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王登植主页

人物性质：诊治医生
所属单位：成都西南儿童医院有限公司
人物特长：诊断治疗| 症状评估
区      域：成都市
王登植主页简介：王登植隶属于成都西南儿童医院有限公司，人物性质为成都西南儿童医院自闭症诊治医生;王登植主页收录了王登植在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应王登植在成都市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握王登植在行业和在成都西南儿童医院的地位以及对应水平，为家长准确理解成都西南儿童医院人员水平提供强有力的支持。
机构简介：成都西南儿童医院是西南地区医教一体的二级儿童专科医院,主要治疗儿童多动症、抽动症、自闭症、语言障碍、遗尿症、注意力不集中训练、矮小症、性早熟、肥胖症、智力低下、发育迟缓、癫痫、脑瘫等。

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  • 锦州市中医医院儿童康复中心装修改造工程竞争性磋商

    2.5K

    2023.02.01

    锦州市中医医院儿童康复中心装修改造工程竞争性磋商

    来源：中国政府采购网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：锦州市中医医院儿童康复中心装修改造工程,儿童康复

    项目概况锦州市中医医院儿童康复中心装修改造工程采购项目的潜在供应商应在辽宁鼎诚项目管理有限公司（辽宁省锦州市太和区凌南街道昆明街府畔花园物业楼）获取采购文件，并于2023年02月13日13点30分（北京时间）前提交响应文件。
  • 2022年安徽自闭症康复机构有多少家？_安徽自闭症康复机构在什么地方？

    3.3K

    2022.11.07

    2022年安徽自闭症康复机构有多少家？_安徽自闭症康复机构在什么地方？

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：2022年安徽自闭症康复机构有多少家？_安徽自闭症康复机构在什么地方？

    安徽自闭症康复机构在什么地方？安徽自闭症康复机构在什么地方？据2022年11月安徽自闭症机构补充名单数据显示共计195家，为方便大家了解，现将安徽自闭症康复机构名单公布如下，以供查阅。2022年安徽自闭症康复机构名单以及联系地址大全以上就是自闭症家园网小编为您整理的2022年安徽自闭症康复
  • 你想过孩子结婚这个问题吗？

    1.4W

    2020.09.25

    来源：深圳市复米健康科技有限公司

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：自闭,自闭症,邹小兵,大米和小米

    大米和小米“我曾听过一位大龄ASD孩子的爸爸说，他曾经带着成年的孩子去夜店跟女生练习聊天互动，甚至他们内心会把孩子‘未来是否能靠自己能力追到女生，有女生愿意跟他生活一辈子’当作一生努力的目标。因为他们知道，自己孩子对于婚姻是渴望的。”台湾人曲智鑛在自闭症圈内从业十年，目前的工作主要辅导学龄
  • 关于征求《宿迁市残疾人事业发展规划（2018年-2020年）（征求意见稿）》意见的通知

    2W

    2020.09.06

    来源：宿州市残联

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：残疾人事业,孤独症,康复机构,康复训练,融合教育,社区康复,生活自理,提示,辅助,特殊教育,特教

    各县、区人民政府，市各开发区、新区、园区管委会，市各有关部门和单位：根据市领导安排，市残联牵头起草了《宿迁市残疾人事业发展规划（2018-2020年）（征求意见稿）》，现印发给你们，请认真组织研究讨论，提出修改意见和建议。材料有无修改意见都要加盖单位公章，于11月22日（星期三）下午下班前
  • 怨怨的“认知行为治疗”

    2.1W

    2020.08.10

    来源：凌冬自闭症工作室

    作者：马凌冬

    栏目：认知训练

    关键词：CBA,认知能力,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症患者,自闭症谱系,行为治疗,认知,辅助,马凌冬

    原创马凌冬BCBA母亲节过后的家长朋友聚会上，免不了聊聊孩子们在母亲节的表现。怨怨妈说她14岁的儿子，早晨起来就开始唉声叹气：“咳，母亲节真烦人，我还要准备礼物”，妈妈说：“我不需要礼物，我知道你很爱我。”怨怨回答：”不给行吗？你会没完没了叨唠，那我可受不了。。。”怨怨患有自闭症，“社交焦

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  • 美国BCBA-D王培实教授，对中国自闭症儿童家长的几点建议

    2W

    2020.03.22

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：DTT,PECS,结构化,认知能力,社会交往,生活自理,提示,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,五彩鹿

    　　从2005年开始我几乎每年都来中国一次，也了解、认识了中国的一些家庭，尤其是自闭症儿童的家庭。我看到了一些问题：大家对自闭症的认识还不是特别深刻，有许多人还怀着一种侥幸心理，认为自闭症孩子在哪个机构训练几个月之后，就会有很大的好转，然后，就不需要继续训练了，都好了。实际上，自闭症是一种
  • 美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    2.1W

    2020.03.22

    美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：DTT,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,王培实,五彩鹿

    （2009年6月，美国纽约市立大学皇后学院特殊教育系王培实博士应邀到五彩鹿儿童行为矫中心进行学术交流。在五彩鹿的二十余天里，她还广泛接触了自闭症儿童家长，了解了家长们的心态和家庭训练现状。下面是王培实博士对自闭症儿童家长的忠告。） 各位朋友，大家好！我是王培实，从美国来，是美国纽约市立大学

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  • 针灸治疗小儿自闭症文献计量学分析

    1.7K

    2024.09.06

    来源：文献研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：针灸治疗,广泛性发育障碍,CARS量表,社会交往障碍,自闭症儿童,自闭症的治疗,王娜,李雪荣,郑毅,李雪,靳三针,袁青,陶国泰

