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晋中乐善榆次总部品牌 · 简介Brand profile

晋中乐善康复服务中心成立于2016年11月,是晋中市的一所集残疾儿童肢体、智力、孤独症、聋儿语训于一体的康复训练定点机构。机构分校已覆盖晋中市各县区,发展速度迅猛。我中心主要承担0-6岁残疾儿童抢救性项目为主,严格按照项目要求开展各项康复训练,根据各类残疾儿童的特点采取多样化的康复训练。分别设有运动训练、作业训练、精细训练、亲子游戏、音乐治疗、感统训练、个别化训练、言语训练、引导式教育等康复项目。本中心拥有专业且经验丰富的教师团队,目前有管理人员10名,后勤服务人员3名,专业教师60余名。代课教师均毕业于师范学校特教专业,从事听障儿童语言训练、智力及孤独症儿童康复训练,具有丰富的教学实践经验。现有谱系部,听力部,肢体部三个部门。谱系部:谱系部主要负责0—7岁孤独症儿童以及发育障碍儿童的康复教学,现有在训儿童40...

晋中乐善榆次总部知识普及Popularization knowledge

  • 表达性语言障碍
    来看一个家长的询问:孩子马上要上幼儿园了,我发现他的语言表达有一些问题,说话一直词不达意,断句漏字情况很严重,“我吃饭”说成“我饭”,没法完整表达出自己的意思。应对方法:每个人在学...

    2022-12-29

  • 孤独症12个典型特征,家长注意!
    尽管孤独症儿童的表现千差万别,但他们确实存在一些共有的核心特征,这些特征往往会影响孩子日常生活的方方面面,包括他们参与活动的能力、建立友谊的难易程度,以及在学校环境中取得成功的可能...

    2024-12-10

  • ​为什么ADHD儿童难以实现自己的目标
    3、易拖延因为ADHD儿童缺乏时间观念,所以他们通常会等到快到截止日期时才开始行动。ADHD儿童通常会到最后一刻才采取行动,那时所剩时间已经不多了,在争抢最后期限的过程中,他们可能...

    2023-03-09

  • 了解“五不”,早期识别自闭症儿童
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    2022-08-25

  • 自闭症人士7大思维特征是什么?
    一些自闭症人士也可能将注意力集中在认知细节上,如电话号码、世界地图等。普通人明白各种信息的重要程度,会重点关注(或刻意忽略)一些事物的细节,但不少自闭症人士缺乏此项能力,所有信息会...

    2022-10-05

  • 孩子一学习就焦虑这是一种病吗?家长该怎么帮孩子?儿童学习困难类型及表现有哪些?
    学习焦虑是一种对情境担忧的心理反应倾向,是在孩子自尊心构成威胁的学习情境中产生,不论是现实的或是预想的情境。黑龙江京科儿童医院孟秀芝主任建议:学习焦虑并不完全是负面的情绪,适度的学...

    2024-09-27

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