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李梦瑶主页

人物性质：诊治医生
所属单位：复旦大学附属儿科医院
人物特长：理论研究
区      域：徐汇区
李梦瑶主页简介：李梦瑶隶属于复旦大学附属儿科医院，人物性质为复旦附属儿科医院自闭症诊治医生;李梦瑶主页收录了李梦瑶在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应李梦瑶在徐汇区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握李梦瑶在行业和在复旦附属儿科医院的地位以及对应水平，为家长准确理解复旦附属儿科医院人员水平提供强有力的支持。
机构简介：复旦大学附属儿科医院儿保科（前身为儿童保健组），成立于1954年，是我国最早开展儿童保健工作的单位之一。经过60余年的发展，目前儿童保健科已成为集儿保门诊、儿童发育行为、儿童营养等医疗、教学和科研为一体的专业科室，在上海市及全国儿保学界处于领先地位。目前科室有教授、主任医师2人，副主任医师2人，主治

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  • 皮皮爸对自闭症家庭生二胎的看法——我不要传宗接代，我只要今世安稳

    2.7K

    2023.04.15

    皮皮爸对自闭症家庭生二胎的看法——我不要传宗接代，我只要今世安稳

    来源：北京复米健康科技有限公司

    作者：皮皮爸

    栏目：争鸣与其他

    关键词：皮皮爸,自闭症家庭生二胎

    我见过太多自闭症家庭，孩子生活得更好的那些家长，无一不是意志力坚定，某些方面能力又比较突出的。如果每个自闭症家庭都能向他们看齐，自然是好，但更多的可能是，大家只是一般人，不乏软弱和焦灼，只能在力所能及的范围内，拖着生活向前走。这样的家庭，也同样是可敬的。我是后悔生孩子的，我不要传宗接代，我
  • 华山儿科中心成功完成了一名2岁脑瘫患儿的sdr手术

    2.4K

    2023.03.29

    华山儿科中心成功完成了一名2岁脑瘫患儿的sdr手术

    来源：上观新闻

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：脑瘫患儿的sdr手术,华山医院宝山院区儿科中心顺利

    3月22日上午，华山医院宝山院区儿科中心顺利完成一名2岁脑瘫患儿的sdr手术（神经外科手术，全称为选择性脊神经背根切断术），目前患儿恢复良好，活动能力明显改善，已经顺利出院。据悉，华山医院痉挛mdt团队已成功完成儿童及成人患者sdr手术近400例，骨科足踝矫正、肌腱松解手术近百例，康复医学
  • 广东医科大学顺德妇女儿童医院儿童发育行为中心门诊部搬迁至12号楼并顺利启用

    2.6K

    2023.02.10

    广东医科大学顺德妇女儿童医院儿童发育行为中心门诊部搬迁至12号楼并顺利启用

    来源：广东医科大学顺德妇女儿童医院

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：广东医科大学顺德妇女儿童医院儿童发育行为中心,孤独症谱系障碍（自闭症）

    儿童发育行为中心采用“政府-医院-学校-家庭-社会”联动的“五位一体”儿童发育行为管理的顺德模式，经过2年快速发展，已成为广东省儿童心理卫生保健示范单位、华南自闭症谱系障碍诊治专科联盟、国家级“第一批孤独症防治规范化建设项目培育单位”，现专科团队已有35人，年门诊量超7000人次，日均干预
  • 为什么“称‘孤独症’，不用‘自闭症’”

    2.2W

    2022.03.12

    来源：中国精协孤独症工作委员会

    作者：原创郭德华孤独症资讯

    栏目：社会关注

    关键词：地板时光,孤独性障碍,孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,阿斯伯格综合征,融合教育,认知,阿斯伯格,儿童康复,ABA,PCI,PRT,世界孤独症日,儿童孤独症,婴儿孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症症状,孤独症谱系,残疾人事业,自闭症孩子,自闭症诊断,贾美香,郭延庆,中国精协孤独症工作委员会,北京市孤独症儿童康复协会,吕晓彤,王国光,孙敦科,郭德华,仇子龙,刘靖,杨晓玲,陶国泰,大连市残联,中国残联,中国精协,南京脑科医院,北大六院

