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大连学儿康复中心品牌 · 简介Brand profile

学儿教育大连金普新区学儿特殊教育康复中心是经过民政部门批准成立的专注于语言障碍、发育迟缓、注意力缺失、学习障碍、语言发育迟缓、认知发育迟缓、自闭症(孤独症)、脑瘫、感觉统合失调等特殊儿童的专业教育康复机构。开发区校区和庄河校区经过多年的发展,已经成为大连地区有一定影响力,受到家长和儿童认可的专业训练机构。机构教育模式与国际先进高端的教育理念同步,采用儿童行为干预技术,由高级康复师指导授课。旨在帮助2-12周岁儿童通过感觉统合训练、ABA行为分析、认知训练、听能管理训练、语言训练、言语训练、OPT口部肌肉定位治疗及AVT听觉口语法等专业技术,使其左右脑均衡发展;提高儿童注意力、认知学习能力、自控力同时指导发音、纠正发音、改善口语表达能力;加强儿童社会沟通能力及组织领导能力。中心开设一对一、一对二、小组、半日、全日...

大连学儿康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

大连学儿康复中心康复方法Rehabilitation methods

大连学儿康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 什么是学习困难?有哪些表现?
    ​孩子上课三心二意,总是开小差,考试一塌糊涂,家长也是头疼。其实孩子都是聪明的,因为缺乏专注力,才会导致上课不能集中精神听讲,记忆力差,成绩差。只要提高孩子专注力,把心放在学习上,...

    2024-03-05

  • 多动症儿童注意力不集中的原因是什么?
    非生理原因患有注意力缺陷的多动症孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7%。注意力集中时间有限多动症孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。...

    2022-09-30

  • 智力障碍专栏 | 中度、重度、极重度智力障碍儿童的案例分析
    中度智力障碍表现及干预训练例:某某,女,12岁,三年级,因学习较差而就诊。由于该儿童已经12岁,但是其智力水平相当于五、六岁儿童,故其表现比较幼稚,语言的发育基本接近正常,但是对抽...

    2022-11-20

  • 说话晚的孩子,99%都有这些表现!家长别再用贵人语迟安慰自己了
    相信不少家长都有过同样的经历,但你们知道吗?说话晚的孩子,可不只是不开口这么简单,往往有着一些典型表现,下面就来详细说说。根据中国儿童少年基金会的相关研究,语言发育迟缓的孩子通常表...

    2025-04-09

  • 如何判断孩子是否有“感统失调”表现?
    最近几年,“感统失调”这个词越来越火,孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关,很多爸妈常问:“宝宝上幼儿园,总是坐不住是感统失调吗?”眯着眼睛看东西:因为脑部无法快速过滤掉不重要的...

    2022-09-27

  • 读写困难儿童的典型表现
    读写障碍的儿童可以很聪明,却往往语文成绩落后;他们也可能很努力,却怎么也读不好一行字。2021年央视拍了一部关于读写困难的记录片《我不是笨小孩》,越来越多的家长意识到,一直困扰她们...

    2025-08-29

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