孤独症流量门户 自闭症机构入驻

闫淑媛主页

人物性质:诊治医生
所属单位:长沙市妇幼保健院
人物特长:诊断治疗| 症状评估
区      域:长沙市
闫淑媛主页简介:闫淑媛隶属于长沙市妇幼保健院,人物性质为长沙市妇幼儿童保健中心自闭症诊治医生;闫淑媛主页收录了闫淑媛在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应闫淑媛在长沙市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握闫淑媛在行业和在长沙市妇幼儿童保健中心的地位以及对应水平,为家长准确理解长沙市妇幼儿童保健中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:长沙市妇幼保健院儿童保健中心简称“长沙市妇幼儿童保健中心”,是国家级儿童早期发展示范基地,湖南省妇幼保健与优生优育协会儿童早期综合发展专业委员会主任委员单位,长沙市医学重点专科,长沙市听力检测中心,长沙市青年文明示范岗,省市残联康复定点机构,长沙市医保中心儿童脑瘫诊断机构。
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  • 锦江区孤独症教育康复研究中心成立仪式正式启动

    1.9K

    2023.03.21

    锦江区孤独症教育康复研究中心成立仪式正式启动

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症教育

    关键词:成都市锦江区孤独症教育康复研究中心,孤独症教育全面发展

    活动相关负责人表示,响应世界提高孤独症意识日对“关爱孤独症儿童,关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”的倡导,依托特殊教育学校及普通学校等平台在孤独症研究领域所提供的丰富资源,锦江区孤独症教育康复研究中心将不忘“追求理解接纳,追求有效学习,追求生涯发展”的目标,赓续前行、奋楫争先,为孤
  • 星星桥小俊妈妈干预分享:调理饮食肠道后,我的孤独症孩子能力提升了

    2K

    2023.02.24

    星星桥小俊妈妈干预分享:调理饮食肠道后,我的孤独症孩子能力提升了

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:

    栏目:机构故事

    关键词:星星桥小俊妈妈干预分享,星星桥,孤独症肠道问题,关于孤独症孩子便秘

    干预前语言:只能简单地说字词,不论如何努力,孩子也不能连句成串社交:有强烈的社交欲望,但是却不会和小朋友一起玩,社交方式完全不正确睡眠:晚上睡觉的时候,整个床都在翻腾如厕:严重便秘,大便四五天才能拉一次挑食:只吃黄瓜和西兰花两种蔬菜行为:孩子很急躁,不论是出门还是在教室上课都比较闹腾,有多
  • 如何让孩子的情绪保持在安静火山状态?

    2.7K

    2022.12.21

    如何让孩子的情绪保持在安静火山状态?

    来源:上海游语教育科技有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:如何让孩子的情绪保持在安静状态,孤独症孩子情绪问题,幼小衔接,游语影子老师

    情绪稳定,代表着孩子处事为人能够经过深思熟虑;相信我们都会喜欢和性格温柔的、情绪稳定的同学做朋友。相信我们都会喜欢和性格温柔的、情绪稳定的同学做朋友。我们倒推出很多孩子的幼小衔接计划其实是不够系统的,尤其是计划中没有将情绪的稳定状态、情绪的自我调节能力以及抑制冲动的目标作为第一位的目标去执
  • 如何培养自闭症孩子的阅读能力

    2.7K

    2022.11.24

    如何培养自闭症孩子的阅读能力

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症孩子,自闭症孩子的阅读能力,如何培养自闭症孩子的阅读能力

    如果你一定要纠正自闭症孩子的错误,要用非批评的方式来进行。如果你一定要纠正自闭症孩子的错误,要用非批评的方式来进行。如果你一定要纠正自闭症孩子的错误,要用非批评的方式来进行。二、故事书的选择一个故事读了几次之后,告诉自闭症孩子现在要轮流念。
  • 湖南湘西土家族苗族自治州孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心

    1.3W

    2022.06.16

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:湖南湘西土家族苗族自治州孤独症,湖南湘西土家族苗族自治州语言训练,湖南湘西土家族苗族自治州儿童康复中心

    本名单由自闭症家园网2022年6月整理,发布时间为2022年6月16日。本表来源于自闭症家园网机构库整理的资料,含有湖南湘西土家族苗族自治州孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心共11家,其中包含康复机构4家,特殊学校7家,主要针对湖南湘西土家族苗族自治州孤独症/语言训练/多动症儿童,方便家
  • 瑞典孤独症教育情况

