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陈霄含主页

人物性质：机构督导
所属单位：清华大学无障碍发展研究院
人物特长：干预训练| 家庭救援| 融合教育
区      域：海淀区
陈霄含主页简介：陈霄含隶属于清华大学无障碍发展研究院，人物性质为清华大学无障碍发展研究院自闭症机构督导;陈霄含主页收录了陈霄含在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应陈霄含在海淀区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握陈霄含在行业和在清华大学无障碍发展研究院的地位以及对应水平，为家长准确理解清华大学无障碍发展研究院人员水平提供强有力的支持。
机构简介：清华大学无障碍发展研究院（以下简称研究院）是在2016年4月23日清华大学105周年校庆之际，由中国残疾人联合会委托清华大学成立，获工信部、住建部、民政部、老龄委等国家部委大力支持。研究院由清华大学建筑学院发起，联合美术学院、计算机科学与技术系、机械工程系、社会科学学院联合共建，依托于于清华大学智库

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  • 如果家庭里面有一个自闭症的孩子，家长应该怎么做？

    2.1K

    2023.04.09

    来源：

    作者：

    栏目：家庭康复

    关键词：自闭症的孩子

    自闭症是一种神经发育障碍，常常影响社交互动、语言和兴趣爱好等方面。如果家庭中有一个自闭症的孩子，家长需要给予足够的理解、支持和帮助。以下是一些可能对家长有帮助的建议：
  • 自闭症特质会遗传吗？

    1.3W

    2022.09.03

    自闭症特质会遗传吗？

    来源：椰菜椰

    作者：椰菜君

    栏目：理论观点

    关键词：孤独症孩子的特征,自闭症孩子,谱系特质

    自闭症奠基人Kanner教授，在1943年开山之作的结束语中，这么写道：“在整个（家长）群体中，几乎没有真正（对人）热心肠的父亲和母亲。Kanner教授是先发现了这些自闭症孩子，然后顺藤摸瓜，去研究他们的家长，然后觉得这些家长自闭气质浓郁。
  • 困境儿童关爱服务项目签约启动仪式在晋江特教学校启动

    2.3W

    2021.12.21

    来源：新闻广角

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童

    市科协党组书记、主席吴清淡，市妇联党组书记、主席许清心，市民政局党组成员、三级主任科员庄铭德，陈埭镇党委组织委员、统战委员、工会主席陈宝佳，晋江市特殊教育学校校长李燕玉等出席活动。晋江坚果科学实验室的科普社工和专业的科学培训机构，为现场的孩子们带去了精彩的科学实验课程。
  • 脐血治疗脑瘫、自闭症、发育迟缓还有I型糖尿病有新突破

    1.3W

    2021.11.16

    来源：广州日报

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,精神发育迟缓,脑瘫,认知能力

    广州日报·新花城记者从广东省妇幼保健协会脐带血应用专业委员会和广东省脐带血造血干细胞库联合在广州举办的新闻发布会上获悉，脐血的应用领域已经远超血液病治疗范围，省内多位医学专家分享近期脐血应用和研究方面取得的新突破。
  • 继续说“是/否”问题，当ESDM遇上VB-MAPP

    1.8W

    2021.06.16

    来源：

    作者：原创HuanhuanQiao ABA共享空间

    栏目：争鸣与其他

    关键词：认知,辅助,模仿,ABA,BCBA,ESDM,aba,认知能力

    ID号：ABA-zoom今天是维维和小乔老师上次我发布关于ESDM中教孩子回答“是否”问题的反思日志以后，我的小伙伴BCBA维维就此跟我讲了一下她在VB-MAPP（以下简称VB）教学计划的设计。
  • 如何有效提升孩子的自主社交力？

    1.2W

    2021.05.22

    来源：

    作者：原创大赛爸爸说

    栏目：社交训练

    关键词：模仿,aba,社会交往

    ID号：Dasaibaba如何有效提升孩子的自主社交力？人的最大特性是社会性，社会交往能力是非常重要的技能。家长也非常重视孩子社会交往能力的发展，希望自己的孩子活泼大方，在各种社交环境中能很快融入。先从孩子的内在了解，再到外在的分析，通过训练，帮助孩子达成内外统一，自然打通内外和在外的链接
  • 学会这三个角度，你也能轻松解读孩子需要增强的能力是什么

    1.6W

    2020.08.21

    来源：深圳市复米健康科技有限公司

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：CBA,孩子情绪,行为问题,强化物,示范,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症的孩子,辅助,行为分析师

    今天的微信诚意满满足足40分钟不做任何剪切让你免费学习博士级认证行为分析师BCBA-D袁巧玲博士的幼儿园教学课程虽然是幼儿园主题但袁博士在其中提到的各种方法对付孩子日常行为问题照样实用学会这三个角度你也能轻松解读孩子需要增强的能力是什么口述｜袁巧玲国际应用行为分析认证BCBA-D美国哥伦比
  • 自闭症孩子在西安街头寻路人击掌，渴望“无障碍”出行

    1.9W

    2020.03.19

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合技能

    关键词：世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症日

    3月31日，在西安地铁二号线安远门站的西北入口处，一群年轻人询问路人：“您好！您能跟我们孩子击下掌吗？”而他们身边的孩子有个共同的名字“星星的孩子”——自闭症患儿。这些志愿者们一直在追问过往的路人，能不能跟这些自闭症孩子击掌，鼓励和支持他们，并向路人派发自闭症日宣传彩页。刚开始，不明缘由的

共8篇文章

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  • 阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    3K

    2023.04.14

    阿叟阿巴专访慧灵家合孟维娜——大龄心智障碍机构的发展现状：期待家长与慧灵的深度合作

    来源：广东省慧灵智障人士扶助基金会

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿叟阿巴,慧灵家合孟维娜,大龄心智障碍机构的发展现状,家长与慧灵的深度合作

