障碍公益之路

    2022-07-26

    来源：深圳市复米健康科技有限公司（总部）

    关键词：王晓更,大米和小米,心智障碍,自闭症,大米和小米采访王晓更

    标签：学术论文

    大米小米能代表或者是站在心智障碍家长群体的这的立场上替我们发声。他的文章特别吸引我们的眼球，估计也吸引外面的我们圈外的公众的那个是眼球，因为他的文章的那个观点和...查看更多

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  • 高功能与低功能学龄期孤独症儿童共患病研究

    1.5W

    2020.02.03

    来源：中国实用儿科杂志 2014年11月 第29卷 第11期

    作者： 刘靖 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症症状,贾美香,社会交往,提示

    为何孤独症患儿易于共患焦虑障碍，原因尚不清晰，可能孤独症与焦虑障碍存在某些相同的神经生物学机制或者易感基因。为何高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿更易共患焦虑障碍及广泛焦虑障碍，原因也很复杂，原因之一考虑为高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿有更多的社会交往机会（如上学），情感世界更加丰富，
  • 高压氧对孤独症大鼠行为及外周血lL-1β、IL-6和IL-10水平的影响

    2.1W

    2022.07.28

    来源： 郑州大学学报(医学版) 2015 年 1 月 第 5

    作者： 贾飞勇

    栏目：名家论文

    关键词：孤独症谱系障碍,贾飞勇,吉林大学第一医院,孤独症

    孤独症谱系障碍(简称孤独症)是影响儿童成长发育的重要疾病之一，目前已经引起全世界各个国家的重视。2012年美国疾病预防控制中心数据[1]显示，孤独症自首次报道以来其发病率呈现日益增长的趋势，患病率约为1．4%。然而孤独症目前尚无特效疗法。
  • 来自星星的孩子

    1.7W

    2022.08.23

    来源：教育随笔

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：星星的孩子,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症的孩子,语言发育

    闵益飞来自星星的孩子，这样美丽、文艺的称呼里饱含着苦涩和伤痛。他们是自闭症儿童。他们生活在自己的世界里,不和他人对视，很难与他人交流,对外界充耳不闻，总是我行我素，犹如天上遥远而孤独的星星。“星星''带来的问题在我的“老班”生涯中，曾经遇到过这样的一颗“星星”。第一次见到他
  • 布尼氏动作熟练度测验的发展及其临床应用

    1.9W

    2021.12.30

    来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：精细运动,量表,自闭症,阿斯伯格综合征,认知,辅助,阿斯伯格,唐氏综合征,重复刻板行为,精细动作,粗大动作,大肌肉运动,特殊教育,大运动技能,刻板行为,ABC,发育迟缓,唐氏,康复训练,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社交障碍,社会交往,粗大运动,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,北京师范大学

    了解布尼氏动作熟练度测验的发展及其在自闭症谱系障碍、唐氏综合征和智力障碍等各种类型障碍者运动功能评定中的临床应用情况，可以为该测量工具在国内进一步的引进和使用提供参考。
  • 关注智力发育迟缓学生，有效实施劳动教育

    2.6K

    2025.07.30

    来源：福建省蕉城区特殊教育学校

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：认知,特殊教育,特教,发育迟缓,残障儿童,王红,蕉城区特殊教育学校

    智力发育迟缓学生在学习能力以及身心特点方面存在较为明显的个体差异,关注其智力及适应行为缺陷,实施有效的劳动教育有助于培养他们适应社会生活、自食其力的能力,助其掌握一定劳动技能,养成良好的劳动习惯,促进智力发育迟缓学生的社会化发展。
  • ​常规康复训练联合游戏治疗对孤独症谱系障碍共患注意缺陷多动障碍患儿的作用

    2.2K

    2025.01.27

    来源：临床精神医学杂志2021年第31卷第4期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：行为治疗,结构化教学(TEACCH),执行功能,社交沟通,刻板行为,儿童康复,感觉统合,社会交往障碍,粗大运动,结构化,行为矫正

    ASD共患ADHD的干预策略包括药物及认知行为治疗。限于药物的不良反应及和患儿家长的依从性等问题，对ASD共患ADHD的主要干预方法仍以行为矫正为主。游戏治疗是以游戏作为沟通和交流的媒介来矫正儿童行为障碍的一种治疗方法。经本院伦理委员会批准，本研究探讨游戏治疗对ASD共患ADHD患儿的疗效
  • 地方本科高校特殊教育师资培养体系构建与实践

    2.9K

    2023.08.01

    来源：教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：地方本科高校特殊教育师资培养体系构建与实践,儿童康复,康复训练,残疾人事业,特殊需要儿童,王雁,邯郸学院,北京师范大学

    高校的人才培养是一个动态、复杂的过程，地方高校特殊教育学科将坚持以服务特殊儿童教育康复与发展为己任，遵循高等教育人才培养的客观规律，不断完善高水平的特殊教育师资培养体系，提升人才培养质量，为特殊教育事业发展做出应有的贡献。
  • 融合教育视域下学前特需幼儿感统教学活动设计—以“好吃的披萨”课程为例

    2.7K

    2023.04.21

    来源：教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者：

    栏目：融合教育理论,感觉统合理论研究

    关键词：自闭症,融合教育,特殊教育,发育迟缓,,感觉统合

    感觉统合(简称感统)是大脑将感觉器官输入的感觉信息分析加工、整合处理及做出决策指令的理感觉信息的紊乱与障碍,影响个体运动、学习及适应能力发展。感统训练有助于提高幼儿的感觉唤醒及调节能力,促进感觉运动器官与大脑协调运作,增强大脑感统功能。
  • 强化普惠是特殊教育的基本发展方向

    2.9K

    2023.07.06

    来源：《中国特殊教育》2022年第11期(总第269期)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,融合教育,特殊教育,个别化教育,孤独症儿童

    党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，将“办好人民满意的教育”作为实施科教兴国战略部分的首要内容进行论述，并在其中提出了“强化特殊教育普惠发展”的要求。新时代特殊教育普惠发展各项重要任务的有效落实，必须与完善的督导评估机制有机结合。
  • 特别的爱给特别的你：多动症儿童的攻击行为及家庭教育建议

    1.6K

    2025.11.26

    来源：辽宁师范大学心理学院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：代币制,辅助,多动症,多动症儿童,家庭干预,行为问题,张玉,王培

    多动冲动型和复合型的多动症儿童在生活中会出现注意力无法持续集中、身体动作过多、异常兴奋、规则意识弱、情绪急躁等症状[1]。近年来，多动症的发生率逐渐上升，多动症儿童的干预和教育成为学校和家庭关注的问题。

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为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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