    1.6W

    2021.03.30

    来源:

    作者:原创于丹 孤独症助手

    栏目:社会关注

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,结构化教学,多动症,孤独症训练,孤独症谱系,结构化,行为问题,问题行为

    我现在工作的学校是孤独症训练学校,专门招收智力在50以下的ASD儿童。一个接收中重度ASD儿童的学校,在实施结构化教学时时候,如果一个老师同时和多个学生工作,不但教学质量得不到保重,老师也会非常得辛苦。
  • 自闭症起源探究最新进展:基因与环境因素

    1.7W

    2020.07.15

    来源:探索与理解孤独症

    作者:探索与理解孤独症

    栏目:自闭症科研

    关键词:孤独症,自闭,自闭症,自闭症治疗

    自闭症是一种高度可遗传的疾病,最新的研究表明,其遗传力大约为74%-84%[1]。然而,其发病机理可能受到产前和产后环境因素的影响,包括产妇吸烟与否、病毒感染、药物服用、环境污染和杀虫剂接触等。基因变异和环境因素可以独立或共同起作用破坏或扰乱胎儿的正常神经发育过程。基因因素近年来,基于候选
  • 2020!请对特教老师好一点!

    2W

    2020.06.06

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    作者: 恩启特教平台

    栏目:机构故事

    关键词:特教老师

    逐渐上移的发际线 离不了手的保温杯 自觉穿上的秋裤甚至还要带上护膝 俏皮的小裙子变成了臃肿的羽绒服 朋友们送的礼物 不是泡脚桶就是肩颈按摩仪 就连热搜也 这一切的一切 都在提醒着自己不再年轻的事实 还记得你刚当特教老师的样子吗?
  • 自闭症患儿在心理及社会方面的表现

    1.8W

    2020.04.05

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭,自闭症

      社交发展方面  对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;  与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;  在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;  想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。  沟通方面  语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调异常;

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  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • 儿童注意缺陷多动障碍诊疗进展

    1.9W

    2020.02.06

    来源:实用儿科临床杂志,2012 ,27 (12) : 965 -

    作者: 静进

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,感觉统合理论研究

    关键词:孤独症,孤独症谱系,行为问题,认知训练,提示,消退法,语言发育,语言障碍,自我管理

    ADHD 是一种 常 见 的儿童 时期 起病的神经 精 神疾病。国内以前通称此症为多动症,指与年龄不相符的注意力不集中、活动过度、情绪冲动和学习困难为特征的一类综合征,属于破坏性行为障碍,儿童常见。研究表明ADHD 常常持续到 青 春 期 和 成人 期,患 者 通 常 需要 长期接受药物治
  • 我国培智学校课程改革现状分析

    1.9K

    2023.11.09

    来源:第7期王艳梅:我国培智学校课程改革现状分析

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:我国培智学校课程改革现状分析,唐氏综合征,特殊教育,发展性障碍,社会交往

    2016年教育部颁布的《培智学校义务教育课程标准》,把培智学校课程改革推向高潮。可以说,课程改革的脚步从未停止。而在践行培智学校课程的过程中,我们的实践工作者也在不断进行探索,开发校本课程、制定个别化教育计等切实可行的措施在工作中逐步得到发展,并取得了较好的成效。
  • 凝心聚力,促进公平,谱写河南学前融合教育发展新篇章

    2K

    2023.06.05

    来源:治理与管理

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,特殊教育,康复机构

    学前融合教育为具备接受普通教育能力的特殊需要儿童提供了最大限度的发展支持,对其成年后建立起社会交往和健康心理具有重要的启蒙意义,并对在园普通儿童建立平等、关爱、协作与助人的良好品格具有积极意义。
  • 学龄Asperger综合征儿童智力特征分析

    2W

    2020.01.04

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 李咏梅 李建英 唐春 岑超群 邓红珠 邹小兵

    栏目:阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,认知能力,社会交往,邹小兵,量表,高功能孤独,精神疾病诊断,李咏梅,李建英,唐春,岑超群

    远记忆主要由知识和填图两个分测验负荷,AS儿童在这两个分测验得分与正常组比较无差异,因此AS儿童远记忆表现较好。视觉-运动速度反映视觉组织和从空间操作运动中接受反馈信息、调整行为的能力,AS儿童此能力表现差,临床上AS儿童表现显著的动作笨拙可能与此有关,有研究发现AS儿童的空间能力差[4-
  • 阿斯伯格综合征患儿19例临床特征研究

