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特殊教育学校国家课程校本化实施的内涵与路径
2.8K

2025.06.20

来源：《现代特殊教育》
作者：杨希洁

栏目：特殊教育;

关键词：特殊教育学校,杨希洁,评估能力,精细化,长沙市特殊教育学校

国家课程校本化实施是目前特殊教育学校关注的主要议题之一。原因一是现实之需：特殊教育学校学生的残疾类型日益复杂、残疾程度日益加重，学校需要根据学生的多样化发展需求创造性地落实国家课程。
当蒲公英教会孩子活着的意义：用绘本开启谱系障碍孩子的生命教育
3.1K

2025.06.18

来源：扶星助童
作者：大赛爸爸说

栏目：特殊教育;

关键词：谱系障碍,家庭干预,结构化教学

周末陪小航在绘本馆选书时，他抱着《小威向前冲》突然问我："爸爸，书里的小精子为什么要跑步？我是不是也是这样来的？"这个五岁谱系障碍男孩的问题，像一颗小石子投入心湖——原来，那些我们以为"等大一点再谈"的生命课题，早就在孩子的观察里发了芽。
促进师生关系的好媒介：戏剧治疗与艺术治疗(二）
2.9K

2025.06.17

来源：重庆市永川区向阳花特殊儿童康复中心
作者：李宝珍

栏目：特殊教育;

关键词：戏剧治疗,艺术治疗,中重度智力障碍,动手能力,特殊学生

2016年公布的培智学校课标里有绘画与手工一门，有许多美术老师说不知道怎么上，也没有教材。美术老师空有一身艺术素养，但是面对智力功能越来越低、动手能力越来越弱、情绪行为影响学习越来越严重的学生，不只不知道该如何教，甚至是不知道要教什么才能达到课标的要求？
教学中孩子拿我当空气，我该怎么做呢？
2.4K

2025.06.16

来源：天津市滨海新区德曜孤独症康复中心

栏目：特殊教育;

关键词：分离焦虑,早期干预,执行技能,天津德曜,执行指令

即使有的学生在早期的干预中，已经掌握了集体环境中需要学生具备的各种能力，但是学生依然很难在新的环境、新的老师和新的干扰下执行这些技能。在我们遇到这些问题以后，我们首先要做的就是找出孩子不能遵循集体指令的原因。
上海青聪泉星语星路：满怀热忱，未来触手可及
2.6K

2025.06.12

来源：上海青聪泉儿童智能训练中心

栏目：特殊教育;

关键词：上海青聪泉,行为问题,自主学习能力

5月，我有幸前往重庆参加了第九期“智障学生班级常规的建立及严重行为问题的处理——从正向行为支持的观点”培训。这不仅是我的首次外出培训，更是带着满心的期待踏上了前往重庆的旅程。
闽疆携手聚力！共研共促国家特殊教育改革实验区建设
2.1K

2025.06.06

来源：掌握现代特教

栏目：特殊教育;

关键词：运动康复课,特殊教育,孤独症儿童,手势模仿能力

5月25日至30日，由新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州教育局与福建省特殊教育资源中心闽西南工作站联合主办的“新时代背景下国家特殊教育改革实验区推动特殊教育迈向高质量发展主题研讨会”在昌吉州特殊教育学校举行。
学前有法，善育有规，《学前教育法》筑牢儿童成长的法治保障
2.7K

2025.06.04

来源：人民教育
作者：孤独症资讯

栏目：特殊教育;

关键词：学前教育法,自主性,决策能力,保障体系

《中华人民共和国学前教育法》（以下简称《学前教育法》）,今日（6月1日）起正式施行,标志着学前教育进入了“有专门法可依”的新阶段，为广大适龄幼儿享有公平的受教育权益，提供了强有力的法律保障，对推进学前教育普及普惠安全优质发展，夯实教育强国建设基点，具有重要而深远的意义。
走进两山理念发源地，看培智学校生态课程之变！新时代特殊教育学校课程教学资源建设研训活动在浙江安吉举办
2.2K

2025.05.28

来源：浙江省安吉县育星培智学校
作者：掌握现代教育

栏目：特殊教育;

关键词：培智学校,特殊教育,产教融合

加强学校课程教学资源建设，既是彰显办学特色的重要途径，又是适应社会主义现代化建设需要、培养时代新人的必然选择。在推动特殊教育高质量发展的新阶段，由浙江省湖州市安吉县教育局、安吉县残疾人联合会主办，安吉县育星培智学校、康轩教育研究院、安吉县第三小学、安吉县实验小学共同承办的“践行‘两山’理念
学习PEERS后如何建立小组？要怎么开展？
2.9K

2025.05.26

来源：《孤独症青少年社交训练PEERS手册》

栏目：特殊教育;

关键词：PEERS,社交训练,孤独症谱系障碍,ASD,注意力缺陷多动障碍,北大医疗脑健康

PEERS社交训练是由美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）的Elizabeth A. Laugeson博士开发的一套循证社交技能训练项目。该项目旨在帮助那些在社交方面存在困难的人群，如孤独症谱系障碍（ASD）、注意力缺陷多动障碍（ADHD）等儿童和青少年，提升他们的社交能力，建立和维持友谊。
南京市聋人学校在全国人工智能校长局长专题培训班做教学案例展示
2.7K

2025.05.06

来源：江苏省南京市聋人学校

栏目：特殊教育;

关键词：南京市聋人学校,认知,辅助,特殊教育,特教

2025年4月17日至19日，教育部人工智能校长局长专题培训班在国家教育行政学院开班，全国各省市区县教育局局长、校长参加培训，培训规模25万人。本次培训以“人工智能赋能教育创新”为主题，在全国范围内遴选8个教学案例进行展示，南京市聋人学校花钰锋团队作为江苏省教师组唯一代表入选案例在培训会
成都小树苗携手共育特教人才
1.7K

