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甘井子特教中心品牌 · 简介Brand profile

大连市甘井子区特殊教育中心新校舍落成于2003年11月28日,座落于甘井子区周水子广场10号。学校占地面积11,000平方米,建筑面积5,800平方米,直属于甘井子区教育局,是一所以招收智障学生为主的九年制特殊教育学校。学校现有学生173名,专任教师43名。    建校八年来,学校以管理科学民主,教师勤奋奉献,教学求实创新,德育自成体系,设施一流实用,环境优美独特为办学目标,始终坚持“一切为了孩子终身发展负责”的办学理念。坚持以科研为先导、育人为目标、教学为中心、康复为基础。以生存教育为主线,深入研究每个学生的发展需要与可能,制定个别化教育计划,努力创造适合智障儿童发展的教育。在课程设置上针对智障学生的实际进行大胆改革和实践,开设了一般性课程、功能性课程和职业教育课程,实行单元主题...

甘井子特教中心自闭症资讯real-time info

甘井子特教中心语言训练Language training

甘井子特教中心康复方法Rehabilitation methods

甘井子特教中心知识普及Popularization knowledge

  • 当自闭症孩子有这个表现,说明他正在变好
    是什么?为什么?在哪里?可以吗……如果你的孩子开始整天围着问个不停,那么恭喜你,这是正在变“好”的一个标志!中山三院儿童行为发育中心邹小兵教授曾提到:“学会恰当地提问——孩子离‘最...

    2024-09-06

  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系
    注:本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来,越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引,丘脑是位于大脑深处的卵形感觉...

    2023-01-14

  • 自闭症儿童在结构化教学中,使用规程的两个原因及灵活变通的重要性
    在自闭症儿童的结构化教学中,规程和变通同样重要。结构化教学鼓励使用规程有两个原因,作为对视觉日程表的补充,规程为自闭症人士提供了另一种管理策略,帮助他们理解和预知周围的事件,从而能...

    2022-08-11

  • 孤独症患者神经行为模式与正常人存在差异的特征
    过度焦虑很多孤独症患者容易产生高度焦虑,他们经常性地感到难过,或是处于焦虑的边缘。尽管孤独症患者听觉敏感度非常好,但他们对声音的反应方式却与正常人不同,这常会让人把他们误会成聋人。...

    2022-08-04

  • 在家就能帮孩子提升专注力,只需要做这4件事!
    孩子本身专注力还处于发展阶段,容易出现走神/注意力不集中的表现,但是家长并不知道如何应对孩子的状况,更多的是看到孩子的问题,也不知道该如何帮助孩子,更谈不上有效管理孩子的行为,孩子...

    2025-09-18

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

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