    近日，阿叟阿巴小编采访了慧灵创始人孟维娜老师，从慧灵如何熬过三年疫情谈起，说到机构的发展现状、家长需求的变迁。未来三年，学员不饱和、收支不平衡的慧灵会通过哪些手段提升服务，满足家长期待，听听孟老师怎么说？

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  • 张葆青运用膏方治疗儿童孤独症用药规律分析

    2.8K

    2023.10.08

    来源：中国中西医结合儿科学2022年8月第14卷第4期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,高功能孤独,阿斯伯格,音乐治疗,肠道菌群

    张教授运用膏方治疗本病，在提高患儿语言表达能力、理解能力，缓解患儿沟通社交障碍，稳定患儿情绪等方面取得良效。本文运用中医传承辅助平台(V2.5),分析了张葆青教授运用膏方治疗儿童孤独症的用药经验，为中医药治疗儿童孤独症提供了临床思路和借鉴。
  • 孤独症突触功能异常假说研究进展

    1.4W

    2020.02.04

    来源：国际精神病学杂志 2016 年第 43 卷第 2 期

    作者： 李素水 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症表现,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症治疗,贾美香,社会交往,提示,语言发育

    孤独症是一种严重的神经发育障碍，临床和病因学方面具有高度异质性，美国精神障碍诊断统计手册第五版将其称为孤独症谱系障碍（Autism spectrum disorder，ASD），临床症状分为两大方面①社会互动、言语和非言语交流异常，②刻板、固定行为模式和不寻常的感觉刺激反应，童年早期起病，
  • ​不同性别儿童全面性发育迟缓的临床特征研究

    2.1K

    2025.04.30

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：精细运动,重复刻板行为,精细动作,刻板行为,儿童智力,语言发育迟缓,唐久来,首都儿科研究所,中国残疾人康复协会

    既往的研究均发现GDD患儿中男性多于女性[7-8]，但性别在GDD患儿中的具体差异报道的研究少见，故本研究回顾性分析GDD患儿资料并进行性别分析，为今后GDD患儿个性化治疗提供参考意见。
  • “登门槛效应”在“特殊儿童”集体教育中的支持策略研究

    2.9K

    2022.10.31

    来源：读与写 2021年第15期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：登门槛效应,特殊儿童,集体教育中的支持策略研究

    “登门槛效应”在“特殊儿童”集体教育中的应用立足于班 级管理高目标的基础之上[2] ，教师需要根据班级学生的实际 情况，将目标逐渐分解，先让他们去完成简单的任务，再逐渐提 升难度，完成较高的要求。只有这样，才能让这些“特殊儿童” 逐渐走出心理上的误区，解决行为上的问题，达到最
  • 精神辅助犬辅助干预自闭症康复应用的探索与实践

    1.7K

    2023.07.19

    来源：中国工作犬业2022.1213

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：地板时光,自闭症,特殊教育,儿童康复,社会交往障碍

    精神辅助犬辅助自闭症康复训练，是借助精神辅助犬进行的有目标、有组织的一种干预方法。从辅助犬的挑选、训练、以及干预的实施，都是有一套完整的理论支撑和严谨的实施系统。证明了该疗法在自闭症群体的行为问题、情绪问题以及沟通交流问题方面的实效性。
  • 自闭症学生资源教室课程开发与实践探索*

    2.9K

    2023.06.16

    来源：特殊教育56教学月刊·小学版2022/6综合

    作者： 王红

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,融合教育,音乐治疗,特殊教育,康复训练

    在普通学校就读的自闭症学生受到越来越多的关注，他们常伴随着社会交往障碍、兴趣狭窄、行为刻板、注意力持续性弱、动作发展迟缓等特质，有的还表现出不同程度的情绪行为问题，在班级中面临课程学不会、进度跟不上、小组融不进、集体边缘化等困难。一成不变的普通班级课程、“一刀切”式的授课方式已经无法满足自
  • 康教结合，高质量实现特殊教育向学前延伸

    1.9K

    2024.01.10

    来源：治理与管理

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预,早期干预

    山东省曲阜市特殊教育学校是2013年山东省首批“康教结合”项目实验学校。曲阜市特殊教育学校附属幼儿园是一所专门招收3-6周岁残疾儿童的公办幼儿园。近年来，学校与曲阜市康复中心、曲阜市第二人民医院紧密联合,坚持以“康教结合儿童早期干预”为特色，实现早发现早干预早教育,区域适龄残疾儿童入园率大
  • 儿童康复治疗师的人格特质与职业满意度影响因素调查

    2.7K

    2023.05.22

    来源：中国康复理论与实践2022年10月第28卷第10期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,儿童康复,康复机构

    调查儿童康复治疗师的人格特质和职业满意度状况，探究两者关系及满意度的影响因素，从个人内部因素和环境外部因素两个角度出发，为改善儿童康复治疗师职业满意度的干预措施提供理论基础，进一步提高儿童康复服务质量，推动行业发展。
  • 教育戏剧在培智教育中的应用新范式

    1.9K

    2023.03.01

    来源：现代特殊教言基础教育硏究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：教育戏剧在培智教育中的应用新范式,特殊教育,特殊儿童,社会交往,北京师范大学

    教育戏剧是促进特殊儿童全面发展的重要方式,能够弥补当前培智教育缺乏体验、反思、互动的弊端。培智学校学生能够借此在虚与实、我与他、个体与群体的碰撞中获得真实的生命体验。教育戏剧作为培智教育领域的全新尝试，对特殊教育教师与研究者都提出了极大的挑战。教育戏剧本土化的发展有待于更为深入的探讨。
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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