    3月4日，中国残联宣文部发布《关于在宣传报道中规范残疾人及残疾人工作有关称谓的通知》（残联宣文函[2022]12号）（以下简称《通知》），其中第七条的内容为：称“孤独症”，不用“自闭症”。我向所有想要了解阿斯伯格综合征的人，想扩展他们对孤独症谱系障碍现有知识的人，以及那些希望获得更全面和更
  • 我想要有工作牌，想要有工作的地方 | 看见 • 心智障碍影画展

    2W

    2020.06.20

    来源：深圳市守望心智障碍者家庭关爱协会

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：自闭,自闭症,深圳市自闭症研究会

    上周，“看见”心智障碍影画展在深圳印力中心、高北十六创意园拉开序幕，感谢所有听闻前来或路过参与的“你”。感谢你观看影画展、购买画作周边，支持“跨越障碍，活出彩虹”项目，支持心智障碍者家庭。感谢你愿意走近心智障碍者的世界，增加了他们与外界接触交流的机会。卖不出去怎么办？义卖第一天，小敏（确诊

共5篇文章

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  • 中山大学附属第三医院儿科主任邹小兵：“自闭症”与“自闭”不只一字之差

    1.3W

    2020.04.18

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能自闭症,孤独症,行为矫正,社会交往,生活自理,世界自闭症日,提示,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症的最佳治疗时间,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症日,自闭症治疗,邹小兵

    核心提示：豆豆上幼儿园的时候，喜欢在角落里安静地活动，从不和小朋友一起玩。老师和家长尝试多种方法都无法让他走出“一个人的角落”。家长和老师们都觉得豆豆只是性格自闭，却万万没想到这个孩子是患有自闭症。中山大学附属第三医院儿科邹小兵主任指出，有些家长就以为这些孩子只是性格内向，却忽略了孩子是否

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  • 音乐治疗的临床应用：以儿童领域为例

    1.8K

    2024.03.07

    来源：当代音乐2021年第5期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：音乐治疗,特殊教育,康复训练,感统,,特殊儿童,自闭症儿童

    美国音乐治疗师 Wheeler 指出 ，歌曲创作不适合缺乏读 写能力的年幼儿童 ，而即兴音乐创作和根据预先制作的音乐设计活动对特殊需要的儿童有更显著的治疗性效果 。一 次成功的音乐治疗活动不仅仅是一次愉快的音乐体验 ，它也可以促进儿童的学习和发展 。相比之下 ，在临床的音乐干预实践中 ，单
  • 南宁地区1～3岁语言发育迟缓儿童发育商影响因素分析

    2.3K

    2025.09.18

    来源：广西壮族自治区江滨医院

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：孤独症,语言障碍,儿童康复,儿童智力,儿童语言,儿童语言发育迟缓,语言训练,王慧,娄丹,静进

    1～3岁是儿童智力及言语发育的关键时期，在此阶段对患儿进行早期干预可取得较好效果[4]。本研究以此为基础，对1～3岁语言发育迟缓儿童发育水平进行深入分析，同时，进一步研究1～3岁语言发育迟缓儿童发育商的影响因素。现结果报道如下。
  • 多动症儿童家庭辅助训练服务设计研究

    2.1K

    2023.04.13

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：特殊教育,儿童康复,感觉统合,儿童多动症,家庭训练

    多动症全称是“注意力缺陷多动症”,是目前儿童常见的精神疾病之一。根据媒体报道,中国儿童的发病率为2.59%-7.25%。多动症儿童的学习能力、活动能力、执行能力、社交能力都会低于正常儿童。儿童阶段是一个人学习的主要时期,此阶段若未能及时得到相应治疗,将会影响他们成年后的整个人生。当下多动症
  • 儿童自闭症评定量表的发展演变及应用

    2.4K

    2023.03.02

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：儿童自闭症评定量表的发展演变及应用,孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,儿童自闭症评定量表(CARS),高功能自闭症,徐胜,王雁

