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李芳兵主页

人物性质：机构督导| 机构特教| 机构管理
所属单位：广州市白云区星语儿童素质训练中心
人物特长：干预训练| 机构管理
区      域：广州市
李芳兵主页简介：李芳兵隶属于广州市白云区星语儿童素质训练中心，人物性质为星语特教自闭症机构督导;自闭症机构特教;自闭症机构管理;李芳兵主页收录了李芳兵在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应李芳兵在广州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握李芳兵在行业和在星语特教的地位以及对应水平，为家长准确理解星语特教人员水平提供强有力的支持。
机构简介：星语特殊儿童教育机构成立于2003年，是至今为止广州市成立最早、面积最大、学生年龄跨度最大的专门针对“自闭症（孤独症）”、“学习障碍”、“语言障碍”、“智力发育迟缓的”的儿童进行综合性康复训练的教育基地。由原第一军医大学附属珠江医院发育儿科主任萧淑贤教授主持，由民政局登记注册的民办非企业单位，并取得

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  • 托起“折翼天使”的未来

    2K

    2023.02.26

    托起“折翼天使”的未来

    来源：海门区人民政府网站

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：辰语儿童康复中心，民营特殊儿童康复训练机构

    多年来，作为海门首家民营特殊儿童康复训练机构的辰语儿童康复中心，聚焦这些特殊儿童的康复之路，积极为他们提供力所能及的帮助。据中心负责人仇晓燕介绍，自闭症等发育障碍干预越早，后期恢复越好。仇晓燕说：“我作为一个母亲也能够理解家长的情绪，他们觉得自己家的孩子只是比其他孩子说话稍微晚了一点，没有
  • 如何帮助自闭症儿童突破沟通障碍？

    2.9K

    2022.09.26

    如何帮助自闭症儿童突破沟通障碍？

    来源：

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症儿童,沟通障碍,康复训练,语言训练

    自闭症儿童语言沟通是他们表达自我、融入社会的第一步。帮助自闭症儿童突破沟通障碍，才是帮他们获得各项能力的关键，也只有自身的改变，才能给孩子带来改变。帮助自闭症儿童突破沟通障碍，才是帮他们获得各项能力的关键，也只有自身的改变，才能给孩子带来改变。
  • 德国常见的十种自闭症介入方式

    2.8W

    2020.10.06

    来源：青岛喜安人文教育信息咨询有限公司

    作者：喜安人文

    栏目：康复方法

    关键词：成年自闭症,感觉统合,感觉统合失调,感统,提示,统合,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症的原因,情绪障碍,认知,模仿,音乐治疗,特殊教育,职能治疗

    教育一位有自闭症的儿童，不管对老师或对家长而言，都是一大挑战。虽然自闭症童普遍被报导为无法融入团体生活，但Slotta(2002)则叙述一位自闭症童在一个愿意接纳他的班级里，敏感、友善、愉悦、知足，在自己的世界里舒适、幸福，对班上其他同学有时候反而是一个很好的机会教育；杨贵芬等(2003)
  • 如何让自闭症孩子在学校感到舒适，并学习到更多的知识 ？

    2W

    2020.10.04

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    作者：东方启音

    栏目：融合技能

    关键词：社交故事,视觉支持,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症专家

    通常，学校对于自闭症儿童来说是一个有困难的地方，因为它属于一处“繁忙”的社会环境。每一个自闭症的孩子都是一个个体，而学校的主要任务就是找出这些孩子可以适应的方式，让孩子在学校尽可能的感到舒适，并学习到更多的知识。自闭症的孩子像所有的孩子一样，都有学习的潜力。因此，许多自闭症儿童在学校得到正
  • 坚强的男人 动人的父亲

    1.3W

    2020.04.15

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合技能

    关键词：自闭,自闭症,自闭症孩子

    　　世上对于父亲的赞美，没有母亲那么多，那是因为，父爱，如一座大山，虽然遮风挡雨，却有点粗砺；父爱，又似一池深潭，尽管爱意深深，却不大动声色，然而，父爱与母爱一样，都是阳光，照在每一个孩子的身上，只是，父亲“照射”的方式不同而已。 　　父亲节刚过，今天，就让我们把目光聚焦在一个特殊的群体—

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源：中国新闻网

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：“星宝妈妈”陈志芳，西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节，在千千万万女性当中，有一位特殊的“妈妈”陈志芳，她既是一位孤独症孩子的母亲，也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”，说到创办服务中心的原因，她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地，也希望能够帮助被心

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  • 音乐疗法在自闭症患者治疗中的应用评价

    1.7K

    2024.07.19

    来源：四川生理科学杂志2021

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：音乐疗法,自闭症患者治疗,辅助治疗ASD,日常行为

    运用音乐治疗方法对自闭症患者行为表现进行干预，可以放松患者心情，加强学习，且可增加社会参与感，是康复训练与治疗的契机。因此，本研究旨在观察音乐疗法在ASD患者治疗中的应用优势，以期为ASD患者的辅助治疗方法选择提供依据。
  • 学龄前期自闭症谱系障碍儿童与健听儿童言语诱发听性脑干反应的比较研究