2025.04.25

来源：成都市小树苗脑伤儿童关爱中心

栏目：特殊教育;

关键词：成都小树苗,特教人才,特殊教育

4月的初夏，雅安职业技术学院迎来了一场特别的“双选会”。成都市小树苗脑伤儿童关爱中心教学主管冯老师走进校园，以“双选会”为桥梁，为特殊教育专业学生搭建实践平台，同时与校方深度探讨产教融合新路径。这场活动不仅是一次人才与机遇的碰撞，更是一场教育理念与实践的深度对话。
信丰特殊教育学校：我身边的师德故事
3.1K

2025.04.24

来源：信丰县特殊教育学校

栏目：特殊教育;

关键词：信丰特殊教育学校,特殊教育

作为一名新教师，她怀揣着对特殊教育事业的热忱与执着，在这片充满挑战的教育领域中努力耕耘，用耐心与智慧搭建起通往特殊孩子心灵的桥梁。尽管教学经验尚浅，她却以“笨鸟先飞”的勤勉和“因材施教”的匠心，在三尺讲台与送教路上书写着新时代特教人的责任与担当。她叫邱根红。
李老师的葡萄干教学日记
2K

2025.04.22

来源：长沙三色堇教育咨询有限公司
作者：李彦

栏目：特殊教育;

关键词：教学日记,长沙三色堇,精细动作

小羊同学是个爱吃零食的小男孩，但对妈妈准备的米糕却格外抗拒。早餐时间，他一把推开米糕，宁愿饿着也不肯吃。妈妈又急又气：“不吃东西，上课哪有力气？”果然，第一节课后他就饿蔫了，可即便这样，面对米糕，他还是倔强地摇头。我的课在第二节，看到这一幕，我对妈妈说：“没关系，让我来！”
特教老师收藏！国家中小学智慧教育平台最新发布的3大干预宝典！
2.4K

2025.04.18

来源：美思迪教育科技（深圳）有限公司
作者：MyStar小助手

栏目：特殊教育;

关键词：特教老师,国家中小学智慧教育平台,MyStar,国内孤独症群体,

不卖关子，今天就是来分享官方出品、所有人都可以无门槛免费学习的特教学习资源的！在国内孤独症群体、特殊教育日渐受关注的背景下，国内的教育部官方旗下的正规在线教育平台‌——国家中小学智慧教育平台，也不甘落后，在4月初推出一系列免费的特教学习资源。
如何考取孤独症上岗证，特教技能证、园长证、康复师、心理咨询师？（第五版）
2.4K

2025.04.16

来源：蜗牛世界观

栏目：特殊教育;

关键词：孤独症,特教技能证,园长证,康复师,心理咨询师,自闭症家庭

有很多自闭症患儿父母，转行的普教老师、护士、幼师、普教老师以及其他行业的从业人员，纷纷加入特教，想通过培训学习后，加入特教行业，一方面见证了自闭症家庭的不易，想要帮助他们；一方面也想加入看似很赚钱的特教行业，赚取丰厚的回报。
破解困境：如何让长辈成为特殊儿童进步的助力
1.7K

2025.04.14

来源：重庆引力桥健康管理有限公司

栏目：特殊教育;

关键词：特殊儿童,沟通障碍,家庭干预,重庆引力桥

在我们孩子干预的旅途中，充满了挑战和不易，长辈在这条道路上扮演着复杂而关键角色，他们或许出于爱，无意中成为了干预过程中的“隐形障碍”。
落实关爱行动，助力特殊群体全面发展——我们在行动
2.3K

2025.04.08

来源：中国精神残疾人及亲友协会

栏目：特殊教育;

关键词：特殊群体,世界孤独症关注日,中国精神残疾人及亲友协会,定点康复机构,

中国精神残疾人及亲友协会（中国精协）正式发布本年度宣传主题口号——“落实关爱行动实施方案，促进孤独症群体全面发展”。这一主题紧扣国家政策导向与社会需求，既是对“十四五”残疾人保障和发展规划的深化实践，也为全国孤独症康复服务机构、政府部门及社会各界指明了协同发力的方向。作为政府定点康复机构，
A娃养育少走弯路！新森林超实用的7个育儿技巧
2.8K

2025.03.28

来源：多动症儿童养育六步法

栏目：特殊教育;

关键词：育儿技巧,ADHD儿童,注意力,新森林治疗师,北大医疗脑健康

有一些家长已经知道了针对ADHD儿童，可以使用新森林家庭养育的方式，但是具体新森林的策略技巧都有什么呢？下面就让我们一起来看看吧！
逐光同行，见证成长：浙江太阳花陪读故事3
2.5K

2025.03.17

来源：杭州乐登艺术培训有限公司

栏目：特殊教育;

关键词：浙江太阳花,融合教育,影子老师

在融合教育的世界里，影子老师扮演着至关重要的角色。他们不仅仅是孩子们学习上的引导者，更是他们心灵上的陪伴者。他们用爱与耐心呵护每一个孩子！
解析十四大办好特殊教育
1.8K

2025.03.10

来源：一佳（天津）自闭症康复护理中心

栏目：特殊教育;

关键词：融合教育,特殊教育,天津一佳儿童康复中心,特殊儿童

《计划》指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循特殊教育规律，以适宜融合为目标，加快健全特殊教育体系，不断完善特殊教育保障机制，全面提高特殊教育质量，促进残疾儿童青少年自尊、自信、自强、自立，实现最大限度的发展，努力使残疾儿童青

共1975条

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