    1.8W

    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2012年01月第20卷第1期

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:阿斯伯格综合征,阿斯伯格综合症,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,社会交往,社交技能,提示,徐秀,邹小兵,量表,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院

    AS与孤独症有很多相似的地方,二者同属于孤独症谱系障碍,但是与孤独症不同:1)AS没有语言发展落后,而早期的语言问题常常是孤独症患儿就诊的一个重要原因;2)绝大多数 AS患儿是非常愿意和别人交往的,只是由于社交技能的缺陷使其不受欢迎,进一步导致患儿孤立离群,而大多数孤独症的患儿则沉浸在自己
  • 儿童孤独症候选基因研究进展

    2.2W

    2022.08.01

    来源:上海精神医学2003年第15期第1卷

    作者: 焦公凯

    栏目:名家论文

    关键词:儿童孤独症,5-HTT基因,谷氨酸受体6(GluR6)基因,焦公凯,南京医科大学附属脑科医院

    儿童孤独症是一种严重的心理发育障碍性疾病,通常起病于3岁之前,男女比率为4:1,主要表现为不同程度的社会交往能力缺陷、言语交流障碍、刻板重复行为方式及兴趣狭窄等。最近的流行学调查表明,儿童孤独症发病率为1/1000~1/2500。过去20多年的研究表明遗传因素在其发生中起一定作用。家系研究
  • 心怀大爱,实干兴校,为每一个特殊学生提供适性教育:专访上海市青浦区辅读学校校长陈建军

    2.2K

    2025.01.21

    来源:现代特殊教育,基础教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:语言障碍,认知训练,儿童康复,作业治疗,脑瘫,个别化教育,早期干预,上海市精神卫生中心,上海市青浦区辅读学校,复旦大学附属儿科医院

    三十八载从教路,三十年特教情,陈建军校长始终坚信“没有残疾的孩子,只有个性化的学生”,并将这一理念贯彻到“办好特殊教育”的具体实践中, 他怀着真挚的爱心、高度的责任心、强烈的事业心, 扎根乡村,辛勤耕耘在特殊教育园地,探索兴教兴校之路。 2011 年陈建军校长被评为上海市特殊教育先进工作者
  • 孤独症神经生物学研究十年进展

    1.1W

    2020.01.19

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 李素水 杨晓玲

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症症状,社会交往,提示

    本文综述了近十年来孤独症的神经生物学研究进展,包括①遗传学研究, ②神经药理学研究, ③脑电图与事件相关电位的研究, ④神经病理学研究, ⑤脑体积的研究。结论提示遗传因素在孤独症中起重要作用,这些遗传因素导致了广泛的亚型与社交/交往障碍及刻板行为。神经病理学研究发现患者脑某些部位的浦肯野氏
  • 智力障碍儿童与普通儿童入学成熟水平的比较:障碍儿童随班就读的循证支持

    2K

    2024.05.10

    来源:教育教学研究

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:融合教育,模仿,精细动作,特教,感觉统合,融合幼儿园,行为问题,认知能力,语言理解能力,华中师范大学,北京师范大学

    需要本土化的研究工具来对国内儿童进行系统化、科学化的评量。本研究采用钱志亮等人编制的《儿童入学成熟诊断量表》从视知觉能力、听知觉能力、身体运动和神经协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、言语与语言能力、社会适应能力、学习品质8个维度考察智力障碍儿童和普通儿童入学前的整体发展情况,以期为各学
  • 基于认知行为疗法的情绪管理在脊柱外科手术伴焦虑症病人护理中的应用

    2.2K

    2025.08.27

    来源:海军军医大学第二附属医院

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,情绪障碍,精神疾病诊断,认知,退行,认知行为疗法,癫痫,精神疾病诊断与统计手册,梁杰,李萍,樊欣

    基于CBT的情绪管理可减轻脊柱外科伴焦虑症病人术后焦虑程度,缓解术后疼痛程度,降低止痛药使用率和不适症状发生率。有研究支持脊柱外科手术病人焦虑症可影响术后1年的功能及疼痛[26],本研究中的CBT情绪管理的远期效果,尚需进一步研究确定。

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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