    2.4K

    2023.10.23

    来源：中国耳鼻咽喉头颈外科/2022年8月，第29卷，第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,广泛性发育障碍,康复机构,社会交往,言语训练

    自闭症谱系障碍（autismspectrumdisorders，ASD）是一组存在神经基础的广泛性发育障碍性疾病，临床特征性表现为言语和非言语交流缺陷、社会交往障碍、兴趣狭窄与行为刻板。ASD患者发育早期即可出现言语障碍征兆，而其神经生理机制目前尚无定论。言语诱发听性脑干反应（speech
  • 绘画治疗在孤残儿童社会工作服务中的应用研究

    2K

    2023.03.08

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：绘画治疗在孤残儿童社会工作服务中的应用研究,特殊儿童,社会交往,自闭症患者

    绘画治疗因其适用人群和适用特点的优势被作为心理治疗的一种特殊的艺术疗法，“此时无声胜有声”正是它的最大价值。这种通过绘画的方式将潜藏于人们心中的情绪抒发出来，从而达到心理治疗目的的效果不免令人惊叹。在社会工作者与服务对象建立关系和服务的过程中使用绘画治疗，可以帮助服务对象发现与解决问题。绘
  • 多指联按推拿法在肝肾不足型儿童全面性发育迟缓运动障碍中的应用

    2K

    2023.04.11

    来源：宁夏医学杂志2022年6月第44卷第6期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：感觉统合,发育迟缓,康复中心,早期干预,语言发育迟缓,

    全面性发育迟缓(GDD)是一种常见的婴幼儿时期的早发性慢性神经系统疾病，全世界发病率为1％~3％，属中医“胎怯”“胎弱”“五迟五软”“痿证”“呆病”等范畴，临床上多采用现代康复训练配合中医适宜技术干预，疗效确切。多指联按推拿法是应用中医整体观念、辨证论治结合小儿生理病理特征探索总结出的一套
  • 靳三针联合行为干预法治疗学龄前轻中度孤独症谱系障碍

    1.7K

    2023.07.19

    来源：康复学报2022年第32卷第6期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症量表,应用行为分析,结构化教学,共情能力,特殊教育

    孤独症谱系障碍（autismspectrumdisorder，ASD）是一组以社会沟通交流障碍、重复刻板行为及狭隘兴趣为主要核心症状的神经发育障碍性疾病。ASD患者社会交往的认知水平、共情能力、情绪反应等心理活动与正常群体相比都存在巨大差异，部分患者可伴有多个感官刺激觉异常以及不安恐慌、攻
  • 中国儿童保健杂志2005年10月第13卷第5期

    2.2W

    2020.02.08

    来源：孤独症系谱症的现代医学观

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：儿童孤独症,儿童语言,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症训练,结构化,社交故事,社交技能,统合,问题行为,应用行为分析,应用行为分析方法,语言发育,语言障碍

    ①孤独障碍:有严重的语言障碍,对他人缺乏兴趣,重复刻板的动作行为,拒绝变化,日常行为没有理性;②Rett氏障碍:与儿童瓦解性障碍相似,但发生时间早,且大多为女性;③儿童瓦解性障碍:2~4岁前发育尚正常,继而出现类似孤独症样症状,④AsPerger氏障碍:口语相对好,甚至喋喋不休,但处理社交
  • 基于家长参与智力障碍儿童自理能力训练的思考*

    1.8K

    2023.07.28

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：精细动作,特殊教育,儿童康复,个别化教育,回合式教学

    家长对儿童进行自理能力训练时，要以动作训练为基础，特别是手部精细动作的训练。加强精细动作训练，可培养手部的灵活性与准确性，提高手眼协调性，从而训练儿童的生活自理能力，才能达到更好的训练效果。生活自理能力的训练，最终的目标是延伸到家庭及日常生活中。家长能够做的远远不只前文这些，一旦家长明确了
  • 针灸治疗小儿自闭症文献计量学分析

    1.7K

    2024.09.06

    来源：文献研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：针灸治疗,广泛性发育障碍,CARS量表,社会交往障碍,自闭症儿童,自闭症的治疗,王娜,李雪荣,郑毅,李雪,靳三针,袁青,陶国泰

    针灸治疗小儿自闭症疗效肯定，同时具有不良反应少的优势。国内临床工作者就针灸治疗小儿自闭症进行了不少临床研究，发表了相关的文献，但目前尚未有对这些发表文献开展的计量学研究。本文从计量学的角度对数据库建库一2019年9月国内发表的相关文献的特征和规律进行分析，结果如下。
  • 面向自闭症儿童的体感游戏设计研究

    2.3K

    2022.12.15

    来源：设计与理论

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：面向自闭症儿童的体感游戏设计研究,地板时光,感觉统合训练

    近年来，随着各种体感设备的快速开发与升级，更多的专业人才把目光放在了各种新兴设备对一些疑难杂症的康复医疗方面。在自闭症儿童干预训练的研究中，与传统的干预方法相比较， 自闭症儿童在如 LeapMotion 体感控制器这类体感设备的帮助下可以进行更加方便的康复训练，能够在一定程度上提高儿童的注
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
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    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
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    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
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    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
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    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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