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来源:济南特殊教育中心
作者:
栏目:自闭症行业
关键词:特殊教育,产教融合,济南教育,济南市教育工作会议

来源:赣州蓉江新区星星桥儿童康复与发展中心
作者:
栏目:语言训练
关键词:孤独症孩子说话没逻辑如何改变,语言表达能力培养,UPS策略
来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)
作者:
栏目:机构康复
关键词:山西忻州孤独症,山西忻州语言训练,山西忻州儿童康复中心
来源:广州乔致教育咨询有限公司
作者:吴泽璇(BCaBA)
栏目:融合教育
关键词:量表,辅助,行为分析师,BCaBA,认证副行为分析师,广州乔致教育咨询有限公司,吴泽璇,广州乔致教育
来源:
作者: 觅健医学部自闭症互助圈
栏目:感觉统合
关键词:孤独症,自闭症,认知,感觉处理障碍,感觉统合障碍,孤独症儿童,康复训练,感统,感统训练,感觉统合,感觉统合训练,生活自理,自闭症儿童,自闭症孩子,认知能力
来源:北大医疗脑健康儿童发展中心
作者:教研院北医脑健康儿童康复学堂
栏目:情绪行为
关键词:正强化,负强化,行为治疗,辅助,行为问题
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者:
栏目:情绪行为
关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,孤独症谱系
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者:
栏目:康复方法
关键词:自闭症,认知,社会交流,语言障碍,音乐治疗,治疗自闭症的,社会交往,自闭症儿童,自闭症患者
来源:自闭症家园网,自闭症公益网站
作者:
栏目:阿斯伯格
关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格,发育迟缓,语言发育,阿斯伯格综合征的表现,阿斯伯格综合症
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来源:医学基础与药学研究
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,社交沟通,重复刻板行为,言语障碍
来源:学校管理与师资建设
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:幼儿发展与健康管理专业微课教学资源库建设研究,以幼儿活动设计与指导课程,模仿,华中师范大学
来源:西安市人民医院(
作者:
栏目:发育迟缓理论研究
关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,发育迟缓,康复训练,精神发育迟缓,语言发育迟缓,语言康复,运动疗法,张茜,靳三针
来源:广州市康纳学校
作者:
栏目:融合教育理论
关键词:融合教育,儿童孤独症康复,家庭干预,康复训练,感统,广州儿童孤独症康复研究中心,广州市康纳学校
来源:2015 年 7 月中山大学学报(医学科学版)第 36 卷
作者: 静进
栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词:ABC,DTT,PECS,RDI,儿童孤独症,儿童孤独症康复,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,结构化,精细运动,康复训练,认知能力,社会交往,生活自理,世界孤独症日,视觉支持,提示,言语障碍,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症
来源:中国心理卫生杂志 2018 年 第 32 卷 第 11 期3
作者: 刘靖 郭延庆
栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,郭延庆,社会交往,提示,语言障碍
来源:综述
作者: 姜志梅
栏目:康复训练理论
关键词:阿斯伯格综合征,社会认知,执行功能,ASD,CARS,,康康复训练,手眼协调,社交障碍,认知能力,姜志梅
来源:课程建谟与教学改革研究
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:量表,强化物,结构化教学,结构化,自闭症谱系,认知能力,问题行为,杨广学,胡晓毅
来源:中国实用儿科杂志1997年(第12卷)第6期
作者: 陶国泰
栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究
关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症的表现,孤独症儿童,社会交往,示范,婴儿孤独症,自闭,自闭症
来源:西南大学教育学部
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学
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作者:王刚
出版社:科学出版社
出版日期: 2014-10-01
主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册
作者:王晓萍、傅宏 编
出版社:江苏教育出版社
出版日期: 2010-08-01
主标题:儿童游戏治疗
作者:杨长江
出版社:上海教育出版社
出版日期: 2025-09-01
主标题: 自闭症儿童
副标题:基于生态系统理论
作者:周宇
出版社:四川大学出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题:孤独症儿童问题行为干预
作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
出版社:华夏出版社
出版日期: 2026-02-01
主标题:孤独症儿童同伴干预第2版
副标题:游戏引导与想象力培养
作者:左有红,王沛
出版社:中国工人
出版日期: 2025-12-01
主标题:无感统不健康
副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育
作者:中国残疾人康覆协会, 编
出版社:华夏出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材
作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)
出版社:中国人民大学出版社
出版日期: 2024-01-01
主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法
作者:[美] 亚伦
出版社:人民邮电出版社
出版日期: 2018-10-01
主标题:人格障碍的认知行为疗法
作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克
出版社:中国轻工业出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题:理解行为的ABC
副标题:心理治疗中的行为原理
2024-06-05
2024-08-12
2024-02-05
2024-08-29
2024-03-15
2023-07-10
2024-07-24
2024-01-22
2023-07-10
2023-09-13
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