    针灸治疗小儿自闭症疗效肯定，同时具有不良反应少的优势。国内临床工作者就针灸治疗小儿自闭症进行了不少临床研究，发表了相关的文献，但目前尚未有对这些发表文献开展的计量学研究。本文从计量学的角度对数据库建库一2019年9月国内发表的相关文献的特征和规律进行分析，结果如下。
  • 表达性艺术治疗结合家庭康复管理对改善自闭症儿童社交技能的个案研究

    1.8K

    2025.09.30

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：粗大动作,治疗儿童孤独症,行为刻板,语言发育障碍,语言理解能力,轻度自闭症,孙梦麟,自闭症患者

    表达性艺术治疗与家庭康复管理协调已在髋关节置换术、脑卒中等疾病中取得较好疗效[7-8],在自闭症儿童情绪改善、病情转好方面取得一定积极效果。[9]本研究将表达性艺术治疗结合家庭康复管理运用到儿童自闭症患者个案治疗中，以期为社交技能缺陷轻度自闭症患者临床治疗提供实践参考和选择依据，对培智学校
  • 改良婴幼儿孤独症量表中文简化版的效度和信度*

    1.9W

    2020.02.04

    来源：中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 2 期12

    作者： 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,M-CHAT,量表,孤独症量表,孤独症筛查,婴幼儿孤独症

    本研究仅入组了孤独症患儿与发育正常的儿童，未纳入其他发育障碍儿童，也未在普通人群中使用该量表，故下一步工作应该纳入精神发育迟滞等其他发育障碍儿童，并在普通人群中应用该量表进行儿童孤独症筛查，从而进一步检验该量表的效度和信度。同时，还可将此量表的效度和信度与其他同类量表进行对比，从而为我国儿
  • 自闭症学生融合教育课程支持体系建构的探索与实践

    2.7K

    2023.04.27

    来源：辽宁教育2022年第9期(下半月)管理理论课题

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：情绪障碍,自闭症,融合教育,特殊教育,注意力训练

    “融合教育”在我国特殊教育法律政策中不断得到强调，其举措与相关支持也越来越清晰。自闭症儿童的个体差异性很大，有的除了在智力和交往能力上存在障碍外，还存在情绪障碍和问题行为。对每一位融合教育的自闭症儿童进行前期有效评估，能为下一步更系统、更专业、更高效的教学和训练提供参考。健全自闭症学生融合
  • 分阶综合运动训练对自闭症谱系障碍儿童的干预效果多动症共病与非共病的比较

    2W

    2021.12.31

    来源：中国临床心理学杂志2021年第29卷第4期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,自闭症筛查,,ABC量表,儿童语言,感觉统合训练,社交技能,自闭症症状,自闭症诊断,自闭症谱系,贾美香,杨广学,杨晓玲

    干预组ASD儿童(包括共病组、非共病组)，在感觉、社交、躯体运动、自理能力方面均有显著提升，且效果至少可持续至干预结束后一个月，其中交往、自理能力进步较快、保持时间长；感觉、躯体运动功能的进步展现较迟，在追踪期产生显著变化。共病组儿童的注意力缺陷与多动／冲动症状亦有明显改善。
  • 儿童孤独症谱系障碍患者的母亲肠道菌群组成特征及其对疾病预测价值的研究

    1.8K

    2023.04.19

    来源：现代检验医学杂志第37卷第5期2022年9月

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,肠道微生物,ASD,发育迟缓,早期干预

    孤独症谱系障碍（autismspectrumdisorder,ASD）是一组精神发育障碍的统称，其核心临床表现为社交损伤、行为方式刻板和兴趣狭窄。来自世界各地的流行病学调查研究显示ASD发病率在3～17岁儿童中逐年升高。目前还不明确ASD的确切病因，肠道菌群作为环境因素之一可能与ASD的发
  • 关键反应训练联合视频反馈法家长培训对孤独症谱系障碍儿童的疗效研究*

    1.6K

    2023.07.28

    来源：

    作者： 王慧

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,关键反应训练,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预

    鉴于ASD的高患病率以及干预的长期性、高强度和个性化要求，且我国是ASD干预资源相对匮乏的国家，因此家庭干预起着非常重要的作用。国内外已有研究表明，ASD儿童家长运用关键反应训练（pivotalresponsetreatment，PRT）技术能取得良好干预效果。PRT联合视频反馈法家长培训
  • 循证实践在自闭症儿童学校教育中的应用

    1.5K

    2023.06.30

    来源：科学咨询第16期(总第790期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,融合教育,自我管理,语言障碍,特殊教育

    在对自闭症儿童进行教学干预时，教师应考虑自闭症儿童的不同特征对其制订个性化的教学目标，所实施的教学实践活动需要建立在理论模型的基础上，并且需要明确的实证证明其实践的有效性。教师需要将通过科学认证的有效实践与自身的知识技能相结合，最大程度地提升自闭症儿童的知识水平以及生活技能。
  • 疫情时代随班就读工作：举措、成效与挑战

    2.7K

    2024.05.11

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,特教,生活自理,社会交往,结构化,自闭症康复,行为问题,王雁,北京师范大学

    本研究旨在通过访谈法对后疫情时代四个地区特殊教育指导中心工作情况进行调查，了解疫情背景下巡回指导工作开展的举措、取得的成效及面临的机遇与挑战，并在梳理和总结中心工作情况的基础上，针对指导中心在后疫情时代的发展提出相应建议。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
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    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
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    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
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    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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