    CARS2并不是一种通用的筛查工具，它侧重于为已经获得或疑似ASD诊断提供症状强度和持续时间的补充信息,从而获得个体功能更为全面的描述⑵］。换句话说,CARS2并非提供确切的诊断信息，更适用于在正式诊断前形成干预计划和反馈建议。尽管CARS2经过充分验证，具备良好的心理测量学特性，显示出诊
  • 约束理论视角下自闭症指称障碍研究综述

    3K

    2024.08.01

    来源：才智2021.02下

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,语言障碍,aba,自闭症患者,高功能自闭症

    研究者通过对比自闭症患者人称代词和反身代词的加工情况，指出自闭症患者中只有部分伴有语言损伤的ALI群体难以掌握原则A，在进行c-command计算时出现了问题。同时，说明其反身代词问题与自闭症本身的病症特点没有直接的联系。
  • 融合教育背景下支持学业特需儿童的实践路径：以四川大学附属实验小学江安河分校为例

    1.8K

    2023.12.14

    来源：课堂教学

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,辅助,特殊教育,个别化教育

    经过各方共同努力，基础教育中的教育难题——如何为学习不良儿童(以下简称学业特需儿童)提供有效的教育，纳入了资源教室服务内容。资源教室近几年在学业特需儿童支持上不断探索、反复实践，形成了间接支持班级教学加直接支持补救教学两个阶段的支持路径，并取得了一定的经验和成效。
  • 基于色彩的自闭儿童疗愈系服装研究

    1.9K

    2023.06.04

    来源：化纤与纺织技术第51卷2022年9月服装服饰

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,认知训练,特殊教育,刻板行为,康复机构

    在自闭症发病率逐年上升的趋势下，自闭症儿童这类特殊群体的康复治疗与身心发展引起了全世界广泛的关注。色彩在环境中对自闭症儿童的疗愈效果已有研究，但是在服装方面的研究还有很大的空间可以探究。文章通过探究自闭症儿童色彩喜好偏好的心理信息，将跟生活息息相关的服装与色彩的疗愈效果相结合，以自闭症儿童
  • 多元整合模式视角下自闭症儿童的情绪行为管理教育

    1.9W

    2021.12.31

    来源：第41卷第7期 绥 化 学 院 学 报 2021年7月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：孤独性障碍,孤独症谱系障碍,图片交换沟通系统,孤独症谱系,康复机构,自闭症儿童康复,自闭症儿童情绪,自闭症儿童训练,自闭症发病率,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复训练,自闭症康复训练中心,高功能自闭症,徐胜,贺荟中,胡晓毅,北京师范大学

    学校是自闭症儿童情绪行为管理教育的发生场所，而家庭则是其教育康复最重要的支持系统，家长对于自闭症儿童情绪调节至关重要，家长乐观向上的态度与积极主动的学习意识会影响整个家庭的氛围，自然也会对自闭症儿童情绪行为失控症状的改善具有显著效果。
  • 如何判断孩子是不是多动症？

    2.1K

    2025.12.03

    来源：工人日报/2023年/11月/25日/第002版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：行为治疗,认知,儿童多动症,多动症,行为问题,钱秋谨

    老师经常反馈孩子上课时不认真听讲，总是东摸摸西看看，弄出各种动静。在家时，孩子也是非常调皮，不能静下心完成一件事。家长或许会疑惑，孩子是否得了多动症。多动症到底是怎么回事，怎么判断孩子有没有多动症？
  • 孤独症谱系障碍儿童肠道菌群多样性研究及功能预测分析

    1.9K

    2023.07.07

    来源：中国当代儿科杂志第24卷第12期2022年12月

    作者： 吴德

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,重复刻板行为,肠道菌群,ASD,CARS

    ASD的病因尚不清楚，临床实践观察到近一半ASD儿童共患便秘、腹泻等胃肠道问题，因此，有研究者认为微生物-肠-脑轴（microbiota-gut-brainaxis，MGBA）紊乱可能与ASD发病相关。已有为数不多的研究发现，ASD儿童肠道菌群的多样性或结构与正常发育（typicallyd

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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