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来源： 凤凰网河南
作者：
栏目：自闭症行业
关键词：2023年驻马店市残疾儿童康复救助专业技术培训班开办了！
来源：
作者：猫猫可
栏目：家庭康复
关键词：鼓励和表扬对自闭症康复的作用,如何鼓励自闭症孩子
来源：自闭症家庭自救
作者：天祺
栏目：自闭症教育
关键词：自闭症黄金干预期,自闭症干预,特殊孩子的干预
来源：华夏小康网
作者：
栏目：自闭症行业
关键词：中国首档全天候孤独症(自闭症)康复直播频道,孤独症(自闭症)干预康复属于特殊教育行业
来源：广州市复米康复科技有限公司
作者：大米
栏目：专家观点
关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症治疗,郭延庆,行为问题,万国斌,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症的原因,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症孩子,深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科,大米和小米,深圳市妇幼保健院,北大六院
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2022-08-01
来源：广州市少年宫特殊教育部
关键词：融合教育,特殊儿童,关小蕾,什么是融合教育？
标签：专家人物
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来源：北京市融合联汇心智障碍者服务中心
作者：
栏目：融合访谈
关键词：孤独症谱系障碍,融合教育,梁志图,王晓更,广州杨爱
来源：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园
作者：
栏目：融合访谈,自闭症访谈
关键词：孤独症,康复机构,融合教育,生活自理,示范,世界孤独症日,问题行为,语言障碍,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,中国精协
来源：中国青年报社
作者：
栏目：专家访谈,自闭症访谈
关键词：自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合
来源：自闭症家园网，自闭症公益网站
作者：
栏目：名人访谈
关键词：儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项
来源：
作者：
栏目：融合访谈
关键词：融合教育,特殊教育,社会融合,孤独症干预,家庭干预
来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心
作者：
栏目：融合访谈
关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲
来源：杭州恒乐星星
作者：
栏目：融合访谈
关键词：杭州恒星乐乐,融合教育,林凡裕,杭州银杉,居家干预
来源：杭州银杉健康科技有限公司
作者：
栏目：融合访谈
关键词：融合教育,辅助,特教老师,特殊需要儿童,自闭症家长,董欣
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来源：
作者： 崔丽
栏目：发育迟缓理论研究
关键词：语言障碍,口肌训练,泛化训练,儿童康复,早期干预,认知能力,语言发育,语言理解能力,中国康复研究中心,崔丽,马扬
来源：中国儿童保健杂志２０１８年０４月第２６卷第４期
作者： 万国斌
栏目：语言训练理论研究,自闭症研究
关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,提示,万国斌,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,孤独症谱系障碍,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼
来源：理论前沿
作者：
栏目：融合教育理论
关键词：全纳教育,当代融合教育改革的目的,特殊教育,南京特殊教育师范学院
来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)
作者： 徐胜
栏目：自闭症研究
关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,孤独症,自闭症,模仿,特殊教育,特教,ABA,PRT,丹佛模式,儿童孤独症,儿童语言,孤独症谱系,早期干预,特殊儿童,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,徐胜
来源：家有孕宝2021年第14期
作者：
栏目：孤独症谱系理论
关键词：从蛛丝马迹中察觉儿童自闭症,语言障碍,刻板行为,广泛性发育障碍,儿童自闭症
来源：数理医药学杂志2021年第34卷第9期
作者：
栏目：语言训练理论研究
关键词：早期认知语言康复训练,发育迟缓患儿语言功能和生长激素的影响,语言发育障碍,语言康复,张庆苏
来源：科学教学教学研究
作者：
栏目：融合教育理论
关键词：融合教育,融合人工智能教育的小学科学实践研究,以《设计智能花房》为例
来源：中国临床心理学杂志 2013 年 第 21 卷 第 2 期
作者： 万国斌
栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词：阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,精细运动,认知能力,万国斌,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,自闭,自闭症,CARS,CARS量表,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼
来源：
作者：
栏目：ADHD理论研究
关键词：自我管理,认知行为疗法,感觉统合,个别化教育,量表
来源：西南大学教育学部
作者：
栏目：特殊教育理诊研究
关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学
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作者：王刚
出版社：科学出版社
出版日期： 2014-10-01
主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册
作者：王晓萍、傅宏 编
出版社：江苏教育出版社
出版日期： 2010-08-01
主标题：儿童游戏治疗
作者：杨长江
出版社：上海教育出版社
出版日期： 2025-09-01
主标题： 自闭症儿童
副标题：基于生态系统理论
作者：周宇
出版社：四川大学出版社
出版日期： 2026-01-01
主标题：孤独症儿童问题行为干预
作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
出版社：华夏出版社
出版日期： 2026-02-01
主标题：孤独症儿童同伴干预第2版
副标题：游戏引导与想象力培养
作者：左有红，王沛
出版社：中国工人
出版日期： 2025-12-01
主标题：无感统不健康
副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育
作者：中国残疾人康覆协会, 编
出版社：华夏出版社
出版日期： 2026-01-01
主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材
作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
出版社：中国人民大学出版社
出版日期： 2024-01-01
主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法
作者：[美] 亚伦
出版社：人民邮电出版社
出版日期： 2018-10-01
主标题：人格障碍的认知行为疗法
作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
出版社：中国轻工业出版社
出版日期： 2026-01-01
主标题：理解行为的ABC
副标题：心理治疗中的行为原理
2023-07-10
2024-05-20
2023-05-13
2023-06-23
2023-10-26
2024-04-25
2024-04-26
2023-07-11
2025-05-03
2024-05-17
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