AAC的意义是，让沟通走进生活的每一个角落。TD Snap不仅仅是课堂或治疗室里的沟通工具，它应当成为孩子每时每刻的“声音”。所以在家里应该如何使用TD Snap沟通也很重要。真正有效的沟通，源于家人给予的沟通机会和示范。本文为家长们整理了一系列实用、轻松、有趣的家庭沟通场景策略，帮助孩子在家中自然地使用TD Snap表达、交流与成长。
1家庭沟通环境的两大关键
01不管在哪儿都能沟通
确保装有TD Snap的AAC沟通设备放置在孩子触手可及、固定且安全的地方。你也可以在家中设置低科技沟通板，如打印好的TD Snap核心词板，或是制作的活动步骤贴在浴室镜子、餐桌或橱柜门上，方便随时取用。
02学会“示范”
孩子学习语言的过程就是聆听和模仿。在示范过程中，这些关于示范的基础你需要知道:孩子需要看到AAC设备是怎么用的。找寻你和孩子共同关注的沟通时刻，例如一起玩耍、吃饭、读书或整理物品的时候使用TD Snap。示范关键信息，例如：“我，要，更多，泡泡”，而不是每次都只单独点击“更多”。先让设备“说”，再由你复述一遍，避免两种声音同时出现而影响孩子注意力。尽量在轻松、有趣的情境中示范，例如游戏、日常活动或阅读时间。这些都使用TD Snap学习语言的黄金时刻。
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2TD Snap在家这样用最有效
一起翻阅家庭相册
一起回忆照片里的故事，用TD Snap说出“喜欢”、“朋友”、家庭人物“我”，“爸爸”，“妈妈”等。
一起看绘本
用TD Snap说说“这是谁？”、“发生了什么？”等绘本相关核心词，无需拘泥于文字本身。
做饭时间
使用TD Snap说出“我喜欢”、“不喜欢”、“甜的”、“热的”等描述词。所有的AAC用户都需要看到，在真实自然的对话中使用AAC设备沟通是什么样子的。当我们说话时，我们可以指着或按下AAC设备上的单词。
看动画片或电影
使用TD Snap说出角色名字、感受和最喜欢的情节。
做小手工
描述颜色、形状、材料，表达“我想做……”、“这是什么？”等。
玩游戏
比如捉迷藏时使用“在……里面”、“出来”、“轮到我”等核心词。
音乐与唱歌
表达“再来一次”、“我喜欢这首歌”、“大声点”、“停止”。
其他日常互动
穿衣服、洗澡、刷牙等各种日常生活中，用TD Snap说出动作词、物品名称和自己感觉。
3“但我知道我孩子在说什么……”
虽然你最了解你的孩子，很多时候你确实可以猜出他们的意思。但要小心！不要总是依赖猜测——因为孩子可能有更多想说的内容。我们要给予他们表达一切的机会。当我们“自以为知道”时，可能会错失孩子真正表达的机会。
4用TD Snap，就从今天开始！
语言学习不需要“专门时间”，它可以自然地发生在吃饭、玩耍、洗澡和阅读中。只要稍加创造力，你就能轻松创造出孩子想要用AAC表达的机会。你也可以与孩子的老师沟通，将学校正在学习的词汇延伸到家庭活动中。每一次互动，都是一次沟通练习。把沟通变成家庭生活的一部分，从今天开始！
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